数学 中学生 4年弱前 中二の数学の問題です この図形の印のついた角の大きさの和が180°なのですが求め方が解りません 手が空いている人でいいので助けてください 2 <角②> 次の図で,印をつけた角の大きさの (1) [ 解決済み 回答数: 3
物理 高校生 4年弱前 物理です、万有引力定数を使う問題です 使う式が調べても全くわかりません、誰かお願いします🙇♂️ 2枚目は答えです 1-13. 質量M、自転周期Tの惑星の周りを円運動している衛星が、 赤道上の一点にいつまでもい る。 この衛星の速さv 惑星の中心からの距離Rを求めよ。 ・ 但し、万有引力定数をG とする。 1_14 画面上を上 向m/cで進んできた質量 3kgの物体と、 + x 方向に速さ3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 1次関数の問題です。解説読んでもよくわからないので、詳しく教えて下さい。 ☆☆☆ 1 右の図で、 直線 ① の式はy= y=1/3x+2 直線 ②式はy=4z-8であり, 直線 ①, ② は点P (3, 4) で交わっている。 また,直線③ は点Pの上側にあ って,x軸に平行な直線である。 直線 ③と直線 ① ② およびy軸との交点 をそれぞれA, B, Cとするとき, 次の問いに答えなさい。 □(1) AB=5 となるときの点Aの座標を求めなさい。 □(2)AB=BC となるときの点Bの座標を求めなさい。 y B 3 才 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 中一の一次式の計算です。 解説を見ても分からないので解説よろしくお願いします。 前へ 確認問題 次の計算をしなさい。 x - 3 2x + 1 6 4 答え I ww 2 3 +x x + 2 (x-3) 12 1 4 8x-9 12 X 3- 2x+1+x 6 4 3(2x+1) 12x + 12 12 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 できたら至急でお願いします。この解説と答えを教えてください! [問8] 次の えよ。 の中の 「う」 「え」 に当てはまる数字をそれぞれ答 右の図1の四角形 ABCD は、AD / BC の台形である。 頂点Aと頂点Cを結ぶ。 AC=BC, AD = CD, ∠ABC=64° のとき, xで示した ∠ADCの大きさは, うえ 度である。 図 1 B A 64° IC C D 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 至急です。 54番が全く分からず困っています。 数学III分かる方教えていただきたいです 53 次の不定積分を求めよ。 (1) Se*cosxdx 54 次の不定積分を求めよ。 @Sx²e³dx e2x dx 2013 SA (2) [e-*sinxdx (2) S (log x)²dx -8- (3) [xtan’xdx 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この連立方程式解ける方お願いします🙇♀️ 分かりやすい方ベストアンサーつけます.ᐟ.ᐟ.ᐟ 何問かあるのでお願いしますm(_ _)m 】 次の連立方程式 J-3x+7y=-1 5x-4y=-6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 教えてください! 6 (1) ある長さを測定し,10m 未満を四捨五入して測定値 480m を得た。真の値α の範囲を,不等号を使っ て表せ。 (2) ある距離の測定値 2340km の有効数字が2,3,4のとき, この測定値を, (整数部分が1けたの数) × (10の累乗) の形に表せ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 800×1000×h…① h=2√3/5 ①の大凡の範囲を答える問題なのですが、√3=1.732..を使わず、1400〜1500未満を出す方法はありますか! √の範囲を細かく知る方法を何かでやったのですが思い出せません…、新種のやり方でもいいのでわかる方教えてください! 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 音楽です教えてください🙏 1 それぞれの調号を見てドの位置に全音符を書きなさい。 # # b b 1 2それぞれの調号を見て、ラの位置に全音符を書きなさい。 # # HR 解決済み 回答数: 1