解答について質問です。 解答Iでなんで急に−3と2を加えて−6と出したのでしょうか？

21 次の方程式をみたす正の整数の組(x, y) を求めよ. xy=3x-2y (立教大 理)

関数の問題です。 (2)の四角で囲んである辺りから分かりません！ 分かる方教えてください、😖

学伝十回LU四ル 可 使っても は等し 例題 座標平面上の図形の問題 右の図において, ①は関数y=Dr", ②は1次関数y= Iz+12の グラフである。A(2, 4)は①のグラフ上の点, B(2, 10)は②のグ ラフ上の点である。Cは①のグラフ上を動く点, Dは②のグラフ上 を動く点で、CとDのエ座標は等しいものとする。 このとき、次の(1)~(3)に答えなさい。 口(1) Dの関数y=r°について, この変域が-2ハェハ4のとき のyの変域を求めなさい。 口(2) 四角形ABDCが平行四辺形となるとき,点Cの座標を求 めなさい。 1 (3) 2点C, Dのエ座標がともに-1のとき, 点Aを通り,四角 形ABDCの面積を2等分する直線lの式を求めなさい。 なお、 途中の計算も書くこと。('13年 石川県) 1のグラ はり、 DIG 使って B DC= の 入試で解けるテクニック

文化史の分類が苦手です。 特に文学と学問が何文化にあたるのかというのがわかりません。 どうすれば見分けられますか

→APを求めるところの5/11ってどうやって出来たんですか 図は書いてありますが、「ゆえに」のところの計算じゃ5/11って出てきませんよね？

等式を満た 23 △ABC と点Pに対して, 等式 6AP+3BP+2CP=0 が成h す点の位置 立っている。 TEr (1)点Pの位置をいえ。 (2) 面積比 APBC: APCA: △PAB を求めよ。 本ポイント4 点Aに関する位置ベクトルを考える。 等式から 6AF+3(AF-AB) +2(AF-AC)=0

化学の新研究のようなより詳しいが書いてあるおすすめの物理の参考書があれば教えてください。

急ぎです💦 できればすべての解答を教えて頂きたいです。 どうかお願いします🙇🏻‍♀️

No3 の 回 の文降は、工共線S 「銀河鉄道の父」の一節である。明治+九4岩手の花線Pに開や出解JDPいる 部 と イチの間に、賢治は長男として生まれた。家業を継がずに軒余曲折を経た賢治は童話作家になることを目標に、書きためてき を際社 ち込SたS 単 伝く何るったこれをんで、後の問いに答えよ(昭 IO) けてもペンを離していない (ごJRJ こRJトJに担は人州をDめる) いDPSるえた、1会国後。 四月八日、日曜日。 ロ 撃型J。玄関からまっtすぐ二座く条ろうとする袖をつかんで どうだった」 県でもっとも読まれる新聞のひとつ「岩手毎日新聞」に、詩と童話が掲載された。あらかじめ賢治に聞いて心の激用と 政次郎が問うと、賢治は、 ものの、政次郎はその朝、一面をひらいた左側の紙面の右上に、おおけなくも「二号活字で、 「写条Pャ~」 「写会「p 部が」 「おA」 という詩の題が掲げられ (ただし「スケッチ」の割書は五号)、つぎに少し小さな字で、 けろりとした口調で、 (型一) 『清六にまがせました。かわりに行ってもらいますじゃ」 「清六に?」 J路型つP作者名が添えられているのを見て、 (JnJ) 2「R型」 新聞をひろげたまま、腹痛をこした人のように前かがみになった。 CJR できなかったのだ 属 会費制の「愛国人」とはわけがちがう。宮沢賢治は純粋に、世間の災の5で。 (AるAR) 流につままれたような心持ちである。もちろん賢治には教師の勤めがある。もうじき冬休みが明けるから長垣留が無理なのはわ」 PトJS名誉を勝ち たのだ。 築るrトる顔を入れて 「お6が 回崎 Jさ気さRS編が」 「AるPo° 落ちつけ、 落ちつけ」 かるが、それにしても、 (いいのか。…本人が行かんでも) ひょっとしたら賢治はこの期におよんでも大人の交渉を怖れているのではないか、かつて質屋の客をこわがったように、などと一 思ったりもしたけれど、それにしては賢治の顔は。屈託がない。文士というのは他人に売りこみをさせるほうが大物に見えるとい JJSる" 「まんつ、何だ、うまく行くといいがな」 「クニを呼んできなさい」 数日後、清六から手紙が来た。原稿はどこでも 一JJAAれた。 ク条米QJ政次郎は立ちあがり、前方の量を担 ト、 「樹Sやれこ」 Jニの歴知った。 あS「赤い」の版Rである赤い島社でも、去年の一月「コーモノクニ」という幼児離誌を創刊したばかりの東京社で その 型の小さな 社でp S型さみ冷た二短導だったとい 次はその文面を能するを 「都会の薄情者どもに、賢治のよさの何がわかる」 J" 盛送船回ほとんど原稿を読んだことがないくせに声を流らげた。雑誌記者め、こっちが田舎者だと反てあなどってこる 要と十七歳の末娘が、ならんで正座する。政次郎はめがねを指でかけなおし、いっそう甲高い声で本文を読んだ。 月は水銀、後夜の喪主」 火山魂は夜の近統 メロS回型さシのを見ては のではないか pJp° はやはり屈託がない。政次郎から手紙を受け取ると、 「出方和ベトゃ、 お父さん°彼らもいそがしいべ。いちいち無名の書き手につきあっいたら晩的の時間もなくなってしまう」 その詩は、かなり長かった。紙面は一段につき七十行あまり、それが五段目の途中までつづくのだ。ぜんぶで三百行ほどだろう その後も賢治は、せっせと原稿を書きつづけた。いや、政次郎はベつだん二階をのぞき見したわけではないのだが、或る日、た もた世略ちるくの に終こトに器6総に認係市があつまる宴会があり、まねかれてにたところ、津賃襲学校校:昭コ来」 か。正直なところ詩の中身はじゅうぶん理解した自信がないけれども、どうやら人間たちが岩手山の火口のふちを提灯を持って歩 いている、その上でオリオン座やら月やらが輝いている、そんな光景そのものが主題のようだった。 「家犯郎は んとうに授器々です優会やがる°出艦本にもときどき器を端べPをたり、割をやらせたり」 (任が州SJO) 記憶がよみがえる。賢治はまだ中学生だったころ、おなじ学校の先輩である石川原木に独発されてか、短歌づくりに精をした くJSJ優をれげたのだ 次部は御Aとめて 「客~」 トJJ条0° 「自作の劇をです。生徒ひとりひとりに役をあてて、稽古をつけてやり、学校の講堂で上演しました。見るほうの生徒も大よろこ び。あぁいう文化的な催しは、これまで誰ひとり思いつかなかった」 政次郎はその歌稿ノートを見せてもらったことがあるが、そこにはすでにして天のイメージシと地のイメージを取り合わせた。い わば垂直線の叙景歌がたくさんあった。賢治の得体は、あのころからもう、 (AS) そのことだけは、政次郎にもわかる気がする。賢治の夢は、仰角の夢なのだ 詩がぜんぶ終わってしまうと、五段目の途中からは意話だった。政次郎はやや長すぎる間を置いたのち、エヘンと破払いして 小桑をふくらませつつ再開した。 ne心線判継でないらしいことは、話題が変わって らくするとまた、 「監羽知が」 と言いだすことからも明白だった。政次郎はそのつど、この十以上も年下の男へ、 Pじゃじゃ、校長先生の薫陶のたまもの」 と。だを持たせることをわすれなかったが、内心は (二0 伏していない) () - 監に一 史の 家をく会 東京で勉強している この胸の熱さは、酒のせいばかりではなかったろう。これまでの賢治なら東京への持ちこみが失敗した時点でもう、 一契会

［6］が分かりません😭 明日提出日なので教えてください……🙏🙏

[6]次の日本語の意味を表すようにア~キを並べかえなさい。そして、2番目と4番目にくるものの最も適切な組み合わ (ア that イ change ウ storongly エ they オ they カ could キ believed ) the world. ロック体で記入し ヒなる場合があります。字は楢書で丁寧に、濃く、適切な大きさで書きましょう。 しましょう。 の彼らは自分たちが世界を変えられると強く信じていました。 2番目 4番目 the world. 1.カーア 2. ウーエ 3. ウーア 4. イーア の 私はお気に入りの俳優が結婚したというニュースに驚きました。 (ア the news イ was ウ surprised I myfavorite オ Iカ that キ at) actor got married. 2番目 4番目 actor got married. 1.イーキ 2. イーカ 3. ウーア 4. イーア ③ 明日晴れたら、私たちはピクニックに行きます。 We'll ( ア if イ on エa picnic オ tomorrow カ go キ it is ). 4番目 ウ sunny We'll 2番目 3. イーア 4. エーオ 1. エーア 2. オーエ の 外国に住んだことは一度もありませんが、私は英語が話せます。 (アIイ although ウ have 2番目 エ never オ abroad, カ I can キ lived ) speak English. speak English. 4番目 3. イーキ 4. アーエ 2. アーオ 1. イーエ く解答欄> の oboteoy idouodtish の

この問題っていつの進研模試の問題か分かりません(；＿；)冬季課題でもあり、テストがあって分かりません、、いつの進研模試の問題か教えて欲しいです🙏

に答えよ。(配点 20) のうちから 百 A 中国大陸や朝鮮半島から九州北部に伝わったとされる,水稲耕作などの。大陸 3 ウ からもたらされたさまざまな技術や文物は日本列島に大きな変化をもたらし,や がて,小国(クニ)とよばれる政治的なまとまりが各地にあらわれた。 間5 下線部C 朝鮮半島 この頃の日本列島の状況は,中国の歴史書に 「倭」 という呼称を用いて記録さ ア の使者が中国の光武帝から印綬を ちから一一 れている。「後漢書」 東夷伝には倭の 与えられたとあり,小国の王がその地位を権威づけるため遣使していたことがわ かる。また,「拠志」 倭人伝には, の倭国大乱とよばれる2世紀後半の戦乱の後 の日本列島の状況についての手がかりがあり, 3 世紀前半に呪術に優れた が邪馬台国の王となり混乱をおさめ, 鍵に遺使し, 「親糖倭王」 の称号 を得た記録が残っている。しかし, 3世紀後半から5世紀初めまでの倭と中国王 0 朝鮮と 2/百済に 西文上 イ の 大伴 朝との交流は記録上, 確認できていない。 C 中国大陸 問1 空欄 に入る語句の組合せとして正しいものを,次の①~ も大きな影 ア イ のうちから一つ選べ。 15 えていた中 陥末の涯 の ア 奴国 イ 卑弥呼 ア 0/ア 奴国 イ 卑弥呼 イ 登与(盛与) ア 狗奴国 『 海奴国 イ 貴与(畳与) させ大帝目 唐との交 遣唐 問2 下線部@に関して, 弥生時代の技術や文物について述べた文として誤ってい るものを,次の0~④のうちから一つ選べ。 0 九州北部では、朝鮮半島の影響を受けた支石墓がつくられた。 ② 水稲耕作は, 弥生時代前期には北海道地方北端まで波及した。 制度を学 16 問6 下級 金属器の使用が始まり,青銅器はおもに祭肥に用いられた。 の組台 の 稲の収穫の際には, おもに石包丁を用いた穂首刈りが行われた。 X 下線部Dに関連して, 次の図甲·乙について述べた文a~dについて, 正し いものの組合せを, 下の①~④のうちから一つ選べ。 問3 Y 17 甲 問7 墓地 大型建物 外源 物見やぐら 堅穴住居 外源 内濠 高床倉庫群 第4 ssua 1~ 乙 (配」 A 策を 契 の軍 発

因数分解の仕方が分かりません。解説をお願いします。

えよ へ (1) 22 - y? - 22- ( 2c + 2yz + 1 を因数分解せよ。

2枚目について、「おもりが板から離れた時」の話のはずなのに、イラストは離れていないのですが何故でしょうか？ ミスでしょうか...

58 カ学 1158 物体が面から離れる条件 \押さえよ/ 物体が面から離れる 抗力R3D0 し 今回は,物体が面から離れる条件を問題を通して学んでいきましょう。 やってみよう ばね定数kのばねの一端を天井に固定 して,他端に質量mのおもりをつるしま す。このおもりを板で支えて, ばねが自 然長となる位置で静止させました。 この 0 (自然長) ときの板の位置を点0とします。 また, 重力加速度の大きさをgとします。 OSA e 22