空欄を埋めて欲しいです。解説もあると助かります。 お願いします🥺🙇🤲

Unit 1 教科書p.9 ~ 16 Part 私は日本のアニメを2回見たことがあります。 I 1 エディは日本のアニメを一度も見たことがありません。 Eddy □あなたはこれまでにアニメのイベントに行ったこと you がありますか。 [Part はい、あります。 2 an anime event? Yes, I □[いいえ、ありません。 [No, I have Japanese anime 私は一度も行ったことがありません。] I have been to one.] R&T アニメソングは私を幸せにします。 Anime songs 1 R&T The story □その話は私にどんなことでも可能だということを 2 示してくれます。 anything is possible. Unit 2 教科書 p.19~25 [Part 1 □私はちょうど宿題を終えたところです。 I □ あなたはもう宿題を終えましたか。 Part 2 - はい。 私はすでにそれを終えました。 私は5年間ずっと日本に住んでいます。 □あなたはどのくらい長く日本に住んでいますか。 5年間です。 you - Yes, I have. I I Japanese anime. my homework. your homework yet? in Japan for five years. have you lived in Japan? five years. R&T □私は午後4時からずっと本を読んでいます。 1 4 p.m. Unit 3 教科書 p.31 ~ 38 a book it. [Part 私たちがこの問題を理解することが重要です。 1 [Part □私は全ての人にこの問題を知ってほしいです。 I everyone is important understand this problem. us know about this problem. 2 □ラッコについて伝えさせてください。 us about sea offers. R&T 1 □人々はラッコが安全に生きる手助けをしました。 People sea offers safely. Unit 4 教科書 p.51 ~ 58 Part 私は地域の避難所がどこにあるか知っています。 I know the local shelter 1 art] □あなた(たち)が何をしたところかを教えてください。 2 □ 「Live Your Dream (夢を生きる)」と呼ばれる映画があります。 There is a movie &T 2 □着物を着てほほえんでいる女性はテイラーです。 The woman you have done. Live Your Dream. in a kimono is Taylor. (one hundred and fourteen) 3年

この問題の(1)→remind recollect rememberの違いについて解説して欲しく (2)何が対象のcoverか について詳しく教えて欲しいです。二枚目の選択肢にピンク丸をつけたものが正解です。

Test 1 READING AND USE OF ENGLISH Part 1 For questions 1-8, read the text below and decide which answer (A, B, C or D) best fits each gap. There is an example at the beginning (0). Mark your answers on the separate answer sheet. 12 33 4 Example: 0 A gather C find B produce D gain A B Alfred Wainwright Alfred Wainwright came from a relatively poor family but managed to (0) ...ain qualifications in 鍼 accountancy. However it is not for his skill in accountancy that he is (1) yemem but for his pictorial guidebooks to the English Lake District. bered The Lake District is in the north-west of England and (2) Covers, an area of some 2,292 square kilometres. As its name (3) implies, it is an area of lakes and mountains. Alfred first went there on a walking holiday in 1930 and immediately fell in love with the area. He (4) divided the Lake District into seven parts and wrote a guide for each of them. The guides (5) consist entirely of copies of his hand-written manuscripts. All have descriptions of walks with hand-drawn maps and sketches of views from the summits of the different mountains. He intended the books to be just for his own personal (6) use... but was eventually (7) publish them. They are beautiful books which (8) ........ remain as popular as ever. to persuaded 5 276

中1のUnit8の本文なんですけど 何となくならわかるんですけど合ってるか分からないので和訳お願いしたいです🙇‍♀️

Part 1 準備はどう? Cen d ad Q. Kota と Nick はそれぞれ何をしているところでしょうか。 On the phone: Kota: Hello? Nick: Kota, it's Nick. How's everything? Kota: Fine. We're making a special photo album for Tina. And you? Nick: I'm baking a cake in the kitchen now. My mother's helping me. Kota: Cool. Nick: Come to our house at three o'clock, OK? Kota: OK, see you later. Hello? KEY 電話で自然な受け答えをする Kota, it's Nick.

この問題で何故20Nになるのかわかりません。 教えてくださいお願いします🙏

質量が2kgのレンガを床に置いた。 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 2 圧力 (1) PART 1 次の に当てはまる数値を書こう。 レンガを右の図のようにA面を下にして床の上に置いたとき, 床がレ 20cm A ンガから受ける圧力は何Paか。 5cm B ~2kg レンガにはたらく重力の大きさは,① 20 N 12M 床 `10cm A面の面積[cm] = ② 20 cm x 3 10 500 cm= ④ 200 2cm² 20 N 圧力 [Pa〕= ⑦ 0.02 m² || ② ③順不同 1000 FN Pa 11 ⑤ 0.02% m²

中二理科の圧力を求める計算です。 回答をみても全然分かりません💦 (特にレンガにはたらく重力の大きさは、20Nなどのところが分かりません😭) わかる方居たら教えて欲しいです🥲‎

PART 1 次の に当てはまる数値を書こう。 レンガを右の図のようにA面を下にしてゆかの上に置いたとき, ゆか がレンガから受ける圧力は何Paか。 20cm C 5cm レンガにはたらく重力の大きさは,① 20 N 2kg ゆか 10cm A面の面積[cm²〕= ② 20 cm x 3 10 cm = ④ 200 cm² ③順不同 = ⑤ 0.02 m² 6 20 N 圧力 [Pa] = ⑦ 0.02 m² PART2 次の(1),(2)の計算をしよう。 || ⑧ 1000 Pa (1) PART1のレンガをB面を下にしてゆかの 上に置いたとき, ゆかがレンガから受ける圧 力は何Paか。 (2) PART1のレンガをC面を下にしてゆかの 上に置いたとき, ゆかがレンガから受ける圧 力は何Paか。 4000 Pa 2000 Pa 5cm×10cm=50cm² 5cm×20cm=100cm² =0.005m² =0.01m² 20 N -=4000Pa 0.005m² 20N 0.01m² =2000Pa 本誌 P.76~77

答えがないので教えてください🙇‍♀️

Class No. Nama Lesson 5 Get Part1 ① 1.日本語に合う英文になるように, に適する語句を書きましょう。 ただし、関係代名詞は that を使いましょう。 (1) 花は図書館で借りた本を返しました。 Hana returned the bookst from the library. (2) 昨夜私が電話をかけた男の子はトムです。 The boy (3) ブラウン先生は私たちが大好きな先生です。 Ms. Brown is a teacher 4 pp.70-71 last night is Tom. 2.次の英文を関係代名詞を使った文に書きかえるとき, ただし、関係代名詞は that を使いましょう。 (1) I broke the watch. My uncle gave it to me. I broke the watch very much. に適する語句を書きましょう。 (2) Naomi is a tennis player. I like her the best. Naomi is a tennis player (3) The picture was nice. Koji took it in Hokkaido. The picture 3.日本語に合う英文になるように,{}の語句を並べかえましょう。 (1) 私がオーストラリアで買った本は難しかったです。 to me. the best. in Hokkaido was nice. {I / the book / in Australia / that / difficult / was / bought } . (2)この市にはあなたが訪れるべき有名な神社があります。 { should / there / visit / a famous shrine / is / that / you }in this city. in this city.

中2理科 化学です。 このページの全部の問題をわかりやすく説明してもらいたいです。 ワークの答えは手元にあるのですが簡潔に説明されてあるので理解できませんでした。 (写真､見にくかったらごめんなさい🙏💦)

重点 ドリル 5 化学変化と物質の質量 なっとく! 学習日 月 ポイント 酸化銅 銅と酸素の反応:銅+酸素 酸化銅 酸素 STEP 銅の質量 酸素の質量=4:1 4 マグネシウム 3 酸化マグネシウム 酸素 銅の質量 酸化銅の質量=4:5 ●マグネシウムと酸素の反応: マグネシウム+酸素 酸化マグネシウム マグネシウムの質量: 酸素の質量=3:2 比例式の計算 かける × a:b=c:dad=bc 化学変化と原子・分子 マグネシウムの質量: 酸化マグネシウムの質量=3:5 1 銅と酸素の反応 PART 1 次の に当てはまる数値を書こう。 2.4gの銅をじゅうぶんに加熱すると何gの酸化銅ができるか。 酸化銅の質量をxとして、物質の質量の比から比例式をたてると, 銅 2.4g 銅 酸化銅=4:5= ① ⇒② 5 x 4 x= ⑤ xx=5×③ ⑥ :x PART 2 銅をじゅうぶんに加熱するとき,(1)~(4)の物質の質量を計算しよう。 (1) 4.8gの銅を加熱すると何gの酸化銅ができるか。 (2) 3.2gの銅と結びつく酸素の質量は何gか。 (3) 1.6gの酸素が結びつく銅の質量は何gか。 (4) 9.5gの酸化銅をつくるには, 少なくとも何gの銅が必要か。 2年

対話文の選択問題で②の答えはウになるのですが、どうしてその答えになるのか教えて下さい。 また、選択肢のア〜エはそれぞれどういった意味なのかも教えて下さい。よろしくお願いします。

S Part 1 対話文選択問題 ウ A: I found a new restaurant. How about you? May I come in? Shall we go? I What did you find?) B: All right. I like to go to new restaurants. (2006) 77 ア This morning I had a big breakfast. (2006) do I)? A: I'm not very hungry now. B: Oh,(7 do you did I did you A: Do you want some apple juice? (2006) B: (Yes, you do. No, thank you. A: (7 May I help you? How do you like it? B: Yes, please. I'm looking for a new T-shirt. A: Meg this is my friend. Mayuko. (2007) art 2 No, nothing special. I Yes, there are.) Would you like to show it? I What's wrong?) A: It's B: (7 A: Le B: ( A: D B: ( A: C B: A:

中3、仕事の原理の計算です。 なぜこの問題に摩擦力の大きさが関係あるのかがわかりません。また、摩擦力が1Nならば、引く力と打ち消しあって静止するのではないですか。 教えていただけると嬉しいです。

☆ (2)図2のように, 机の上にある物体を一定の速さで1m引いた とき, ばねばかりは10Nを示した。 このとき力が物体にした仕 事は何Jか。 ばねばかりで引いた力は、摩擦力とつり合っているから, 仕事= ① 10 NX ② m= 10 図2 1m 摩擦力 J 引く力 大きさを1とする。 10N » PART (1) 2 P

わからないので教えてください！

目力のつり合いがかかわる力の分解 PART 1 図のようにAさんとBさんが2人で物体を持ち上げて静止させ ているとき, 2人の合力を矢印で図にかこう。図中の を作用点 とする。 (②) (1)の合力をAさんとBさんの方向に分解したときの分力をそれ ぞれ図にかこう。 PART 2 図のような状態で持ち上げた物体が静止しているときの分力を それぞれ図にかこう。図中の・を作用点とする。 Aさん Bさん