この問題の②で気体を集めてマッチの火を近ずけると回答したんですが、気体を集める方法がないので誤答でしょうか？

(2) マグネシウムリボンを入れると気体が発生する水溶液がある。 ① 気体が発生する水溶液をA~Fから全て選びなさい。 (② 発生した気体が水素であることを確かめるにはどうすればよい か。方法と結果を簡単に書きなさい。

中3理科・化学変化とイオン なぜマグネシウムリボンとマグネシウムリボンの 組み合わせでは電流を取り出すことが出来ないんですか？ わかる方教えてください🙇‍♀️

このプリントの答え全部教えてください🙏

(52測った値の表し方を考えよう!」 近似値と有効数字 せんじ ち ごせ 誤差といいます。 1 四捨五入して、3.2cm めもりのある計器では, 目分量で読み とった値を四捨五入して, 近似値で表 すことがあります。 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 はん い ある数aの小数第二位を四捨五入したら, 3.5になりました。 aの真の値の範囲を, 不等号を使って表しましょう。 真の値は,この範囲のどこかにあります。 真の値の範囲 3.45 をふくむ 0.05 0.05 3.55 をふくまない 3.45 3.5 3.55 ★近似値 真の値が3.15のとき, 小数第二位を四捨五入 した近似値は,3.2 小数第二位を切り上げる 小数第二位を切り捨てる この図より, aの値の範囲は, Sa< 2有効数学 近似値を表す数字のうち, 信頼できる値の数字を有効数字といいます。 有効数字をはっきりさせるときには, 測定値を (整数部分が1けたの数)× (10の累乗)の形で表します。 ゆうこうすうじ るいじょう 例ある石の重さをはかったら, 1 200gでした。有効数字を上から3けたとして, (整数部分が「けたの数)×(10の累乗)で表しましょう。 有効数字は上から3けたの1,2, 0だから, 整数部分が1けたの数は, と表します。 1200= で,1000= です。 有効数字はすべて書きます だから, 上から3けた目の0も有効数字 だから,1.20と書くんだね。

これの(2)で、答えは水素なのですが、 私はH+とかきました。それが✕で、 答えはH2でした。 化学式の中にイオン式が入ってるんじゃないんですか？ イオン式も化学式だと思ってたのですが、違うんですかね？

りゅうさん 2 試験管A, Bを準備して, それぞれにうすい硫酸とうすい水酸化ナトリウム水) 溶液のいずれかを入れた。図1のように, 試験管A, Bに緑色のBTB溶液を 1滴ずつ加えると, 試験管Aは水溶液の色が黄色になった。次の問いに答えなさい。 (1) フェノールフタレイン溶液を赤色に変えるのは, 試験管A,Bのどちらの水溶液か。記号で答えよ。 (2) 試験管Aにマグネシウムリボンを入れると気体 が発生したので, 図2のようにして気体を試験管 Cに集め,ゴム栓をした。発生した気体の化学式 AI を答えよ。 てき 図2 -C 図1 BTB溶液 B せん A |B 3)(2)で気体を集めた試験管Cのゴム栓をはずして, 図3のようにマッチの火を近づけると, 気体はど うなるか。 マグネシウムリボン 図3 かり (4) 緑色のBTB溶液を加えると, その色が試験管Bの水溶液に 加えたときと同じになる水溶液を次から選び, 記号で答えよ。 *食塩水 エ 酢酸 ア 砂糖水 さくさん ウアンモニア水

分かるところ教えて欲しいです！

[チャレンジプリント] 中学3年·理科 酸、アルカリとイオン 2酸性·アルカリ性 年 組 名前 /17問中 すいようえき 園 l 水酸化ナトリウム水溶液、 食塩水, アンモニア水,うすい塩酸の4つの水溶液がA~Dの試験管に入っ ています。どの水溶液がどの試験管に入っているかは不明で, 次の実験をしました。 [実験1] 各溶液にマグネシウムリボンを入れたところ,Bの水溶液 からだけ気体が発生した。 [実験2]においをかいだところBとCの水溶液だけ強いにおいが あった。 [実験3] フェノールフタレイン溶液を加えると、CとDは色が変化 し、AとBは変化しなかった。 国(1) 実験1で発生した気体を確認する方法を簡潔に書きなさい。 園(2) 実験3ではCとDは何色に変化しましたか。 また, CとDの水溶液は何性ですか。 )性質( 園(3) 実験3で色が変化したとき、 Dの水溶液では何イオンが生じていると考えられますか。 色( 園(4) A~Dに入っている水溶液をそれぞれ書きなさい。 A( ) B 『うさん 図題 2 図のように4本の試験管に同じこさの硫酸を3cm° ずつ入れました。 次にこさが同じ水酸化バリウム 水溶液を1cm, 2cm°, 3cm°, 4cm° と加えると白色 BTB溶液を数育加えたところ, Bの水溶液だけが緑色になり, A, C、 Dは別の色を示しました。 知(1) 白色の沈殿は何という物質ですか。 すいようえき ちんでん 沈殿が生じました。また、 それぞれの液に すうてき A B C D 硫酸 3cm 知(2) BTB 溶液を加えたとき, A, C. Dは何色を示しましたか。 A( ) D( の) 図(3) 各溶液の一部をとり, マグネシウムリボンの小片を入れたと き,気体が発生するものはどれですか。 水酸化 バリウム 水溶液 1cm 2cm 3cm 4cm 園 (4) 試験管Aにできた沈殿の質於と、試験符Cにできた沈殿の質城はどのようになりますか。 次のア~ウ から選びなさい。 アA=C イ A>C ウ A<C 国 (5) Cの水溶液とDの水溶液を比べたとき, 水溶液中のイオンの数はどのようにちがいますか。 国 (6) pH の値が最も小さい水溶液は, A~Dのどれですか。 ( て) 画 (7) この実験と同じこさの硫酸6cm*に同じこさの水酸化バリウム水溶液を加えて中和し, 中性にするに は、何 cmの水酸化バリウム水溶液を加えればよいですか。 エノールフタレイン一 マグネシウム| リボン

この画像の1を2のように上揃え(中央)にしたいです･ どうしたらいいですか？

日(金) 10月 10日 (土) 10月 11日(日) 作乳体験 アロエジャムとハスカップジ 司 OM刈Dと閉教 ュース作り

なぜマグネシウムリボンを塩酸に入れると水素が出るんでしょうか？

銅板とマグネシウムリボンで電池を作るとマグネシウムリボンの方から気体が発生するのはどうしてですか？

小学六年生の問題です！教えてください！

5 ④ りんごジュースが可し, オレンジジュースが3Lあります。 りんご ジュースは,オレンジジュースの何倍ありますか。かんたんな分数で 表しましょう。 式 3 ⑤ 赤いリボンの長さは3 m,? 背色のリボンの長さはTmです。 赤い リボンの長さをもとにすると, 青色のリボンの長さは何倍にあたりま すか。かんたんな分数で表しましょう。 式

小学六年生の問題です！ 全部の問題を解いてくれると嬉しいです！

③ お父さんの体重は72kgで, お母さんの体重は54kgです。 お母さんの 体重は,お父さんの体重の何倍でしょうか。 かんたんな分数で表しま しょう。 ※4 4 式 72- 54 = 5463 3 5 ④りんごジュースが可し, オレンジジュースが3Lあります。 りんご ジュースは,オレンジジュースの何倍ありますか。かんたんな分数で 表しましょう。 式 3 ⑤ 赤いリボンの長さは3m7 青色のリボンの長さは互mです。 赤い リボンの長さをもとにすると, 青色のリボンの長さは何倍にあたりま すか。かんたんな分数で表しましょう。 式