分かる方居ますか？

3) Some of lhe People were in TearS. The peoPle を他の言葉 2 語で置き換えると?(Point 1) 4) That violin was very special To everyone There.

2. 4. 4. 2. 2. で合ってますか？ また、なんでそうなるのかを 出来る範囲で構いませんので教えてください！

D に入れるのに最も適切なものを選びなさい。 o Hawaii this winter vacation? plan to go 081 “Do you st -Yes.andTwish youdconsider( ) with me・ ①go @⑧going ⑧to go ④ to gO1ng 中 082 Iwouldratheryou( ) him the truth. 同和 るhadmttold @haventtold arentteling のwilltell ロ 083 The people who watch a sporting event without taking part ①clients @⑧customers ③guests ④ spe: 中 084 Good bye for now. but keep in ( ①touch ⑨contract 中 085 Hedoes not know English, ( ①even more ⑧muchmore

すみません💦 この，マイページの1とはなんなんでしょうか？ 昨日からあるのでほっておいたら消えるだろうと思っていましたが，消えません😱 共有ノートも一つも入っていません。 どうしたら消えますか？(´Д` )

Q 国語 数学 英語 理科 地理 歴史 公民 音楽 人人 自分のノート Q&A 新規ノート作成 靖 り綱 ※世界の主な『国名と 参 首都』集-*※ 公開中 *ポ『正負の数』 1から分 っかりやすく@^* 公開中 *※中1英語まUnit4 ポイント, 解説 - 公開中 -。 ※中1英語*Unit3 証 ポイント, 解説 タイムライン ド 公開ノート マ P) e75 C9ロ6 る177 の7 口14 @164 15 口4 @ 名 Q&A アカウント

意味を教えてください😅

Lesson 4 APieceof Clothy' Part 1 *①These days / there are alot ofJapanese / who are actively involved / on the world stage.// *②Among them, / there are some influential people / whose work js recognized worldwide. // ③Miyake Tssey is one of them. / ④He is a world-famous Japanese pioneer / jn clothing design. /

ユメタン0のUnit4教えてくださいm(_ _)m

答えがわかりません。

ID| Correct the error in the underlined part. (1) Kenji has yisited the amusement park three times if he goes there (2⑫) When Cathy came back, I had waited for two hours. (3) I never talked to foreign people until last week. (④) Please lend me the magazine when you will have finished reading again。

NEO現代を見るapproachのunit3とunit4の訳をお持ちの方下さい！急ぎです！

as thisがわかりません🙏

Sgia66 )W( ) for the CaL IIU 5GVP 1L SOIHG YOod. 語の意味に合うように, 英文の( )内の語を適切な形にしなさい。 私の両親はメキ シコに一度行ったことがあります。 My parents ( be ) to Mexico Once. 以 私は以前学校へ行く途中で, その少女と話したことがある。 T (talk ) with the girl on my Way to school before-. 16 メ XS人 答ば今まで見たことがない。 [ as / such / 8 / large /s た er ]. (2) あなたは今までにアメリカには何回行ったことがありますか。 [bee / hy / tgnes / havg / America / ou / mAny / to 1

2枚目が問題です。何を書けばいいのか意味がわかりません。わかる人教えてください(o_ _)o

LESSON 2 PART 1 Engish Japanese (のEyeryone joves giant pandas 7 5 レンアが大好きで Hoがジャイ (のThey are popu round the world./ 7 ングは人気があります 世界 のThese cute animals7 bring lot ofwisitore to zoos. / のかわいい動物は 動物園に多くの客を連れてきま ey7/ (のWhy are pandas so c なバングはそんなにかわいいのでしょうか (OFirmee / hey have round bodies./ まず第 バンダの作には丸みがあります ⑥Pandas often climb trees,/ and they sometimes fa / (のHowever / ey rarely hurt themaelves/ because they are round. 7 バンダはよく本 どき藻ちます り ゆし グは)めったにケガをしません 体が丸 いの 志 9Second,/ andas have big heads. ⑨T lm their heads/ ecause they eat hard bamboo./ 本 ig muscles / 第 バンダは大きな頭をもっています 筋肉がついています 衝に柳力的です これらの内は手きをします

✔解決済み✔ (5)について。 「化石燃料使用後、14Cの存在比が1/1.41倍になる」というのが分かりません。２枚目のようになりませんか？

この | Part 150. 年代測定 次の文は放射性炭素 “C による年代測定の原理を説明している. “COとOo の質量は原所質呈 単位でそれぞれ12.000. 13.003. また必要ならば次の数値を参考にせよ. 2 三07。 297三エ41 297!演32. 29三024 2-7?三0.71, 地球上の庶素には安定な同位体 『O と “COがあり, それぞれ98.9 %と 1.1 %を占めるが. さら に極めて微量であるが半減期 5730 年で月壊する放射性同位体C が存在する. "C は宇宙線 によって大気上層で作られた中性子が窒素 IN と核反応を起こして生成され. 地域的にも経年 的にもほぼ一定の濃度で大気中の二酸化戻素に含まれている. 地球上の生物は. 生きている間は短時間の内に. 大気中の二酸化炭素と炭素を交換するの で. 体内の炭素全体に対する "C の存在比は大気中と同じである. しかし. 死後炭素の摂取が 停止すると. “POは変化しないが『"Oは月壊して減少するので, その存在比は年代と共に小さく なる. 『"Cの存在比の減少量を測定して炭素の摂取停止以後の経年を測定する方法が放射性過 素年代測定法である. この測定法では, 過去の大気中の "C の存在比は現在の大気中の “Cの存 在比に等しいとして年代を測定する. (1) 炭素の原子量を有効数字5桁まで求めよ. (2) “『C の生成と崩壊の核反応式をそれぞれ完成させよ. (2a) Tan 一テ 8C+T| (2b) $C 一テ | (2の けけe-+文 (はニュートリノで電荷は0, 質量はほとんど0) (3) ある遺跡から発掘された動物朋における "C の存在比は, 大気中の "で存在比の 71 %で あった. この動物が生きていたのは現在から何年前か. (4) 大気中の核実験は, 宇宙線に起因しない大量の"C を生成して, 大気中の "C の存在比を変 化させるため, 放射性炭素年代測定に誤差を与える. この場合この年代測定法で得られる年 代は真の年代に比べて古いか新しいか. 9 たREのな9のこししたがoてICO 比は減少していると考えられる. かりに大気中の二酸化炭素の量が1.41 倍になったとすれ ば, この年代測定法では, 測定結果として真の年代に比べて何年古い年代が得られるか, あ るいは何年新しい年代が得られるか.