できればくわしくお願いします！！

3 次の各問いに答えなさい。 1. 物質の状態変化について調べるため, 実験 1,2を行った。 【実験1】 図10のように、プラスチックの容器に水を入れ、液面の位水 置に日印をつけた後、質量を測定した。その後、冷凍庫へ 数時間入れて氷にし、体積と質量の変化を調べた。さらに 氷がとけていくようすを観察した。 AJU パルミチン酸 PAJMSKRENNE S CAIS TAR 0015010 【実験2】 図11のように,ビ SIET ーカーに固体のパ ルミチン酸を入れ て加熱し、液体に した。 液面の位置 図11 に目印をつけ, 1分ごとに温度を測定しながらその まま放置し, 固体にした。 図12は, そのときの結果 をグラフに表したものである。 パルミチン酸の温度 80 a 60 酸40 (°C) 20 0 b 日印 実 電子てんびん 10 20 30 放置した時間 〔分〕 図 12 P 40

⑷⑸教えてください！

前 9時 のを1つ ら見たよ ■ら1つ選 ② (7) 14.15 3 次の各問いに答えなさい。 1. A~Eの粉末の性質を調べるため、 次の実験1.2を行った。 表3は、そのときの結果である。 ただし、A~Eの粉末は、砂糖、銅、 でんぶん, ろう、 食塩である。 【実験】 図16のように、A~Eの粉末をそれ ぞれ薬包紙に少量とり、 水を入れた 試験管に入れ、 よくふって, 溶け方 を調べた。 【実験2】 図17のように, A~Eの粉末をそれ ぞれ燃焼さじにとり, ガスバーナー で加熱した。 火がついた粉末につい ては、図18のようにして, 石灰水の 変化を調べた。 表3 A 水への溶け方 溶けた B C 1 コック 燃焼さじ 火がついたら ア 空気より軽い。 ウ水に非常によく溶ける。 ガスバーナー A 図 16 or on are a 気びん 燃焼後 図 17 加熱したときのようす ゆっくりとけて, 茶色の液体になり, 火がついて燃えた 後、黒い物質ができた。 さック 燃えなかったが, 色が黒く変化した。 すぐにとけ, 無色透明の液体になり, その後火がついて 137 燃えた。 この気体の水溶液は, 酸性を示す。 (5) 表3のCDの粉末は何か、それぞれ答えなさい。 石灰水 溶けなかった 溶けなかった D 溶けた 燃えなかったが、パチパチと音を立て、飛び散った。い E ほとんど溶けなかった茶色になり、火がついて燃えて、黒い物質が残った。 図 18 ・試験管 よくふる ⑤ 石灰水の変化 白くにごった 白くにごった (1) 図17で、ガスバーナーに火をつけるとき正しい使い方になるように、次のア~オを並べかえ 記号で答えなさい。 ガスの元栓とコックを開ける。 イガス調節ねじをおさえ, 空気調節ねじを少しずつ開いて青い炎にする。 ウマッチに火をつけ, ガス調節ねじを少しずつ開いて点火する。 ガス調節ねじと空気調節ねじが閉まっていることを確認する。 オガス調節ねじを回して, 炎の大きさを調節する。 (2) 実験2で、状態変化と化学変化の両方が起きているのはどれか。 表3のA~Eからすべて選び 記号で答えなさい。 (3) 表3のA,Eで, 加熱後に残った黒い物質の主な成分は何か。 化学式で答えなさい。 (4) 石灰水が白くにごったのは,ある気体が発生したためである。 ある気体とは何か、 物質名で答 えなさい。また,その気体の性質として適するものを次のア~オからすべて選び,記号で答 えなさい｡ 白くにごった イ空気に約20%含まれている。 においはない。 (7112 ①枝 ②.複製 ③2 ①核 ②夜 2) 2 間 20① ② G en

6(3)(4)(5)はそれぞれ39%、50ｇ、カ、となるのですが求め方が分かりません💦教えて欲しいです！🙇‍♀️🙏

6.ビーカーに55℃の水200gを入れ、160gの硝 酸カリウムをすべてとかし、しばらく放置したところ、 水温が下がり､ 水溶液中に固体が出てきた。 (1) 水溶液中に出てきた固体は規則正しい形であった。こ のような固体を何というか。 (2) 右の図は、水の温度と100gの水にとける硝酸カリ ウムの質量との関係を表したものである。 このような グラフを何というか。 漢字 5文字で答えよ。 ア 出てきた結晶の 出てきた品の エ 0 İKİK 0 リ 40 ウ 30 の 20 質 # 10 (3) 右の図のグラフの中の数値は、水の温度が40℃のと (g) きの100gの水にとける質量を示している。 水の温 度が40℃のとき、 出てきた固体を除いた水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 小数第1位を四捨五入して整数で求めよ。 (4) (3) において、水の温度を40℃に保ったまま、 出てきた固体を再びとかすには、少な くとも何gの水を加える必要があるか。 100 110 の100 90 180 時間 100gの水にとける硝酸カ ウ出てきた品 70 60 50 (5) 時間と出てきた 団体の質量との関係を表したグラフはどれか。 図を参考にして、次の ア~カから最も適切なものを1つ選び､ 記号で答えよ。ただし、水温の下がり方は 時間の経 過に対して一定であるものとする。 0 0 64 20 水の温度 [℃] 40 60

明日テストです お願いします教えてください この問題をエネルギー図を用いて教えてください あとそもそもエネルギー図書けません教えてください 先生からはしりとりみたいなものって言われました何がですか 教えてください やばいです 教えてください

76 REAS 82. 反応熱と水の比熱 260mgのアセチレン C2H2(気)を完全燃焼させたときに発生す る熱をすべて 0℃の氷 36.0g に与えた。 次の各問いに答えよ。 JOU A (1) C2H2(気)の燃焼熱 [kJ/mol] を求めよ。 ただし, CO2(気) H2O (液), C2H2 (気) の生 成熱をそれぞれ 393.5kJ/mol,285.8kJ/mol, -226.7kJ/mol とする。 (2) C2H2 (気)の燃焼で生じた熱は,すべて水の温度上昇と状態変化に使われるものと して,反応終了後の水の温度 〔℃〕に最も近い数値を次の ① ~ ⑥ から選べ ただし, 水 。 の比熱を4.2J/(g･K) とし, 0℃における氷の融解熱を6.00kJ/mol とする｡ 78.①0 ② 0.1 (3) 6.5 4 46 5 86 8845 100

この問題の（5）の解説の下線部が分かりません。 教えて頂きたいです。

5 気体の状態変化 ・ 熱効率 Anun 円筒容器にピストンで単原子分子理想気体を封じ、容器内外の圧力を1.0×105 Pa, 気体の温度を3.0×102K, 体積を 2.0×10-3m² とした。 このときの気体の状態をA として、次の手順で気体の状態を変化させた。 過程Ⅰ ピストンを固定したまま気体に熱量を与えたところ,気体の圧力は 2.2×105Paになった (状態B)。 過程Ⅱ 次に,気体の温度を一定に保ちながらピストンをゆっくりと操作したと ころ,気体は 3.5×10℃Jの熱量を吸収し、 圧力が1.0×10 Paにもどっ た (状態C)。 状態Cで気体を放置したところ、 気体はゆっくりと収縮し、 状態Aに もどった。 過程ⅡI (1) 過程IⅡI→Ⅲの変化を、横軸に体積V, 縦軸に圧力をとったグラフと, 横 軸に温度 T, 縦軸に体積Vをとったグラフに示せ。 なお, グラフには変化の 向きを示す矢印を入れ, 状態 A~Cでの横軸と縦軸の値を明記せよ。 (2) 各過程での気体の内部エネルギーの変化 401 〔J], 4U [J], ⊿Um [J]を求めよ。 (3)各過程で気体がされる仕事 W 〔J〕, WⅡ [J], Wm [J]を求めよ。 (4)過程IとⅢで気体が外部から吸収する熱量 Q1 [J], QⅢ [J]を求めよ。 (5) この1サイクルにおける熱効率を求めよ (分数で答えてよい)。 20 8

分解がよく分かりません。だいたいひとつのものがふたつになるってことはわかるのですがこの問題でイは違うのが分かりますがアウエは全て分解じゃないのかな？と思います。答えも写真に記載していますがそれを読んでもあまり分かりません。どう解釈すればいいでしょうか

たこと (4) イは物質の状態変化である。エの砂糖は炭素が 含まれている有機物であるため、燃える。アは さいけっしょう 再結晶の方法の1つである。 ると, 加熱後の物質のほうが ② ウ濃いエッ になる。 重要 !!! (4) この実験のように, 1種類の物質が2種類以上の物質に分かれ る変化を分解という。 次のア~エから, 分解にあたるものを1 つ選び,記号で答えなさい。 ア 食塩水を加熱すると, 水が蒸発し, 食塩が残る。 イ氷を加熱すると, 液体の水になる。 ウ 酸化銀を加熱すると、酸素が発生し, 銀が残る。 I 砂糖を加熱すると黒くこげる。 [富山-改〕 3 (2 に 荒木 (3

至急です！ 「氷水に加熱した鉄球を入れた時に起こる変化」について教えてください。 高温の物体と低温の物体の温度が等しくなる熱平衡が起こるのはわかるのですが、「変化」についてあまり想像ができません。 できればイラスト付きで説明していただけたら嬉しいです。

[単元の課題】 新人物理学者のあなたは 「氷水に加熱した鉄球を入れたときに起こる変化」 について詳細なレポートを作成することになっ た。 氷水(水200g, 氷 50g) の中に、 260℃、 熱容量210J/K の鉄球を入れたとして、レポートを完成させよ。 できるだけ細かく記述してください。

中1 理科の問題です。 （2）,（3）がわかりません😵‍💫 ⑵ どうして氷の方が体積が大きくなるのですか？ 　 液体が個体になると体積が小さくなるのでは 　 ないのですか？ ⑶ なぜ水のほうが密度が大きいのですか？ 　 氷が個体であれば、隙間がなく並んでいる個体 　 ... 続きを読む

3 〈物質の状態変化と体積の変化〉 次の問いに答えなさい。 □(1) 下の図は, 状態変化の粒子のモデル (水ではない物質)を示したものであ る。 アイはそれぞれ,どのような状態か。 加熱 □ (3) □ (4) 冷却 加熱 冷却 11 固体 □ (2) 同じ質量の氷と水では,どちらの体積のほうが大きいか。 氷と水では,どちらの密度のほうが大きいか。 氷を水に入れると、 氷は浮くか、沈むか。

分子と原子の違いはわかるのですが、粒子が指しているものが何であるのかわかりません。 融解熱に対して、蒸発熱が遥かに大きい理由を問う問題で、 模範解答として、 「水分子間に働く引力を完全に断ち切って水蒸気にするために必要な熱量は、氷を構成する水分子の配列を崩すために必要な熱量... 続きを読む

単元：状態変化 この問題ってどういう風に書けば良いですかね⁇ 理由はわかりますが、書き方を迷っています。 いい案教えて下さい🙏

②図2のコップをしばらく室内に置いておくと、図3のようにと 図 3 みつど けた水に氷が浮かびます。 その理由を密度の違いに着目し,「液 体」と「固体」の言葉を使って「水は」に続けて簡潔に説明しま しょう。 本