解説の式(水色で囲んだところ)の理由が分かりません。 どなたか教えていただきたいです🙇🏻‍♀️՞ 1枚目 問題 2枚目 解説

418通り 519通り 3 8/11 1から4までの数字が各面に1つずつ書かれている正四面体のサイコロが 大,中,小の各1個ずつある。 この3個のサイコロを同時に投げるとき,底 面に書かれている数字の和が8になるパターンの数として、最も妥当なのは どれか。 19通り 212通り 3 15通り 418通り 521通り 【東京消防庁 平成27年度】 157

解説の水色で印をつけたところの式の意味が分かりません どなたか教えていただけませんか🙇🏻‍♀️😭 1枚目 問題 2枚目 解説

実戦問題 14 1 下図のように、同じサイコロ7個が面を接して並んでいる。 この状態におい て 互いに接しているすべての面の目の数の計に, A~Cの各面の目の数 を加えた値が54であるとき, Aの面の目の数として正しいのはどれか。 た だし, サイコロの任意の面とその反対側の面の目の数の和は7である。 【東京都 平成22年度】 . 1 1 44 2 2 3 3 55 A B C

サ行変格活用の複合動詞の見分け方を教えて欲しいです。どういう時にサ行変格活用になって、どういう時に四段活用や下二段活用になるのか。

「サ行変格活用」の動詞には、「す」「おは す」以外に多くの複合動詞がある。 もみぢ 例心す・あるじす・ものす・紅葉す・決 す 次のように「ず」がつくサ変複合動詞もあ る。 例 念ず御覧ず・重んず・信ずまず 音読みの漢語に「すず)」がついた複合 動詞は、必ずサ行変格活用動詞になるので 覚えておこう。 ただ、最後が「す」の動詞の中にも、次の ように四段活用や下二段活用もあるので注意 しよう。 例申す任す・参らす・聞こえさす

数1＋Aの青チャートの問題で √5＋√7を有理数と仮定してｒを有理数として √5＋√7＝ｒと置いたときに √7＝ｒ−√5としてはいけない理由がわかりません。 初歩的なことかもしれませんが教えてほしいです

106 基本 例題 61 背理法による証明 00000 ✓が無理数であることを用いて,√5+√7は無理数であることを証明せよ。 指針 無理数である(=有理数でない)ことを直接示すのは困難。 そこで、証明しようとする事柄が成り立たないと仮定して、 矛盾を導き、その事柄が成り立つことを証明する方法, すなわち 背理法で証明する。 基本例 p.102 基本事項 √7は無 倍数なら ・実数 無理数 有理数 指針 直接がだめなら間接で 背理法 CHART 背理法 「でない」, 「少なくとも1つ」 の証明に有効 +√7 が無理数でないと仮定する。 解答 このとき5+√7 は有理数であるから, rを有理数とし 57とおくと√5=√7 両辺を2乗して 5=x²-2√7r+7 ゆえに 2√7r=2+2 r2+2 5 +√7 は実数であり、 無理数でないと仮定して いるから,有理数である。 解答 2乗して√5 を消す。 (*) 有理数の和・差・・ 商は有理数である。 r = 0 であるから √7= 2r ① r2+2, 2r は有理数であるから, ①の右辺も有理数であ (*) よって、 ①から√7は有理数となり √7 が無理数である ことに矛盾する。 したがって、√5+√7 は無理数である。 矛盾が生じたから 初め の仮定, すなわち, 「√5+√7 が無理数で 「ない」が誤りだったとわ かる。 背理法による証明と対偶による証明の違い 命題gについて,背理法では 「であって」でない」 (命題が成り立たない)として矛 検討 盾を導くが,結論の「gでない」に対する矛盾でも、仮定の 「pである」に対する矛盾でも どちらでもよい。 後者の場合,「刀」つまり対偶が真であることを示したことになる。 このように考えると,背理法による証明と対偶による証明は似ているように感じられるが、 本質的には異なるものである。 対偶による証明は「刀」を示す,つまり、証明を始め る段階で)導く結論が万とはっきりしている。 これに対し, 背理法の場合,「pであって1 でない」として矛盾が生じることを示す, つまり,(証明を始める段階では)どういった矛 盾が生じるのかははっきりしていない。 検

教えてください

2025夏休み課題 女 28 【チャレンジ問題】へ並る並に! ROTTOTO) 7個の数字 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 のうち異なる5個を並べて, 5桁の整数を作るとき のような整数は何個作れるか。 (1)5桁の偶数 (2) 5桁の5の倍数 A. D.

12（2）がわからないので教えてください。解説も載せておきます 別解じゃない方はx^2+y+^2=4という条件が先に与えられているのでx^2+y+^2=4 から2x+yに当てはめるという順番でやらないとおかしいのではないかと思いました。（2x+yをx^2+y+^2=4に持... 続きを読む

12 (1) 実数x, y がx+3y=1 を満たすとき, x2 + y2の最小値を求めよ。 (2)実数x, y x2 + y2=4 を満たすとき, 2x+yの最大値、最小値を求めよ。 (3)正の数 a, b が ab=6を満たすとき, 3a +86 の最小値を求めよ。

なぜbeingがいるのですか？

応用問題 2 次の日本語を英語に直しなさい。 人間が自分の都合を優先してしまいがちだという事実は、否定のしようがない。 文の骨格は、「~という事実は、否定のしようがない」 から、 There is no doing. 「~で きない」と同格の that を使って、 There is no denying the fact that ~. とします。 「~」 には「人間が自分の都合を優先してしまいがちだ」 が入るので、 human beings tend to prioritize their convenience となります。 「~しがちだ」 は「~する傾向にある」と同義な ので、tend to do を使いましょう。 まとめると、 There is no denying the fact that human beings tend to prioritize their convenience. が正解になります。

最初の方は解けて 34.2-200/7にしてしまいました。 解説を見たところ青の波線のところがよく分かりませんでした…水の質量って変わってますかね、？100gに40g確かに溶かしたけれどその水溶液100gを取り出して20℃に冷却するってことは水の質量変わってない気がしてしま... 続きを読む

-------------------- 水 100g に KCI を 40.0g 溶かした水溶液140gから100g を取り出したとき, その中に溶けている KCI の質量は、 100g 200 g 7 40.0g×140.g 140gから100gを取り出した 100 水の質量は 倍になっているため, KC1 の溶解量も 100 倍になる。 20℃に冷却したとき, KCI の溶解量は、 に 140 K 100 171 34.2gX g 140 7 水 100gに対 する溶解度 (20℃) よって, 析出する KCI の質量は, 200 g- g= 7 7 -171g = 2 g =4.14g = 4.1g ② 水の質量変わってる? 140gから100gとり出す もし変わってたとしても 100g →140g 140 ×100 140 100 じゃないの? 72.結晶の析出量 3分50℃で 水 100gに塩化カリウム KCIを400g 溶かした。 この水溶液100g を20℃に冷却したとき,析出するKCIは何gか。最も適当な数値を,次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ただし, KCIは水100gに対し, 50℃で42.9g, 20℃で34.2gまで溶ける。 ① 2.9 ②4.1 ③ 5.8 7.2 ⑤ 8.7 [1996 追試]

画像にも書いたのですが、 不等号が≦になるときと、＜となるときの違いがわかりません。 初歩的な質問だと思うのですが、教えてもらえると助かります

UB 基本 例題 38 不等式で表される集合 C00000 実数全体を全体集合とし,A={x|-2≦x<6},B={x|-3≦x<5}, C={x|k-5≦x≦k+5} (kは定数) とする。 (1)次の集合を求めよ。それぞれ求め (ア) ANB (イ) AUB (2) ACCとなるkの値の範囲を求めよ。 toks (ウ) B (エ) AUB ( p.68 基本事項 CHART & SOLUTION 不等式で表された集合の問題 数直線を利用 集合の要素が不等式で表されているときは、集合の関係を数直線を利用して表すとよい。 その際、端の点を含む(≦,≧) ときは ● で ・P・ 含まない (<, > ) ときは○ で表しておくと,等号の有無がわかりやすくなる (p.55 参照)。 例えば,P={x|2≦x<5} は右の図のように表す。 2 5 71 解答 (1) 右の図から (ア) A∩B={x|-2≦x<5} (イ) AUB={x|-3≦x<6} (ウ) B={x|x<-3,5≦x} P (ｴ) AUB={x|x<-3, -2≦x} (2) ACCとなるための条件は k-52 ・B -B- ・A -3-2 56 x k-5-2 -A- (e a)=80A (1) ■文の等式を ◆補集合を考えるとき 「端の点に注意する。 の補集合は ● ●補集合はO ◆ k=1のとき x C={x|-4≦x≦6} 6 k+5 E. SN)=8(e)k=30 Cats (es) C={xl-2≤x≤8} ① 6 k+5 ...... ② が同時に成り立つことである。 ①から k≤3 共通範囲を求めて ②から 1≤k 1≤ k ≤3 であり,ともにACC ② を満たしている。 INFORMATION SA (2) において, C'={x|k-5<x<k+5} であるとき, ACCとなるための条件はk-5<-2 かつ 6≦k+5 すなわち, 1≦k<3 となる。 等号の有無に注意しよう。 lea k-5-2 A 6 k+5 この不等号はどうやって決定する? PRACTICE 38° [

偏差値の低い高一です。 学校の中学英文法ワーク→英文法・語法のトレーニング→ここからつなげる英文法→入門英文問題精講 速読英単語入門編→LEAP、速読英熟語 を高一のうちでしようと思っています。 改善点があれば教えていただきたいです🙇🏻‍♀️ イチバン！チャンネルさんの英語... 続きを読む