数学 高校生 5年以上前 遺伝ですがほぼ数学です。こういう、規則性のある部分が全体を作る構造(フラクタル構造と説明されました)は、金属原子の単位結晶の他に何かありますでしょうか?お願い致しますm(__)m 二遺伝子継種 維種第二代再確認 16グリードの構造理向山う 認でな) A.Bb AB Ab aB ab AB A。 AaB RE= 1 MABB 2 AABB 2 ABB 4 AoBb 1 AMb 2A。 S= 「AB] ZA[AL]A GB]L [ob1× Homoline 1. OIOKABIO Hetvo line Dロ abb 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 5年以上前 この英文がなぜ間違えていることになっているのか分かりません💦 bntl asw m sd! 3 次の英文の誤りを正しなさい。誤りがない場合は, ○を書きなさい。 (1) Having born in the US, he can understand English well. (2) There being no vacant seat, I had to stand. (8) The girl was watching TV with eating a hamburger. TOJ00D B e19 1GL3 g (4) Emily spent half an hour te reading a magazine. tn ad Cin) Havent 1 hateva 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 5年以上前 BQの長さの求め方を教えてください!答え8/5 No.3 Ii6] 右の図は。点0を中心とし, 線分ABを直径とする円である。 AB 上に点Cをとり, 線分ACの中点を M とする。 また, 点Cと反対側の AB 上に MB/ZAN となる 京 N をとる。 線分 NC と MB の交点を Q とする。 ムじ=6cm, BC=4cm, BM=5 cm のとき, 次の問いに答えなさい。 (1) AAMBoの へANBC を証明しなさい。 線分 BN と BQ の長さを求めなさい。 5 ぞ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 (2)の問題の解答なんですけど、この下線部はどういうことか教えていただきたいです。 ルん 2 1プ9 1辺の長さがZの正四面体ABCD においで辺 BC グダェ2 とき, 次の問いに答えよ。 き 1) 2 の計二 rg守 4 (衝空/ 「 0 - >のPが アウク の os6o" / 0 Cの00 = ( ポ LO半 エ4り 0 り > (2) DAM の とするとき, cosの が 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 この問題は等比の形って決まってるんですか? 了学LAmB ⑨ た MCNつき粒了の思いに答えま。 と 4 の値を求めよ。 攻列 (g。} の一般項を求めよ。 ②) gagューg を7れを用いて表せ。 未解決 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 吸光度分析についてです! 自分なりに調べてみたんですが、文系出身で習ってない範囲なので全くわかりません...。 どなたかわかるものだけで大丈夫なので教えていただけたらありがたいです🙇♂️ 2、3はわかったので、1、4、5、6をお願いします! 昌題 ) 朋色光下にて、銅アンモニア錯才溶液が深青1 が赤紫色に見える理由を、それぞれ説明せよょ。 色に見える理 と過マンガン酸カリ ウム水 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 大至急お願い致します! こちらの証明のやり方を教えてください。 ナ 則っ 8 右の図のようなへABOC で, 点 B と辺 ACの中京 M を結 んだ起線と, 点C を通り BA に平行に引いた直線との交点 ン222 るj このとき, 四角形 ABCD が平行四辺形であるこ とを証明 しなさい。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 5年以上前 水色の先の部分の訳し方が分かりません。 教えて下さい。 AS "amuた 表示連AV AaTO im Chemistry classes, thinking that [would Sone吉| eventually be ableto overcome my diffculties'and 99 my ambition. (い 3 = 打ち 5 6 ② B身 the chemnstry teaCHher didnt ap5 Clate my effortS. He WaS only interested m the cleverest Students who Were already good at chefiistry. Dunng the class he spoke to these favorite nts as there Were no one else in the room. I felt 1gnmored and 日 So 』 started to work eyen ig me d い h寺der. I Wanted to make impossible for him to 0 on 1gnor ・ But box hard 1 tried, the teacher ddnt 3cknowledge me: Despite my efforts, 1 still didnt get g d grades. Finally ! gave up trying to imprr Ye. の商5 ③ 』 know now that I S5ould not Study just to please the teacher. My studies should be for myselt でせろ 8 2 3 but 』 dont thimk I really understood this at th time- Tm 92 で 志 み tink that my experience With the chemistry teac see how i ーーロウp 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 球の半径は求めれて次は表面積と体積なんですが、表面積と体積の答えしか解答にのってなくて…途中計算の式を教えて欲しいです。 ムAMHIN の曽根2通り に表すことにょり 、 1 ヶ(AM寺M 4 の TAN=テMN.An に 1 成り立つか こさ 1 が成り立つから 2 7(5二6+5)=テ・6.4 ト "326 すべての辺の長さが 2 である正四角人 A-BCDp に の 辺 BC の中点をMとするとき, AM の長き を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 黄色に線を引いたところが理解できません。 私はAD:DB=AE:ECだと思っているのですが、解説をお願いします🙇♀️ 198 ご角の二等分線の利用> へABC において, 辺 BC の中点をMとする。ンとAMB, ZAMC の二 違分線と辺 AB, AC との交点をそれぞれP, A E とするとき, DEクBC であることを証明せよ。 RI B M (人 未解決 回答数: 1