数学が苦手で理系のクラスにいます。 志望大学は結構レベルが高いのですが、 数学が得意になるにはどうしたらいいのですか？ どのような勉強法がいいですか？

(2)と(3)が分かりません 教えてください🙏

3 図1の星は,おおぐま座に含まれる七つの星で北斗 七星として昔からよく知られている。 天に放りあげら れた熊,ひしゃくなど, 北斗七星にまつわる神話や伝 説が数多くの国に残されている。 6) 問1 冬,2月の夜9時に北斗七星を探すと, 図2の ように北東の空でひしゃくの柄を下にして, 立ち上 図2 図1 うているように見えた。同じ地点で北斗七星が、北極星よりも天頂側で図1のように見えるの はいつか。あてはまるものを次のア)~()よりすべて選び, 記号で答えなさい。 (ア) 8月の夜9時 (イ) 2月の夜6時 (ウ) 5月の夜9時 () 11月の朝3時 (オ) 2月の朝3時 問2 北緯 35°の京都で, 北斗七星が図1のように北極星の天頂側で子午線を通過 するときの高度を星別に調べると, 右表のような結果だった。北斗七星が北極星 よりも地面側で子午線を通過するときに, 京都で実際にいつでも見える (地面よ りも上側にある)星はこの7つのうちいくつか答えなさい。 間3 北斗七星に対して, 南側にはさそり座付近に南斗六星がある。この星座の中 心の南中高度は, 京都において 20°であった。この南斗六星の南中の様子を見ら れる場所はどこか。 あてはまるものを次の(ア)~()よりすべて選び, 記号で答えな 星 高度[°] 63 2) 68 72 68 69 71 76 さい。 (ア) 北緯 50°のロンドン (イ)北緯 60°のヤクーツク 表 (ウ) 南緯 35°のシドニー 赤道直下付近のシンガポール (オ) 北緯 90°の北極点 ○ @ O O。

(3)が分かりません 教えてください🙏🙏

北極星| 高度(度) 2] ある地点で, 3月21日の21時に北斗七星と北極星を観測した。図1は, このときの北斗七星の位置をAとし, その後の北斗七星の位置をB, Cと して北極星を中心にそのスケッチを模式的に表したものである。 図1 60° 150° 図2は,図1のSで示した星について, ある日の 18時から翌朝の6時 まで,異なった2つの場所 a, bで観測したときの, 時刻とこの星の高度と の関係を表したものである。次の問いに答えなさい。 (1) Aの位置にある北斗七星を観測した後,引き続いて翌朝まで観測した。 地平線 図2 90 75 b 北斗七星が図1中に示したBの位置にきたのは何時ごろか。 次のア~エ から選びなさい。 18 20 22 0 2 46 時刻[時) ア 21日 23時 イ 22日1時 ウ 22 日3時 エ 22日5時 (2) 北斗七星が同じ年のある日の21時に図1中に示したCの位置にくる。この日はいつと考えら れるか。次のア~エから選びなさい。 ア 1月20日ごろ イ 5月20日ごろ ウ 8月20日ごろ 10月20日ごろ エ (3) 観測者からみたSの星と北化極星との角度は約 40度である。次のア~オのうち. 図2中のa, b のグラフで表した観測結果が得られたのは, それぞれどの場所か。 1つずつ選びなさい。 イ 赤道上の地点 ウ 北緯35度上の地点 ア 南緯35度上の地点 エ 北緯50 度上の地点 オ 北極点

現在推量と現在の原因推量の違い 過去推量と過去の原因推量の違い がわかりません。それぞれが同じような訳し方で習ったので…… 文脈からのニュアンスしか判断材料はありませんか？ また婉曲・仮定や勧誘・適当の選択肢が2個あるものは例えば模範解答が「婉曲」でも「仮定」と答えたら不正... 続きを読む

4) 3 2 圏2次の傍線部の助動詞について、基本形·文法的意味·活用形を答えなさい。 (徒然草) 日 我が身のこと知らぬにはあらねど 知らないのではないけれども、 日 冬ながら空より花の散りくるは雲のあなたは春にやあるらむ (古今集) 冬なのに 散ってくるのは、 向こうは 春だからなのだろうか。 趣時な音おh、やが時の指 くち を 3 みづからはいみじと思ふらめど、いと口惜し。 自分では (徒然草) 立派だと 思っているだろうが、全くがっかりさせられる。 死にけむこそあはれなれ。 (犬が)死んでしまったというのがかわいそうだ。 一 (枕草子) (新然草) (5 リリ G いかにわびしき心地しけむ。 L5 どんなに つらい 気持ちがしただろうか。 (枕草子) 斗

2枚目3枚目の問題は同じ単元です。 1枚目は別の単元です。 解答お願いします。

)内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 次の日本語に合うように, ( (1) あなたが誤解するかもしれないので, 私がその意味をもう一度説明しましょう。 Iwill explain the meaning again ( misunderstand/it/may/ you / because). (2) 私は宿題をするためにこのコンピュータを使います。 homework / to ). I use this conmputer ( do / my

熱分解とは何か教えて欲しいですm(_ _)m

この時分子の数が逆でも正解になりますか？

5n+l 正容 = U 7 l+5n 9

理科の斜面を下る運動についてです！ ④が正しく点打ててないんですけど、 どうして上がったあとに下がるんですか?? ちなみに板の上を滑らせて、下った先の板には地面との段差ができないように定規を貼っていました。

余斗面を下る台車の運動 3年() 組( 4 3 C G の O O) 平均の速さを求める 動距離 ( 96.3 8 9

どうしてがthereがisの前ではなく最後につくのかが分かりません💦

次は,AとBの対話です。( [ At a party」 A: I'm from Brazil. )内の語を正しく並べかえて,文を完成させなさい。 8er 0 2euL Owi et 19diod yM vald B: Oh, ( language / is / what / there / spoken )?

（2）の②の解き方が分かりません！解説をお願いしたいです🙇‍♂️

Z このとき,次の(1), (2) の問いに答えなさい。 7 下の図のような, AB=6cm, BC=9cmの直方体がある。 (1) この直方体の体積が216cm°であるとき,辺AEの長さを求めなさい。 AE=7cmとする。 ① この直方体の表面積を求めなさい。 4点A, C, F, Hを結んでできる三角錐の体積を求めなさい。 22