理科 中学生 4年弱前 答えは 1番 D、2番 Cです 黄色線の所がわかりません (3) 次に図2のように, 4つの球体 A,B, 図2 A C,Dを水に入れたところ, A,Bは水面に 浮き,C,Dは底に沈んだ。 球体の直径は A,Cが7.0cm, B, D が 10.0cmであり, 重さは,A,Bが1.00N, C, D が 8.00N である。 図2のA~Dには たらく浮力の大きさについて,大きい方から順に並べたとき, 1番目と 2番目にくるものをA~Dからそれぞれ1つずつ選び,記号で答えよ。 水 B C D 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 (5)と(7)わかんないので説明して欲しいです(T_T) なんで重さ100グラムなのに水の中入った途端12グラムになるんですか?? 立方センチメートル=グラムっていう解釈で合ってますか?:( (7)は根本的にわかんないのでどこの数値がどうなって答えが0.96になるのか知り... 続きを読む (5) 体積が12cm3で空気中の 重さが100gのおもりを図4のよ うにニュートンばねばかりでつる し挙に水中に入れました。 おも りに生じる浮力の大きさはいくら ですか。 単位もつけて替えなさ 水 おもり 水面 おもり 120m3712970.12√ 図4 図 5 (6) 上の(5)の時、ばねばかりの自盛りはいくらを崇しますか。姿の1~4から1つ選びその蕃号 で答えなさい。 1 0.088 N 29. 096N 3 0.10N af ●)別の100cmの物体を水に入れると図6のように 1 0. 76 N 0. 88N 3 1. ON 4 1. 1 2 N (7)氷の代わりに1cmのおもさが0.80gの箱を用意し、図5のように図4と筒じおもりをつ るしたとき、いくらの浮分がおもりに生じますか。 次の1~4から1つ選びその番号で答えなさ い。 おも すいちゅう はい ぶったい う じょうきょう 5が水中に入った状況で浮かびました。 この物体の重さ 油面 4 0. 104 N 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 浮力の問題です。回答をお願いします ④ 右の図4のように4つの球体A、B、C、Dを水に 入れたところ、 AとBは水面に浮き、CとDは底に沈んだ。 球体 A~Dの直径 質量は以下の表2である。 ● 表2 直径[cm] 重さ [N] A 7.0 1.0 B 10.0 11.0 C 7.0 8.0 10.0 8.0 A~D にはたらく浮力について、不等号を用いて表しなさい。 (例 A>B>C=D など) 図4 B 水 S40200 G D 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 4年弱前 こちらの(2)についてです。答えは以下の通りなのですが、なぜ加速度を求める際に使用する式が「ma=F」ではなく「ma=F−mg」でなければいけないのですか??教えていただきたいです。 100. 気球の運動 質量 60kg の気球が, 鉛直上向きの加速度 0.20m/s² で上昇している。 重力加速度の大きさを9.8m/s2 として,次の各問に答えよ。 (1) 気球が受けている浮力の大きさは何Nか。 (2) 気球に積んだ荷物を10kg 捨てると 気球の上向きの加速度はいくらになるか。 た だし 荷物を捨てても気球が受ける浮力は変わらないとする。 未解決 回答数: 1
物理 高校生 4年弱前 こちらの(2)についてです。答えは以下の通りなのですが、なぜ加速度を求める際に使用する式が「ma=F」ではなく「ma=F−mg」でなければいけないのですか??教えていただきたいです。 100. 気球の運動 質量 60kg の気球が, 鉛直上向きの加速度 0.20m/s² で上昇している。 重力加速度の大きさを9.8m/s2 として,次の各問に答えよ。 (1) 気球が受けている浮力の大きさは何Nか。 (2) 気球に積んだ荷物を10kg 捨てると 気球の上向きの加速度はいくらになるか。 た だし 荷物を捨てても気球が受ける浮力は変わらないとする。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 中3の理科です 答えを教えてください 3 自分で文章を組み立ててみよう。 (1) 平均の速さとはどのような速さのことか。 定滑車 (2) ある物体が別の物体に加えた力のことを作用といい, 同時に相手の物体から受ける力を反作 用という。 作用・反作用の力はたがいにどのような関係があるか。 動滑車、 引き上げる高さ キーワード 「区間」 「一定」 「速さ」 < 0.5N どうかっしゃ ていかっしゃ (3) 次の図のように、動滑車を1つ使って物体を引き上げたとき, 定滑車1つで引き上げたとき と比べて、ひもを引く力の大きさとひもを引く距離はそれぞれどうなるか。 きょり 表現 「~速さ。」などで答えよう。 ① 「平均した速さ。」 では不十分。 キーワード 「一直線上」 「大きさ」 「向き」 EE 表現 「~関係。」などで答えよう。 滑車やひもの質量は考えないものとする。 すいあつ (4) 物体を水の中に入れると, 物体に浮力がはたらくのはなぜか。 「物体の下面」, 「水圧」とい う言葉を用いて書け。 空気中 水中 O.2N] キーワードは必ず使おう!」 へんかん 4④4 思考力エネルギーの変換について、文章にしてみよう。 プトリーつき 発電機 おもり 自注目 大きさ 距離 力の大きさも距離 も、どれくらい変 化するかをしっか り書こう。 電気エネルギーを 利用目的にしている 装置だけど, 注目水圧 向き 物体の上面と下面 にはたらく水圧の 向きと大きさのち がいを考えよう。 目的のエネルギーだけ をつくることは 難しいんだね。 左の図のような装置では, おもりを落下させることで発電し, 電気エネルギーを得ることができる。 しかし, このとき発生し た電気エネルギーの量を調べると,重力がおもりにした仕事よ りも少なくなっていた。 これはなぜか。 おもりがもっていたエ ネルギーの名前と, そのエネルギーがどのように移り変わった かんけつ かにふれて,簡潔に説明しなさい。 ●目的としたエネルギー以外のエネルギーも発生することに注目。 運動とエネルギー 一述 未解決 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 宿題が終わりません 助けてください お願いします!!!! (6) 右のように、レンガに糸を付けて水の中に沈めた。ここで,物体が受ける浮力の大きさは、 水の中にある物体と同じ体積の水にはたらく重力の大きさに等しい。 水の密度をp [kg/m²], 水中にある物体の体積をV [m3],重力加速度の大きさをg [m/s2] とすれば,物体にはたら く浮力の大きさFは, F = pVg [N] と書ける。以下の問いでは, p=1000kg/m² とし,必要 であれば小数第1位を四捨五入して整数で求めること。 ① 文章中の下線部を何というか。 ② レンガが受ける浮力の大きさは何Nか。 ③糸がレンガを引く力の大きさは何Nか。 V 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 33番の問題の物体の密度の求め方がわかりません😭 教えてください。 1.3×0.0002×9.80,00026 X98 0.02548 0.0002 0.000 2 208 2548 33. 質量が200gの物体がある。 この物体を図のように水中に入れたと 234 ころ、 バネばかりの目盛りは75gを示した。 この物体が水中でうけ る浮力は何Nか。 また、 この物体の密度は何g/cm3か。 0.125 2075×9.8 0.125 > 9.8 1,600 11'25. 1225g 1.225N 2,548 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 33番の問題の物体の密度の求め方がわかりません。 どなたか教えてください。 VVVVnc 0,000 LVO 2548 33. 質量が200gの物体がある。 この物体を図のように水中に入れたと234 ころ、 バネばかりの目盛りは75gを示した。 この物体が水中でうけ る浮力は何Nか。 また、 この物体の密度は何g/cm²か。 【パスカルの原理】 0.125 0.075×9.8 0.125 △ 9.8 1,600 1125- 1,2250 1.225N 2.548 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 問2と問3の回答解説お願いしたいです . 書き込みごめんなさい 😖 問2 右の図のように、ばねにつり下げた物体を水の 中に入れていったところ、 ばねののびが変化した。 物 体の全部が水に入ったあとは、ばねののびは一定の長 きになった。 2点×4 (1) 物体を水の中に入れていくと、ばねののびはどの ように変化したか。 ア 小さくなっていった。 イ大きくなっていった (2) 図のA~Cのとき, ばねののびが最も大きいのはどれか。 (3) ばねののびが変化したのは、水中の物体に何という力がはたらくためか。 (4) 図のCよりもさらに物体を深く沈めたとき(3)の力の 大きさは、Cに比べてどのように変化するか。 問3 ある物体を空気中でばねばかりにつるすと、ばねばか りは3Nを示した。この状態のまま物体を完全に水に沈めると、 ばねばかりは2.7Nを示した。 2点×3 (1) 空気中の物体にはたらく重力は何Nか。 12) 物体が完全に水に沈んでいるとき、物体にはたらく浮力の 大きさは何か。 3N 浮力 2.7N (3)物体を図の状態よりもさらに深く水に沈めたとき、ばねばかりは何Nを示すか。ただし、物体は の底につかないものとする。 回答募集中 回答数: 0