この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

- 43 - (2) 電子伝達系では, 複数のタンパク質複合体が電子の受け渡しに関与しており, 電 子は複合体P,複合体Qなどを経て,酸素に受け渡される。これについて, NADH と FADHe のそれぞれがどのように関与しているかを調べるために阻害剤 を用いた実験を行ったところ, 次の結果1~4が得られた。これらの結果から, 複 合体P, QにNADH, FADH2 から電子が受け渡される経路として考えられるもの として最も適当なものを, 下の1~5のうちから一つ選び, 番号で答えよ。 結果1 複合体Pの阻害剤であるロテノンの存在下で電子伝達系に NADH を供給 しても,酸素の消費は起ごらなかった。 深 結果2 複合体Pの阻害剤であるゴテノンの存在下で電子伝達系に FADH。を供給 すると,酸素の消費が起こった。 結果3 複合体Qの阻害剤であるシアン化カリウムの存在下で電子伝達系に NADH を供給しても, 酸素の消費は起こらなかった 結果4 複合体Qの阻害剤であるシアン化カリウムの存在下で電子伝達系に FADH2を供給しても, 酸素の消費は起てらなかった。 1 NADH →複合体 P- →複合体 Q → 藤 人 FADH2 r 2 NADH → 複合体 P 複合体 Q 酸素 FADH2 3 NADH →複合体 P -複合体 Q-→酸素 FADH2 FADH2 → 複合体P- 複合体 Q →酸素 NADH 5 FADH2 → 複合体 P- → 複合体 Q →酸素 NADH 45 -

これは、確かに財産権でもありますが、移住、移転でも間違ってはないのではないでしょうか？

旧本国歳法に義務の規定が少ない理由は,憲法が国民の 偉するための法だからである。 にあてはまる語句を答えなさい。 ]を保 4 4 Q資料から考えよう p.56 資料 経済活動の自由の制限 公共の福祉 教p.60~61 G 耐人J 見通しをよくするために Aさんの家が移転した 0Adhの生属の機 転につい て0自由。 Aさんけ財産権が 限さんた。 う! 心 Aさんの 新しい家 Bさん 川 1年後 Bさんの車と Cさんの車が Cさん||Aさんの家 取資料は,経済活動の自由が制限された事例を示している。こ ら 「の事例では,だれのどのような自由(権利)が制限されたか, 書きなさ (2) 経済活動の自由に よって,ほかの人が不 60

間違えているところ教えてください。

13 比較(1) 問題A 1 次の文の( )内の語を適する形になおしなさい。 thigher caster (1) I can jump(high ) than you. (2) This question is ( easy) than that one. Yoongest とleverer Longeot bigfer e (3) Who is the ( young ) in your group? (4) My dog is( clever ) than any other dog. (5) What river is the ( long) in the world? (6) Which is( big ), this bag or that one? (7) February is the ( short )month. に適する語を書きなさい。 2 次の本文S合う英文になるように, (1) その3つの都市の中でどれがいちばん大きいですか。 whiche is the largest of the three cities? (2) 私のコンピュータはあなたのよりも新しい。 Gyroug than My computer is |[henen (3) あの子どもたちは以前はもずっと幸せそサ元えます。 vau more ct hapie than before. Those children look (4)彼女はあなたよりも一生懸命にデニスを練替。 Ahan She practices tennisChardet (5) すべての中のちはん小さな動物は何で大か。 What is (the (6) トムはあなたより少し速くたる ができます。 Vo。 Shallestanimal of all? (ittle (fasterL than you- Tom can run a (7) これは日本でいちばん古い物語のうちのつです。 ddeststotes h Japan. This is one of the 次の )内の語を並べかえて,日本文に合う英文にしなさい。 (1) この車は5台の中でいちばん速く走ります。 Suis/ this / of1 faglest / the / the / gf) five. This cor runs the fastest of the. 今日は昨日よりもずっと寒い。 is( colder / yesterday / thaí / pdch / tpdáy ). }foday.mach.coldler. thon. yestenday. moadhdder. thon. today.. yesterfoy five. ん? It is (3) 彼女はクラスのほかのどの生徒よりも数学を一生懸命に勉強します。 She studies math(stugént / ay / haydér / otjpér / than ) in her class. studies math havden than.any other student in her class any

(3)の答えが1/2倍になるのですが何故ですか❓❓ 教えてください🙏至急です‼️ お願いします🙏🙏

実力判定問題·第2回 数学 3年生2学期前半までの学習事項 習事項 ひし形 ABCD がある。 a1のように,辺 AB を1辺とするひし形 AEFB をつくり,点Cと点F,点Dと点Eをそれぞれ線分で 結ぶ。 と、 図1 A D E B F 次の(1)~(3)に答えよ。 1) 図1において, 四角形 CDEF が平行四辺形であることを証明するために, 次のような方針を考えた。 方針 平行四辺形になる条件の「2組の向かいあう辺がそれぞれ等しい」が利用できそう シフラtop y ひし形 ABCDとひし形 AEFBから, CD=FE がわかる もう1組の向かいあう辺である線分 DE と線分 CF が等しいことを証明したい 線分 DE を1辺とする三角形と線分 CF を1辺とする三角形が合同であることを証明したい 方針の下線部を示すために用いる合同な2つの三角形を答えよ。 ただし,合同な三角形を表す記号は対応する頂点の順にかくこと。 △ ADE △BCF 実力判定問題 2回

至急‼️1枚目より！2枚目の1番下の問題の解き方教えてください🙏🙇‍♀️

実力判定問題 2回 L問題。 第2回 数学 前半までの学習事1 3年生2学期前半までの学習事項 ュラインまでー 図1 A Iの式で表すと。 D った道のりの E B C F 次の(1)~(3)に答えよ。 図1において,四角形 CDEF が平行四辺形であることを証明するために, 次のような方針を考えた。 方針 平行四辺形になる条件の 「2組の向かいあう辺がそれぞれ等しい」が利用できそう ひし形 ABCDとひし形 AEFBから, CD=FEがわかる もう1組の向かいあう辺である線分 DE と線分 CFが等しいことを証明したい 線分 DE を1辺とする三角形と線分 CF を1辺とする三角形が合同であることを証明したい 或 万針の下線部を示すために用いる合同な2つの三角形を答えよ。 だだし、合同な三角形を表す記号は対応する頂点の順にかくこと。 △ ADE ABCF 121 し形ABCD がある。

高校数学の平均値とかの範囲です！ (2)の解説をお願いしたいです！！

8個の値 ADHS200 S3D A 0 AA a, b, 16, 12,23, 18, 11, 21 からなるデータがある。ただし, a, bはともに自然数であり,a<b とする。また, 第1四分位数をQ, 中央値を Q2, 第3四分位数を Q, 四分位範囲をQ'とし、e (1) Q- 1.5Q'より小さい値,または Q3+1.5Q'より大きい値を外れ値とよぶことにす はず ち る。 (1) Q= 13.5, Q3= 20.5 とする。このとき、Q' = ア aミ イウ 7 15 つHAA(S) b= エオ Q2 カキ||である。 ニ 20 17. 22 () データの平均値を18.0とする。このとき, bの最小値は クケである。 また,外れ値が存在するとき, 8個の値のうち6が外れ値となり,このとき,aの最 大値は コ である。 5

解答と途中式を教えてください

【数学I:複素数と方程式) 【阪式銀区選択問題) 62次万程式x-kx+2=0 ①があり、2次方程式Oの2つの解を α, Bとする。たた し、kは定数とする。(配点 30) (1) 次の にあてはまるものを下の1~4の中から1つずつ選び,番号で答えなさい。 つずつ S (8-8-) r (18 数 a+B= ア aB= イ である。 C a b の選択肢群】 1 O0 ア -2 22 3.-k 4 k イ の選択肢群】1 -2 22 文の 3 3 -k 4 R (9) 1 1_ B =1のとき,kの値を求めなさい。また、このとき、2a,28 を解にもち,x° の係 a 数が1である2次方程式を求めなさい。 3( (3)(2)のとき,2a, 28 が3次方程式 x-5x°+12x+t=0(tは定数) ②の解であると SO 円 (8) する。tの値を求めなさい。また、このとき、3次方程式②の残りの解を求めなさい。 ちも来 ADH銀

マーカーで引いているかしょのleaving nothing left for philosophyはどう訳せばいいですか？ 哲学は何も残さないで合っていますか？

scientific means are not genuine questions at all, they hold. The grounds for the view /lie in a doctrine called ‘naturalism', which stresses that we human beings áre part and parcel of the natural world, not something apart from it, ás was once believed.' Since science studies the whole of the natural world, surely it should be capable of revealing the complete truth about the human condition, leaving nothing left for philosophy?」Adherents of this view/sometimes addthat science undeniably makes progress, /while philosophy seems to discuss the same questions for centuries on end. On this conception, there is no such

(3)②の求め方がわかりません。どなたか解説お願いします！ 答え 4 : 3

4図1のように、正方形 ABCD の頂点Aは、正方形 EFGH の2つ図1 の対角線 EG. FH の交点と重なっている。このとき,次の各問い に答えよ。 H (1) AABG=AADHであることを証明せよ。 E D G F (2) ZAGB =70°のとき、 ZGHDの大きさを求めよ。 B (3) 図2は、図1において EG//HD となる場合を示している。 図2 AH=6 cm, DH=8 cm のとき、①. ②の問いに答えよ。 H の 四角形 AGDH の面積を求めよ。 E, D G F 2(点Gと直線ABとの距離):(点Gと直線AD との距離)を 最も簡単な整数の比で表せ。 B 数学

この問題の(3)の印が付けてあるところが分かりません！ 教えてくだい！

xの整式 P(x) = x°ー (k+4)x+(2k+3)xーkがある。ただし, kは実数である。 (1) P(x) を因数分解せよ。 (2) 方程式 P(x) = 0 は異なる3つの実数解をもつことを示せ。 (3) 方程式 P(x) = 0 の実数解を小さい順に a, B, y とする。 α'+yの値が最小になるときのk の値を求めよ。また, そのときのα, B, yの値をそれぞれ求めよ。