どういう風に答えていいかわかりません 教えてください

せん 軽く消せるタイプ ML 消しゴム 軽く 消せる 消える さらっと消せる 202506 280202 Powme 方程式 補充プリント 12 1年 組 番氏名 1. 姉と妹の所持金の合計は5000 円である。 姉が 800 円使ったところ、 姉と妹の所持金の比は 4:3になった。 姉のはじめの所持金を求めなさい。 姉のはじめの所持金 とする。 ( 5000 = 4:3 2. コーヒーが70mL, 牛乳が30mLあります。 これらに, それぞれ同じ量のコーヒーと牛乳 を増やしてから混ぜ合わせ, コーヒーと牛乳の量の比が32となるコーヒー牛乳をつくります。 コーヒーと牛乳を、 何mLずつ増やせばよいですか。 増や量をxとする (70+x)(30+x)=3:2 3(30+x)=2(70+²) 90+3x=140+2x 3x-2x = x 190-90 = 50 50mLずつ増やす 3. 兄は2000円,弟は800円持っていました。 兄が弟におこづかいをあげたあとで、2人と も200円のお菓子を買ったところ, 兄と弟の残金の比は5:3になりました。 兄が弟にあげたお こづかいはいくらですか。

水酸化ナトリウムの温度変化のQを求める問題で、答えが 10(30-20) となっていて、10はどこから来た数字なんですか?

温度 [℃] 301 29 5 右の図は固体のNaOH 4.0g (0.10mol) を20℃の純水 96g に溶かしたときの温度変 化のグラフである。 水溶液の 比熱を4.2J/(g・K) として熱量 20 Q [kJ] を求めよ。 00 -3 Q = 4.2 x 10 kJ/ (g・K) 時間 x (4.0 + 96) × [ア] K = [イ] kJ ウ-891 ⑤ア:10 (30-20) イ: 4.2

中学2年の理科です (8)の①の問題なのですが、中間テストに出た問題で理解できません、💦 どんなに計算しても2.2倍になってしまうのですが、模範解答には2.5倍と書いてあります、 明日テスト直しプリントが提出なので教えていただけると助かります💦 お願いし... 続きを読む

(7) 植物が図1の B から水蒸気となって出ていく現象を何というか。 (8) (7)の量を調べるために実験を行った。図4のように葉の数や大きさなどが同じホウセンカを用意し、 数時間後にメスシリンダーに入れた水の減少量を調べたところ、表1のようになった。 次の①、②に ついて答えなさい。 水 A そのままで葉に何 も処理しなかった。 池 蒸散 油 水 B 全ての葉の裏に ワセリンをぬった。 図 4 ・油 水 C 全ての葉の表に ワセリンをぬった。 油 水 D 全ての葉の表と裏に ワセリンをぬった。 水の減少量 【ml】 図 3 表 1 A B C 15.0 5.0 D 11.0 1.0 裏表両 ① 葉の裏側からの (8) の量は表側の量の何倍か求めなさい。 「思」 ② (8)の現象が葉で起きていることを確かめるために他にどのような実験をすればよいか、 結果をふくめ、 簡潔に書きましょう。(授業で取り組んだことを思い出してみてください。) 「思」

このプリント教えてください🙇‍♀️ ̖́-

EXCL 次の条件にとって定まる数列{an}がある. a=1,02=1,x+2=an+1+an (n=1,2,3...) 次の問いに答えなさい。 (1) 漸化式+2=0x+1+0円 を 042-a@n+1= Blan+1-α²) と変形したとき,定数α とβの値を求めなさい。 ただし,α<βとする。 (2) bm=an+1- α とおく。 数列 6. の初項6」 と一般項b. を求めなさい。 (3) 数列anの一般項a, を求めなさい。 *空欄を補充するように。 出典: 2022年 山口大学 (1) antz Antz 間より antz - = = Xame=pCami-xan) art = 1 11 = α,Bは 17 Ant ・9mm □ar n 〆<Bより an より より =0の解である 2) h₁ = a0-200 また (1)より Antz- & Anti = B(anti - An) lan = Omoi-〆anであるため 三 hoßha Bl (3) (1) より Antz- & Anti = B(anti- Lan) Antz - Banni = X(anti- Ban Ch=ani-Ban とすると よって ban = lo Crexco CE よって Cn - Cad Co Anti - ß an = (2)より 〆C□ anti-dan = ②-①より an= t 7 フィボナッチ数列

イの条件の常温の水と反応したCはC uであってますか？学校のプリントではC uは水と反応しないって書いてあるんですけど間違ってますか?

A 次の記述ア〜ウは, 金属 Ag, Al, Au, Ca について行った実験の結果を述べたものであ る。記述ア〜ウ中のA~Dに当てはまる金属を元素記号で答えよ。 AC BD 〔解答欄〕 ア 希塩酸を加えたとき, AとCは溶けたがBとDは溶けなかった。 イ 常温の水を加えたときCは反応したが,それ以外の金属は反応しなかった。 ウ AとBとDに濃硝酸を加えたとき, AとBは溶けなかった。 A Cu Ag Au B C A1 AI" Ag ° Culo Au D

イの条件の常温の水と反応したCはC uであってますか？学校のプリントではC uは水と反応しないって書いてあるんですけど間違ってますか?

A 次の記述ア〜ウは, 金属 Ag, Al, Au, Ca について行った実験の結果を述べたものであ る。記述ア〜ウ中のA~Dに当てはまる金属を元素記号で答えよ。 AC BD 〔解答欄〕 ア 希塩酸を加えたとき, AとCは溶けたがBとDは溶けなかった。 イ 常温の水を加えたときCは反応したが,それ以外の金属は反応しなかった。 ウ AとBとDに濃硝酸を加えたとき, AとBは溶けなかった。 A Cu Ag Au B C A1 AI" Ag ° Culo Au D

中2国語です！ 写真のプリントで、線のところをちゃんとした言葉に直すというプリントなんですが、②、③、⑥、⑦、⑧、⑪が分かりません。⑦、⑧は簡潔に直す、です。 ちなみに赤→言葉の使い方や意味 ... 続きを読む

・仮名遣いや漢字の使い方 作品を味わう ・言葉の使い方や意味 推敲 表現の効果を考える ・読む相手への配慮 鑑賞目でみる 三島先生、お元気ですか。 先日、音楽の観賞会で会った本木まことです。 久しぶりに先生のお顔を とても ◎見て、全然なつかしくなり、お手紙を書きました。 私は、中学校では吹奏楽部に入り、クラリネットを担当してきました。そして、先輩たちが引退したこ 務める の秋から、部長を勤めることになりました。「すごく緊張しています。部員は、みんな音楽が大好きで、 どんなことでも話せる気が置ける仲間たちです。練習は厳しいのですが、楽しいです。 私の目標は、 このメンバーで来春のコンクールに入賞したいです。 ⑥さて、一つお知らせがあるのですが、私たちの部では、毎年十月に行っている定期演奏会があるので、 すが、私は、そこで、一曲、独奏をすることになっていて、今から緊張していますが、 必ず成功させたい 少しずつ です。本番に向けて、毎日の練習も少しづつ熱を帯てきています。 先生もぜひ来てください。 7

Aには何がはいりますか？ 教えてください🙇‍♀️

問7 銀河の成長に関する以下の文中の空欄にあてはまる語句を答えなさい。 私たちが知っている元素周期表の物質は宇宙空間ではわずか数%であることは補助プリント 1枚目34 宇宙の年 齢のところで学んだ。物理学者のニュートンは(伝記ではリンゴが落下するのを見て)「すべての物体は質量[kg]に 比例した大きさの引力をもっている」と発見した。この引き合う力を「重力」もしくは漢字4文字で「(A)」という。 ニュートンの発見した法則に従うと私たちの知っている物質だけでは、 宇宙にある銀河の 形が維持できないことが分かった。 つまり、私たちの知っている物質の他に、私たちが見るこ とのできていない物質が計算上、宇宙全体の3割程度存在しているということである。 この未 知の物質を(B) 【←カタカナ】 といい、日本語では漢字4文字で (C)と呼ぶ。 これらを考 慮すると、銀河の内側と外側で回転速度が一定という不思議な現象が説明できる。 A B ダークマター 暗黒物質

至急です！ 1番下の類題1bを例題と同じような回答の仕方で教えて欲しいです！

例題1 平衡定数と物質量 ( 容積一定の容器に, H21.0molとI21.0molを入れて加熱し, 一定温度 に保ったところ, HI が 1.6mol 生成して反応が平衡状態に達した。 (1) この温度での平衡定数を有効数字2桁で求めよ。 (2) 同じ容器にH2 1.5molとI2 1.5mol を入れて同じ温度に保ったと き,平衡状態でのHI の物質量を有効数字2桁で求めよ。 指針 反応前と平衡時の物質量の変化を整理して平衡定数を求める。 岸 (1) それぞれの物質の物質量は次のように表される。 H2 + I22HI (反応前) 1.0 0 OH (変化量) -0.80 +1.6 (mol) (平衡時) 0.20 0.20 1.6 (mol) 容器の容積を V[L] とすると,平衡定数は次のようになる。 1.6 mol V 0.20 mol Kc = [HI]2 [H2] [I2] OH+ (反応前) = = [HI]2 [Hz] [I2] 1.0 -0.80 V OO-HO フライ (2) 平衡に達するまでにH2とI2がxmol (0<x<1.5)ずつ反応して HI 2xmol 生成したとすると,それぞれの物質の物質量は次のよ うに表される。 ** H2 + I2 2HI 1.5 1.5 0 +2x || (mol)) [HO] = 64 (変化) -x -x (平衡時 1.5-x 1.5-x 2x 平 同じ温度なので,平衡定数は (1) と同じ64になる。 よって, 1/2xmol V 1.5mol-x mol V = 8.0 x = 1.2 2 (mol) (mol) (mol) 2x 0 < x < 1.5 より, 1.5-x 平衡時のHI は2xmolなので, 2×1.2mol (2x) 2 (1.5-x) 2 = 宝平王 答64 = 64 link] 2.4mol 答 2.4mol 類題 la 容積一定の容器にヨウ化水素 HI を4.5mol 入れて加熱し,一定温度に 保ったところ,平衡状態 (2HI H2 +I2) になり,気体のヨウ素 I2 (St) 0.50molが生成した。 (1) この温度での平衡定数を求めよ。 (2) 同じ容器に HI を 1.8mol入れて同じ温度に保ったとき,平衡状態 での12の物質量を求めよ。 京平 類題1b 容積が 24Lの容器に四酸化二窒素 N2O4 を 0.50mol入れて加熱し 定温度に保ったところ, その60%が解離して二酸化窒素 NO2 となり, 平衡状態 (N2O4 2NO2) に達した。 (1) 平衡状態での N2O4 と NO2 の物質量をそれぞれ求めよ。 (2) この温度での平衡定数を求めよ。 OP link 例題解説 157 第4章 化学平衡

国語の「おくのほそ道」のところです。 学校の授業プリントで2の古人とは…のところで「詩歌を究めた昔の人」か「西行、宗祇、李白、杜甫」と書くかすごく悩んでいます。どちらのほうがいいと思いますか。 わかる人がいたら回答してくれると嬉しいです🥲

2 E 作者(松尾芭 おくのほそ道 組 三年 番氏名 文) ★「月日は」(白目 頭 この作品は(恐戸 )時代に書かれた(紀行文)であり、門弟である(かわいそら)と旅をした。 一六八九年(元禄二年の三月)に(江戸)を出発し、奥羽、北陸地方をめぐり、約百五十日間かけて 旅をした。 最期は大阪で倒れ、五十一歳でその生涯を閉じた。 . ・現代仮名遣いに直しなさい ① くわかく(かく)②かうしゃう(こうしゅう) ③だうそじん(どうじん) ⑥きう(きゅう)⑤まづ(きず) ⑥住み替はる(すみかわる)⑦むかふる(むこうる) 「月日は・・・」の一文について 月日は永遠の時間を通り過ぎていく(旅人)のようであり、人生もまた、日々()を続けるような ものである。→作者の(無常観)この一文は唐の詩人(白)の詩を意識したもの。 「古人」とは →芭蕉が尊敬する(詩歌を収めた昔の人 ) 3 この冒頭から芭蕉はどうしたい(気持ち)と考えていますか。 *現代語訳* *古文 * 4「くもの古巣を払ひて」の表現から、芭蕉は長旅をする前も旅に出ていたことがうかがえます。 芭蕉はどこに行っていたのでしょうか。 文中の言葉で書きましょう。→( 5 芭蕉はいつ旅に出ようと考えていましたか。文中の言葉を書きましょう。→ ( 6 芭蕉は、長い( の支度としてどんな準備をしていますか。現代語で三つ書きましょう。 7「草の戸も住みかはる代ぞ雛の家」の俳句について 句切れとは・・ *現代語訳* *自分が譲った以前の家への感慨の気持ちから詠んだ一句 句切れ季語( 季節( ■芭蕉の決意とは ) :)