この問題の解き方を教えていただきたいです。

下の図は、ある中学校の3年生 25 人が受けた国語、数学、英語のテストの得点のデータを確ひげ 図で表したものである。 80 このとき、これらの箱ひげ図から読み取れることとして正しく説明しているものを、次のア~エの 中から2つ選んで、その記号を書きなさい。 ア 3教科の中で国語の平均点が一番高い。 イ 3教科の合計点が60点以下の生徒はいない。 ウ 13人以上の生徒が60点以上の教科はない｡ 英語で80点以上の生徒は6人以上いる。 H

赤マルが付いている方の問題の解き方が分かりません。 途中式も教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

1+1=3 =3 (t>1) 0² %, P + 1,°c²-7 のとき, 13 の値を求めよ.

非線形微分方程式はいつ習うんですか？

数学です。この問題の方程式の立て方を教えてください🙇

JJJAT T AS DOAA (ｴ) ある中学校の体育館に長いすを並べ, 3年生全員が座ることになった。 1脚の長いすに5人ずつ 座 CUNSARAH-38 ると24人が座れなかったので, 1脚の長いすに7人ずつ座っていったところ, 1脚は2人だけが座り、 OCHS 3脚は誰も座らなかった。 Ho AD Jet このとき, 並べた長いすは全部で何脚であったかを求めなさい。 (b(d). 2013 1.20 脚 2.25 脚 3.124 脚 4. 149 脚 X

答え19です。とき方教えてください（ ; ; ）

右の表は, ある中学校の3年生20人の休日に運動する時間を 調べ、その結果を度数分布表に整理したものである。 この表か ら、20人の休日に運動する時間の平均を求めなさい。 ( 2015年宮崎) (20人) tox 20 0~10 9070 10~20 0000 20~30 4 30~40 [ ] 階級 (分) 以上 0 10 20 30 未満 10 20 ~ 30 計 40 度数(人) 4 7 6 3 20

10番教えて欲しいです😭‼️

⑨ 半径10cm, 中心角 216° であるおうぎ形の弧 ある中学校の3年生2クラスの生徒計40人がテストを受けた。 その結果、全体の平均点は 5.9 点, 1組の平均点は5点 2組の平均点は7点であった。 このとき, 1組と2組の生徒の人数をそ 人) れぞれ求めなさい。 1組 ( 人) 2組 (

答えは0.6Nです！求め方教えて頂きたいです

4 図4のように、 同じばね2本を物体に取り付けた。 はじめ,2本 のばねは伸び縮みしていない。 この状態から図5のように物体を左 側へ1.2cm引いたとき, 物体にはたらく弾性力の合力は,どちら向 きに何Nか。 0 42 m 100000+ - 0000001 図4 F00000000 図 5

数学 3年生 おうぎ形の計算で、この写真の問題の答えが135なんですけど、何回計算し直しても135にならなくて🥲この問題が135になる計算のやり方分かるように教えてください

Tx42x x 369 =670

解説読みましたが（2枚目）、なんで100-nが3×（自然数の二乗）となるとき成り立つのか分かりません 教えて頂きたいです

300-3n = 125 100-nが3×(自然数の2乗) 9nを自然数とするとき √3 (100-n) が自然数となるようなnの個数を求めよ。 E ま

中学３年生です。リピート学習の１７７〜２１６の解答の写真をよかったら載せていただけませんか？ 協力してくださった方全員フォローします。。