Clearnoteの使い方 中学生 5年以上前 clearのノート投稿についてです! clearでノートを投稿するためにノートを撮ると思うんですけど、(アナログの場合)どうやったら綺麗に撮れますでしょうか? 何か綺麗に撮るためのアプリなど、教えて頂けると嬉しいですっ!( *^꒳^*) お願いします!(人 •͈ᴗ•͈) 未解決 回答数: 1
現代社会 高校生 5年以上前 snsと青年期におけるアイデンティティの確立の関係について400 字以内で論じなさい という問題です 言葉遣い等添削お願いします! 私は 31は青年A|に1おけうア F悪影 を与え 5 1|テ ン|ディ テ と考える 近年 イ で投稿」を す A かo 2 レ ていう の「 |す 自分の気持 を発 坂も いo 信す ク| 日的で投摘す3君 す」「ため」に P 多 N8上 の白己間 5|A/| S|を利円ける人 だ1が の自分を発信できて 東際に永感欲未 に席時特触 を気に い と えけ れなb 不が本1当 だう と言え の い うか 高い方 は ど い マ E|7 』 レすギ とれだ「けの は ね山 うあチ い い 10 中15 1N 5 の設 を のかを考えて 人々|が のて れ「?| い ため 、 イテ動でカ② 1の1方旬でも 水認欲求を満け できる での自 人に認めら れ レまラ たとえ O 現や処強など とが 0 水認飲 欲求を S|N|| り ||開示|によ1 自分を沢 じを 0 南たす|ため た16 アイデ|ン 9|N|S け肩年期に」かけ② と考んう 10 0 ト 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 至急至急至急至急至急至急至急至急 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 1 次の2つの円C、Dの共通接線の式をすべて求めよ。 (練習のため、まず計算のみで接線を求めた後、その結果から分かることを用いて円 C、 Dおよび接線、接点を図示すること。) (1) C:r+= 4、D:(z-4)"+y°= 9 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 ここ教えてください! 字が汚いのは無視してw お願いします! テータは、 あるクラスの30人の数学のテストの結果を示したもので [料の整理) ある。次の各問いに答えなさい。 38 62 98 3 6 99 88 24 22 38 8 あ2、 下の度数分布表を完成しなさい。 階級 度数 0以上 20 未満 20 40 40 60 60 S0 80 100 計 ので作った度数分布表をもとにして、ヒストグラムをかきなさい。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 20 40 60 80 100 3 のの度数分布表で、 度数が最も多い階級を答えなさい。 80 答160点以上 点未満 の 20点以上40点未満の階級の相対度数を求めなさい。 未解決 回答数: 1
化学 高校生 5年以上前 (2)が解けません。 私は右のように考えたのですが、何故かあいません。 解説してください。 26 第1章 酸と塩基 中和滴定の応用 演習 4 ★★★ 空気中の二酸化炭素濃度を測るために(a) 実験室の空気5.0Lを採取し, 0.010 mol/Lの水酸化バリウム 水溶液50mLと振り混ぜると, 空気中の二酸化炭素は炭酸バリウムとして沈殿した。その沈殿をろ過し, (b) つ彼中の未反応の水酸化バリウムを0.030mol/Lの塩酸で完全に中和すると 28mLを安した。ただし、 温度0℃,気圧 1.01× 10° Pa とする。 定抜 (1) 下線部(a) および(b)の化学反応式をそれぞれ記せ。 Hg (2) この実験室の空気5.0L中に含まれる二酸化炭素の体積を求め,有効数字2けたで答えよ。 (3) この空気中の二酸化炭素濃度は何%(体積)かを求め,有効数字2けたで答えよ。 (法政大(改) (1)の答えは1.8X103L 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この問題が分かりません💦詳しく教えて下さると助かりますm(_ _)m あと、1度投稿した回答は他の方が回答していても残しておいてOKです!私は他の方の解き方も色んな解き方を知りたいし、被ってても私は回答を残しておいていただきたいのでベストアンサーはつけられないかもですが、... 続きを読む 6 下の図のように,反比例y=- 48 (ェ>0)…0, 比例y=ar (a>0) …②のグラフ エ がある。点Aは①のグラフ上の点でェ座標は 24であり, 点Bは①のグラフと②のグ ラフの交点でェ座標は6である。 このとき,次の問1~問3の にあてはまる数または符号を答えなさい。た だし、Oは原点であり, 座標軸の1目もりを1cmとする。 B A 6 24 I 問1 点Aのy座標は イ である。また,a= ア である。 ウ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 この問題が分かりません💦詳しく教えて下さると助かりますm(_ _)m あと、1度投稿した回答は他の方が回答していても残しておいてOKです!私は他の方の解き方も色んな解き方を知りたいし、被ってても私は回答を残しておいていただきたいのでベストアンサーはつけられないかもですが、... 続きを読む 6 下の図のように,反比例y=- 48 (ェ>0)…0, 比例y=ar (a>0) …②のグラフ エ がある。点Aは①のグラフ上の点でェ座標は 24であり, 点Bは①のグラフと②のグ ラフの交点でェ座標は6である。 このとき,次の問1~問3の にあてはまる数または符号を答えなさい。た だし、Oは原点であり, 座標軸の1目もりを1cmとする。 B A 6 24 I 問1 点Aのy座標は イ である。また,a= ア である。 ウ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 この問題が分かりません💦詳しく教えて下さると助かりますm(_ _)m あと、1度投稿した回答は他の方が回答していても残しておいてOKです!私は他の方の解き方も色んな解き方を知りたいし、被ってても私は回答を残しておいていただきたいのでベストアンサーはつけられないかもですが、... 続きを読む 問4 右の図のような, AB=BC=6cm, ZB=90°。 A の△ABC を底面とし,高さがェ cm (z>4とする) である三角柱 ABC-DEF がある。辺CF上に B PF=4 cm となるように点Pをとり,同様に, 辺 IC AD上にもQD=4cmとなるように点Qをとる。 3点B, P, Qを通る平面で切ってこの三角柱を2 D つの立体に分けたところ, 体積はちょうど2等分 キク である。 P された。このとき, エ=| E F 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 この問題が分かりません💦詳しく教えて下さると助かりますm(_ _)m あと、1度投稿した回答は他の方が回答していても残しておいてOKです!私は他の方の解き方も色んな解き方を知りたいし、被ってても私は回答を残しておいていただきたいのでベストアンサーはつけられないかもですが、... 続きを読む 問2 114個のピーマンを4個入り, 5個入り, 6個入りの袋に余りがないようにつめ たところ,ちょうど 23袋に分けることができ,4個入りと5個入りの袋の数は等 しくなった。このとき,4個入りの袋は、 ウ 袋あった。 未解決 回答数: 2