この問題を教えてください！

3 次の英文を日本語に直しなさい｡ |総合 1. The bus took the passengers to a quiet village.OFF 2. The report says that children need more sleep than adults. 30 3. The typhoon forced me to stay another day. 4. Age doesn't rob her of her charms. 5. The spaceship made a safe landing. 6. This website will help you learn how to cook an apple pie. 総合 4 ( )内の語句を並べかえて、英文を完成させなさい。 1. (me/50,000 yen/cost/the trip/more than ). 2. (gave/me/a/he/ride/to) the station. 3. (study/allowed/the scholarship/to/abroad/him). 4. Thinking too much (prevented/a/making/quick/us/decision/from). namow adT ST and Pbisa an EI

aの値を求める問題で(3)の問題のと解き方がわかりません。分かる方いたら教えていただけると嬉しいです！

STEP 3 得点アップ問題 1 次の (1)~(4) , α の値を求めなさい。 ( 6点×4) a 180をaでわったときの商は22で,余りは4である。 (1) から確認! (3) 定価α円の品物を15%引きで買ったら, 代金は1020円だった。 横が a cm,縦が横より4cm短い長方形の周りの長さは28cmである。 60km離れたA町からB町へ行くのに,時速80kmの速さで行くのと、時速90% で行くのとでは, α分の差があった。 (2) E (4) FIT P.35

方べきの定理（1）の問題で計算式が（x-3）（x+3）になる理由を教えてください

201~9 171 (1) 下の図で, 0 は円の中心, PT は接続 T (ε) -3. r O 3 OHO W diana レベルアップ A. B で交わる直線を引くと dio

数学　中2　角度 この問題の解き方教えて欲しいです🙇‍♀️

レベルアップ 右の図で,BD, CD はそ れぞれ∠ABC, ∠ACE の 二等分線である。 ∠BDC の大きさは何度ですか。 > ∠ABD = <DBC=α° B 80° C -E Girumco -8) X081(20点〉 40° ∠ACD=∠DCE = 6° とおくと、 △ABC で, 26°=2μ°+80°味の ARSE △DBCで,6°=α°+ ∠BDC と表すことができる。 0880 (S)

（2）がよく分かりません。 なぜＶと時間しかわかっていないのに、電流の大きさがわかるのですか？

あと一歩、レベルアップ! / 正答したい入試問題 ●電流による発熱について調べるために、発泡ポリスチレンの容器に入れた室温と同じ温度の 水50gと、抵抗の大きさがわからない電熱線を使って図のような回路をつくり、次の実験を 行った。 (1), (2) の問いに答えなさい。 ( 21 山梨県 ) 〔実験〕 ① 電熱線1個を回路につなぎ, 右図に示すように水の中に入 れ、電圧計の示す値が60となるように電源装置を調整し、ガ ラス棒で静かにかき混ぜながら電流を5分間流したところ, 水の温度上昇は電流を流した時間に比例していた。 (2 ①と同じ電熱線2個を並列にして回路につなぎ, ①と同様 に水の中に入れ、電圧計の示す値が6Vとなるように5分間電 流を流したところ, 水の温度上昇は電流を流した時間に比例 していた。 ガラス棒 300/2160 2100 電源装置 60069 72w 電圧計 水 電熱線 発泡ポリスチレンの容器 スイッチ 電流計 ③ ①と同じ電熱線2個を直列にして回路につなぎ、①と同様に水の中に入れ、電圧計の示 す値が6Vとなるように5分間電流を流したところ、水の温度上昇は電流を流した時間に 比例していた。 温度計 (1) 〔実験〕の① において, 電熱線から発生した熱量が2160J であるとき, 回路に流れた電 流の大きさを求め, 単位をつけて答えなさい。 ただし, 単位は記号で書きなさい。 7.2 [ (2 A ] 720 (2) 表は 〔実験〕 の ③ における, 回路全体に流れる電 流の大きさと, 水の温度が5℃上昇するまでの時間 について ②の結果との比較をまとめたものである。 ⓒ ⑥に当てはまる最も適当なものを、次のア~オ から一つずつ選び、その記号をそれぞれ書きなさい。 ただし, 〔実験〕の② および③において, 電流が一定時間流れたときの水の温度上昇は、電熱線の電力に比例しているものとする。 ア 0.25倍になる イ 0.5 倍になる ウ変わらない エ2倍になる オ 4倍になる 表 〔実験〕の③における, ②の結果との比較 回路全体に流れる電流の大きさ @ 水の温度が5℃上昇するまでの時間 ⑥ VIA J wls [ア][1] オ 解答と解説はF1 09

物語の感想文を書くポイントを教えて欲しいです ベストアンサー必ずつけます

教えてください🙏🙇‍♀️

D 4 Aさんは,自分の住んでいる町の1人1日あたりのゴミの排出量を調べた。 下のグラフは,燃え るゴミ、燃えないゴミ、資源ゴミの排出量の割合をまとめたものである。原 0 2008年度 2018年度 20 1人1日あたりのゴミの排出量の割合 18) IN 燃えるゴミ 76 % 86% 40 60 |燃えないゴミ (日)の大釜う 8% 80 資源ゴミ 16 % 4% 10% 100% 3種類のゴミの排出量の合計を比べると, 2018年度は2008年度と比べて225g 少なかった。 また, 燃えないゴミの排出量を比べると, 2018年度は2008年度と比べて6割減っていた。 このとき, 2008年度と2018年度の3種類のゴミの排出量の合計はそれぞれ何gであったか, 方 程式をつくって求めなさい。 なお、 途中の計算も書くこと。 2020 美害とレベルアップ解説 F

この求め方を教えて下さい！ ならべく早めに教えて欲しいです

レベルアップ 4 おうぎ形, 対称な形 中心をOとす る半円の紙がある。 図 のように,点Aを通る 弦を折り目として､こ の半円の弧の部分が中 心を通るように折り 重ねた。 直径ABが12 cmのとき, 折り重ねて できたかげ い。ただし, 円周率は とする。 T A B 'B をつけた図形の面積を求めなさ ( 16点)〈埼玉〉

この求め方が分かりません

レベルアップ 1次方程式の応用例題12 45 10%の食塩水 340gに食塩を加えて15% の食塩水を作りたい。 食塩を何g加えればよいか, 求めなさい。 ( 8点) <鳥取>

化学で質問です。 すごく初歩的な質問でお恥ずかしいのですが、圧力や濃度、密度などで、「大きい･小さい」「高い･低い」などの使い分けが分からないです。 「大きい」、「高い」のどちらを使うのか、どうやって考えれば良いのでしょうか… 教えて頂けたら嬉しいです…