数学 高校生 5年以上前 数学Ⅱ 積分 応用例題9についての質問です。 明日のテスト範囲の内容ですので、細かい説明を下さると嬉しいですm(_ _)m ①何故、等式を満たす関数f(x)が2x−3となるのです か? ②また、等式の両辺の関数をxで微分すると書いてあ りますが、右辺しか微分していません... 続きを読む 生計 人の等式を満たす関数 /(z) と定数2 の値を求めよ。 例題 り/(の2ニダー3z2 | きえ> 等式の両辺の義夫科で微分する。また, 与えられた等式て ャーo とおくと, 旗辺で (7()ー0 が利用できる。 タ) 2ァー3 は 0 になるから 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 6年弱前 中一 理科 気体 AとBの気体は塩素か塩化水素どっちですか? んる人2 の表は、塩化水素、アンモニア、 塩素、 窒素の 4 種類の気体の性質について述べたものである。交の 2 黄緑色の気体で、特有の刺激臭があり、 この気体の中にインクで色をつけた紙を入れる | とイィンクの色が消えるという ( ① ) 作用や殺菌作用がある。 | 折色で刺激内があり、空気より重い。また、水にひじょうに溶けやすい。 水溶液は、強 |い ( ② ) 性を示す。 0 大がちり、で5 GU | また、水に対して非常に座けやすい。水溶液は ( ③ ) 性を未 無色の気体で、においもなく、水にほとんど溶けない。 まだ |たり.もしない。 空気の約 ( ④ ) 割を占める。 で ① ) ^ ( ④ ) に当てはまる言生を】ぴ40RきOMUWN B を水に溶かしてできる水溶液を何というか。 D 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 1枚目の画像のBD、DCの長さを求める問題で2枚目のような式や答えになるのはどうしてか教えてください! 追記) ・求めたいのはDCなのにどうしてBD:BCなのでしょうか。 ・そしてBCはどうして5なのでしょうか ・BD=、DC= の式でどうしてこのような式になるのでしょうか... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 この式になる理由を教えてください🙇 は, 円柱の投影図でぁぁ。 立面図は縦4cm 横 6cmの孝肛 ちり, 平面図は円でぁ >. 間* この円柱の体積と作面物を氷めなさい、 (休加県必 間間ni 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 (4)の②の証明の仕方がわかりません。どのように書けばいいでしょうか? 国(4) AB=ACの直角二等辺三角形 ABC の頂点 A を通る直線を のとし,頂 図4 点 B、Cから直線 ?に下ろした垂線を BHL CK とする。 国① 図4のように, /が へABC の辺と交わらないとき, HK王BH+CK となることを証明しなきい。 因② 図5のように, 2が辺 BC と交わちり, BH: HK =BH 一CK となることを証明しなさ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 四角で囲んであるとこがなんでこうなるのか教えてください!!🙇🏻♀️ 境芝 2倍角の公式を利用して, 方程式を 4g=0 の形にする 左辺を秋形すると 2sinのcos9=/3 cos9 共通の式 cos9 が現れる。 整理すると cos2sinの一 3 )=ニ0 よって cos9=0 または spささ 0ミの<2ヶ のとき, ーー cosの=0 から 2記:半 ちり (me-全 から 6@= した0っのここ 全z。テァ 3 * 3 2 次の方程式を解け。 (@) cos29一3cos9一1=0 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 6年弱前 これってどういう意味か分かりやすく教えて欲しいです 洪芋 中拉電 < で時因しSe+ er 葉寺内財人Qm折画机拓くで映季7 パリ 折直もSでおきこでりコロビSm つ人名つ^ 菜園濃G守根補 濃表で唐析史や和和 smoで レく補あでもつ895 衣宗生可1川想もちり 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 この問題34の(2)、(3)、(4)のような問題はどう解くのですか? 5について, @をちりで割ったときの商と余りを氷めょ。 <く4) 。=ー3, 5=? 解決済み 回答数: 1