学年

質問の種類

Clearnote

トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
算数 小学生

写真 教えてください

6誠 7 全都書きましょう。 l3oo 円 、i4co和円 2ooR >計が1 (に ④ 代金の 人る る Q 2の のES所が NAO ン ーー レーを選んだと さの組み合わせの代金を ③ 0 代金のへ (WUNS 力肪 提計NLSlg2i2)必 (⑥上c語違店 5 計が1200 円以下になる組み合わせは. 何通りあり ますか。 4問 N 16チームが参加するサッカー大会があります。 を2 人D 例ナームが4つのプロックに均等に分かれて. それぞれのブロックで 。 【 総当たり戦(他のチームすべてと 1回ずつ試合を行う) を行うとき,全部 。 | て何試合になりますか。 り ヽ 〔 / ② 次に上位2チームが参加して, 勝ち抜き戦(| 回の試合で勝ったナーム *次の試合を行う) をして, 最後まで残ったチームを優勝とします。この ち抜き戦の試合数は, 何試合になりますか。 ( ) コピー用紙 20 枚の重さきをはかったら, 849ありました 式 蘭放5認| 20 |500| ゆこの2ピン ー有MK5002の生生 重*9(@)| 84
未解決 回答数: 2
歴史 中学生

問4、答えはブロック経済 でした。ブロック経済政策ではバツですか？

といて 。、 プー果 本部のの 名というか、 ンーでや 同2 の中で, 自由や平等の」 の写真の人物はか、 思想を説いた, 次 写真 韻3 の期間におけるわが国のできごとにっいて※へ たものとして。 正しQものは次のとれか、 プア 二穫案の牧状が和布された。 人 ウゥ 本人入らをに自生が - 間邊来らを中心に社会和が和hk。 ちの抗識運動をきっかけとしておこった たを才下は。右の地図のアーェのとれか。 ヶ世 則5 右のグテラフは, Qの期間におけるわが国の軍事費と, 軍事費を含む歳出総額の推移を示したものである。商 の文を読んで, に軍事費がどのように: たのか, 当時の国際情勢にふれながら人簡潔 お, 肉体的な角値を示す必要はない。 グラフをみると, わが国も参隅した第一世界大戦 け。な 同4 下線部のは。。で大和会蘭で決定した内容に不油をもっ学生た 。 この拉運動がおこっ ①ペリーが来胡し、 開国を求める すめ居れる。 本の信和 出される。 ニョ MD 第一回国議会が開かれる。 第一次世界大戦がはじまる。 | eS ⑨@・四運動がおこる。 普通選挙法が成立する。 @④世界私慌がおこる。 日本国写法が才行される。 1 ズルリンの壁が須盾する。 1919 年のパリ講和会 2 1こ 昭和区』から作成) 記西民地との間で経済囲をつく り質易を拡大する一 宙限する等の政策をとった。これを何というか。
未解決 回答数: 1
生物 高校生

三段落目の　しかし　の前では成体が得られる時があるのに後では成体は得られないのかよくわかりません 教科書　p89

7 9 2 した畑用の道人情報についてのの且 分化した細胞が受精卵と同い遺伝 時 情報をもっていることは, 次のよう な実験によって示された。 1962 年 放二ドッ (イ拉リス) は, 末有馬四 アフリカツメガエルの幼生の小腸の 計衣細胞から校を取り出し, これを, 上 ヒーーー 一muを * わせた未受精卵に移植した(図 1 ) 。 こう この実験では, 低い確率であるが, っ回 ァっリ誠之玉 核を移植した卵から正常な幼生や成 8 体が得られ, 分化したカエルの細胞 の核にも,からだをつくるのに必要なすべての遺伝子がめることが示された。 しかし, 分化したカエルの細胞を取り出して培養しても成体得られない。こご れは, 分化に伴って, 不要な遺伝子は発現しないようロックされてしまうからで ある。受精卵は, 1 個の成体を構成するすべての細胞をつくり出す能力をもって おり. このような性質を 釜能答 という。紛穫じた細胞は全能性を失っている。
回答募集中 回答数: 0
< 前ページ
32/48
次ページ >