教えてください！！

EXERCISE A 空所に入れるのにもなさい。 D01 A: Thank you for giving me a ride back to town last night. B: Don't ( bet help mention 02 A: May I use your telephone? B(2) It's on the kitchen counter A: Thank you. DNever mind Too bad 03 A: I called Sarah at her office, but the line was ( B: What did you do, then? crowded 04 A: How are you? B:C You don't know how Tell me about it. 06 A: Thank you very much. B. The pleasure is ( mine 05 The general manager wasn't in, so I put the caller ( through near by to you □07 A-1 had a good time. Let's meet again soon. B Yes, let's. Please ( 3 tell 011 ( Be my guest. Please hang up. 2 on me 2 busy Ⓒoccupied Nice to meet you too. Couldn't be better. 10 A: Is the Hotel Richmond near here? Ime to your family. remember help 08 A: Hello, this is Ben Brown. Can I speak to Mr. White, please? B: Yes, Mr. Brown. Please ( catch grab ) the line for a second. hold Mind Mix ) your own business. 09 A: Could I have the tuna salad and a cup of coffee, please? B:(4) A: No, that's it, thanks Sure. Anything else? The tomato salad? ) to his secretary. up B: Yes, it's a huge hotel facing the square. You can't ( ) it. bet mention yours help miss Yes. Is that all you want? Would you like the coffee now? 2 Free take Escape (REAR)

教えてください！！

EXERCISE A 空所に入れるのにもなさい。 D01 A: Thank you for giving me a ride back to town last night. B: Don't ( bet help mention 02 May I use your telephone? B(2) It's on the kitchen counter A: Thank you. DNever mind Too bad 03 A: I called Sarah at her office, but the line was ( B: What did you do, then? crowded full 04 A: How are you? B:C You don't know how Tell me about it. 06 A: Thank you very much. B. The pleasure is ( mine 05 The general manager wasn't in, so I put the caller ( through near by 011 ( Be my guest. Please hang up. to you 07 A-1 had a good time. Let's meet again soon. B Yes, let's. Please ( 3 Ime to your family. tell 2 on me 2 busy Ⓒoccupied Nice to meet you too. Couldn't be better. remember help 08 A: Hello, this is Ben Brown. Can I speak to Mr. White, please? B: Yes, Mr. Brown. Please ( ) the line for a second. catch grab hold ) your own business. Mind Mix □09 A: Could I have the tuna salad and a cup of coffee, please? B:(4) A: No, that's it, thanks Sure. Anything else? The tomato salad? ) to his secretary. up 10 A: Is the Hotel Richmond near here? B: Yes, it's a huge hotel facing the square. You can't() it. bet mention yours help miss Yes. Is that all you want? Would you like the coffee now? 2 Free take Escape (REAR) (WEWEK) (8X) □ 01 02 03 00 Do 0

教えてください！！

□09 A: Could I have the tuna aalad and a cup of coffee, please? B(4) A: No, that's it, thanks. Sure. Anything else? The tomato salad? 10 A: Is the Hotel Richmond near here? B: Yes, it's a huge hotel facing the square. You can't() it. bet mention 011 ( ) your own business. Mind Mix 12 A: ( Yes. Is that all you want? Would you like the coffee now? agree Ⓒhurry help miss > How have you been? B: Just fine. I'm sorry I didn't write you. A: That's all right. I didn't, either. It's been a long time. It's no short time. 14 A: Who wants to sing a song next? B:( ) Good for you. It's my turn. 2 Free Escape 13 You should leave at once. You have no time to ( ). arrive There was a lot of time. There's much time. Ⓒlose That's great. I'm afraid so. OERANA (#8X95)

どうして①を②で割るのか教えてほしいです。(1枚目は問題、2枚目は解説)

練習 右の図のように, △ABCの外部に点0があり、直線 ② 83 AO, BO, CO が 対辺 BC, CA, AB またはその延長 と,それぞれ点P, Q, R で交わる。 (1) △ABCにおいて, チェバの定理が成り立つことを、 メネラウスの定理を用いて証明せよ。 (2) DD DO JA MO B RASE P20 A AC

至急！！！！！！🗯 高校入試の過去問です 答えは②らしいのですが、forgs ってs がついてるので、複数形ではないですか？ 1.3は冠詞（ a ）がないので答えにならないのは納得しましたが、直後の文に「1匹だけのカエルが池に飛び込むんだと思うよ」とあるのにsのつく②が正... 続きを読む

Alex He is one of the most famous writers in Japan. impressed with his haiku. Aga yud li' : I got it! So, Masato, I have a question. kawazu tobikomu mizu no oto." Basho wrote "Furuike ya If you *translate "kawazu tobikomu" into English, which do you use, a *frog or frogs? )." In this case, I think that only one Masato: Well... maybe I'll use (c)"( frog *dives into the pond. Alex : I understand. And I think that (d) ) is easier than (e) because you don't have to choose one frog or more than one. Japanese is interesting for me. Masato: I think so, too. So (注) ranslate A into B AをBに翻訳する frog カエル dive 飛び込む 下線部(a)に入るものとして適切なものを、次の①~④ の中から1つ選び マークしなさい。 2 Matsuo Basho wrote this book. What book? JON. 3 Do you like that book? 4 I like this book. イ) 下線部(b)を意味の通る英文になるよう並びかえたとき、3番目と5番目に来る語として適 切なものを、次の①~④の中から1つ選び, マークしなさい。 1 4-6 2 2-6 3 4-5 4 2-5 ②⑤ ) 下線部 (c)に入るものとして適切なものを、次の①~④の中から1つ選び、マークしなさい。 Ofrog jumps in frogs jump frog jumps 4 many frogs jump

物理の熱力学の問題です。 黄色マーカーで引いたところの解説をお願いします

68 第2章 熱と気体 *** 50 16分･8点】 基 TXXXO お茶の冷まし方について考えよう。 問1 次の文章中の空欄 1 2 に入れる記号として正しいものを一つずつ 選べ きゅうす 急須に入った熱いお茶を, 二つの湯飲みを用いて冷ましたい。 ただし、二つの湯 飲みは初め室温にあり, 同じ熱容量をもつものとする。 次の二つの方法を比べてみ よう。 方法A: 図1のように, 全量を一つ目の湯飲みに入れたあと, 二つ目の湯飲みに 移す。 方法B: 図2のように, 全量を二つの湯飲みに均等にわけたあと, 一つの湯飲み にまとめる。 方法Aで一つ目の湯飲みが受け取った熱量Q と, 方法Bで空になった湯飲みが受 け取った熱量の関係は, QA 1 QBであり, 方法Aで冷ましたお茶の温度 2 TB となる。 ただし, T, と, 方法Bで冷ましたお茶の温度 TB の関係は, TA これらの過程では、お茶と湯飲みはすぐに同じ温度になるとし, 湯飲み以外への熱 の流出は無視できるものとする。 1 2の解答群 方法 A UU 図1 J.ALE 方法 B 60 図2 問2 次に,空気中への熱の放出によるお茶の温度変化に T* ついて考えよう。お茶は, 時刻0で温度 T であったが, To しだいに冷めていき, やがて室温 Tになった。 図3は との間の温度変化を示す。 お茶が,時刻 0から1までの 間に放出した熱の総量Qを表すグラフとして最も適当 T なものを一つ選べ。 Q₁ ① で 0 Q₁ 0 t 0 2 0 Q↑ 0 0 §1 熱と温度 図3 3 69

（3）を簡単に教えてください💦

2 《データの活用》 表は,北中学校の3年1組と3年2組を対象に, 1週間の家庭 学習時間(以下「学習時間」とする) を調査し,その結果を度数分 布表に整理したものです。 (1) 階級の幅を求めなさい。 解く ・カギ 累積相対度数とは,最初の階級からある階級までの 相対度数の合計のことである。 時間 54.20 表 2²115 3 DAN 階級 (時間) 以上 0 8 16 24 32 2 THE 未満 8 16 24 32 GEHAD uza it ISSO.. 40 8.02 REGETTABI 度数(人) 3年1組 3年2組 4 9 10- 7 数学 2 32 (2)3年1組と3年2組の学習時間が24時間未満の累積相対度数のうち,大きい方の累積相対度数を四捨五入して小 数第2位まで求めなさい。 0.72 2 9 (3) 1人あたりの学習時間が長いのは,3年1組と3年2組のどちらであるかを,表をもとに平均値を求め,その数値 を示して説明しなさい。 (説明) 学習時間の平均値は, 7 8 4 30 14㎝ 20101 () **>J*B=A0015 +7KQUOASTAL SAJA Á DAR NE SE ANAZO#4124 24JJSSATO A 6383 MO 06:0!>1200000.

一枚目の写真が単元で、2枚目の写真が分からないところです💦出来れば3問とも教えて欲しいです🙇‍♀️

理解する PROGRAM 4 基本表現をマスターしよう Scenes 2 1st Stage ポイントと形を押さえる 「~されている [された]」 という説明を加える〈名詞+過去分詞 ~〉 口雄: 〈名詞 + 過去分詞 で「~されている [された] ･･･」 という意味となるaivil alonu nova The shirt made in Italy is Daniel's. イタリア製のそのシャツはダニエ 「イタリアで作られたシャツ」 are predt revo gainawi egob これはイタリア製のシ This is a shirt made in Italy a J 1%

グラマーコレクションの「名詞の語法」の答えを教えて欲しいです🙇🏻

154 (Practice).... ① 英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 1. Can you give me ( Ogive A a big □ give A ringicall] 「Aに電話をかける｣. □ keep A company 「Aと一緒にいる/Aに同行する｣, □ have no idea 「わからない｣ to the effect that SV 「･･･という趣旨の」 Ⓒ a good advice some good advices □ 3. ( □ 2. ( ) at the antique shop is really expensive. O The furniture 2 Furnitures ) the news on the Internet is said to be biased. O Much of 2 Many of 3 Lot of 4. Could you please make ( fun 2 seats 5. We changed ( trains 6. I'd like to ( be friend ) on what to buy here? 10. I have ( 7. We are on friendly ( ℗ terms a promise 3 an order 2 some good advice good an advice 3 A furniture ) for others? 8. Do they really have ( O meaningful to 2 to mean at 2 goals ) with someone who is good at English. 9. The daughter of your uncle is your ( 1 sister 2 brother 3 help ) at Yokohama Station to go to Kamakura. 2 train 3 a train ) with all our neighbors. 3 meeting make a friend 3 make friendly make friends ) buy such a huge mansion? 3 the means to 4 Some furnitures ). 3 cousin ) with the dentist this afternoon. 4 Few of 4 room 4 another train circle 4 by means of 2 an appointment 4 a reservation 4 aunt 158 (昭和大) 15 <国士舘大 <法 <岐阜聖徳学 ( <九州 (L

問5と説明しよう のところをお願いします🙏🙇‍♀️

10 15 20 5 グラフの読みとり 関数の けいたさんは,午前9時に自分の家を出発して,途中にある 店で買い物をしてから, おじさんの家まで行きました。 C地点 B地点 A地点 y 5 4 3 2 1 (午前) 9時 30 60 午前 \10時 FLOWER 90 IC OXHA けいたさんが出発してから x 分後に､自分の家から ykmの地点にいるとして, xとyの関係をグラフに 表すと,左の図のように なりました。 (問4) 上のグラフを使って、 次の問いに答えなさい。 (1) 上のグラフの, A地点, B地点, C地点は, けいたさんの家,おじさんの家, 買い物をした店の どれを表していますか。 (2) 店で買い物をする前とあとでは,けいたさんの 歩く速さはどちらが速いですか。 (3) けいさんが自分の家を出発してから25分後に いる地点から,おじさんの家までの道のりは 何km ですか。 (4) けいたさんがB地点とC地点の間にいるときの xとyの関係を式に表しなさい。 ? 上のグラフから, ほかにどんなことがわかるかな。 グラフから いろいろなことが 読みとれるね B