学年

質問の種類

英語 高校生

オレンジ色の丸がついてる所の解説をまだ起きてる方いらしたらお願いします。

Sr. 1 English Monthly Test No.2 制·売了形 May, 6h, 2021 ○(e 日本語の意味があるものは参考にして、英文の空所に入る適語を選び、番号で答えなさい。 (1I(Oknow ②knowing) three languages. (2 She ( Ohas Dis having) three cats. O My father ( Oplays @played) golf when he was younger. I(Odon't @didn't) clean my room last week . (5My grandmother ( Oloves 2is loving) me. (6) My grandfather ( Dis @has been) sick in bed since yesterday. She (Darrived @has arrived) here thirty minutes ago. ( Tom ( Oresenbles 2resembling) his father. ( ODo @Did) you take a lot of pictures when you went to Kyoto? (10) Nine years ( Opassed @have passed) since I came to Japan. (D John said Steve ( Oloves @loved) Nancy. ○(2) A lot of students ( Obelong @are belonging) to the brass band club. ○(13) If it(Orains 2will rain) tomorrow,I will cancel the picnic. ○(14) I realized that I (Ddidn't study ②hadn't studied) enough when I saw the first question on the test. ○(15) I(Obroke 2have broken) my leg, so I can't go with you. (16) My sister( Ois 2was ③ will be) twenty years old next month. ○17) My sister ( Ohas never seen ②had never seen ③didn't see)a panda before then. OU8) We ( Olistened ②were listening Care listening) to music in the music room then. (19 Tom (Ostudy ②studies ③is studying) Japanese before he goes to bed every day. (20) The next train ( Darrive Darrives ③arrived) in ten minutes. 次の電車は10分後に到着します。 (2) He ( Owill stay @has stayed ③will have stayed) in Tokyo for a month next Sunday. (22) He ( Olives ②lived ③has lived @had lived) in Nagoya before he entered a college in Osaka. ー6 I日本語の意味に合うように,英文の空所に入る英語を書きなさい。 【あ) My dad ( 1) the first train every day. 私の父は毎日,始発電車に乗ります。 OIm(2)my uncle on Sunday. 私は日曜日におじを訪問する予定です。 © My father (3)(4) inthe river. 父は川で釣りをしているところです。 ○の It's(5) to rain soon. もうすぐ雨になるよ。 (お)(6 )you ever ( 7 ) to Taiwan? あなたは今までに台湾に行ったことがありますか。 (カ) Jane ( 8 ) (9)you with your English homework. ジェーンがあなたの英語の宿題を手伝ってくれるでしょう。 き) My sister ( 10)just ( 11) home. 姉はたった今, 帰宅しました。 ○C)(12)( 13) my cap, so I have to buy a new one. 私は帽子をなくしてしまったので, 新しいのを買わなければならない。 () The bus ( 14)(15). そのバスは止まりかけていました。 Where's Dad? ー He (16) (17) to the post office. お父さんはどこにいるの? 一郵便局に行ったよ。 ( They ( 18) (19) each other for seven years before they got married. 結婚する前に7年間知り合いだった )I(20)(21) (22) my homework by ten. 私は10時までには宿題を終わらせていますよ。 OO They ( 23)(24)(25) TV more than five hours. 彼らは5時間以上, テレビを見ています。 O -3 I 1~6は語句を並べかえ、( 。)内で2番目と5番目にくる語(句)を書き、7-10は指示に従って英語にしなさい。 OMy,[home / usually/ father / at / leaves] seven. 父はふつう7時に家を出ます。 (2「you/ for/ long / been / have / how /waiting] the bus? あなたはどれくらいバスを待っているのですか。 3[this /lend/ i/you/umbrella/will]. あなたにこの傘を貸してあげましょう。 のII/had/ldst / Rob/lent/the DVD] him, ロブは私が貸した DVDをなくした。。 6 Our geography teacher [ taught/us/island/is/that/ Greenland / the world's largest ]. 1 9O

解決済み 回答数: 1
数学 中学生

中3数学です。 ワークの写真をそのまま載せてしまい、恥ずかしいのですが、答えを見ていても、特に(3)の表し方がわかりませんでした💧 m×nの横の①はm×(n+1)というのは少し理解できるのですが、九九と比べて考えようとすると、よく分からなくなってしまいます… 誰か解説をして... 続きを読む

19 九九表から,いろいろなきまりを発見し てみよう。 証明) nを1から8までの自然数とする。 1|2|3|4|5 6|78|9 a=2n とすると、 b=| 1段()234 5678 9 2段|246:8 10:12 14 16 18 .d=3(n+1)と表される。 3段|3 6912 15:18 24 27 4段|4 8,12 16 20 24 28 32 36 5段5 10 15 20 (25) 30 35 40 45 6段|6 12 18(24 3036 42 48 54 7段7 14 21 28 35 429 56 63 8段|8 16 24 32 40 48 5664)72| |9段918 27 36 45 54 63 7281 ad=2n×3(n+1)=6n*+6n bc= したがって、ad=be が成り立つ。 5かって、 に た。 く式のれ方がからなった。く (3)一般に,m段,n列の数は, m×nで表さ れる。次のD,②, ③の数を,m,, nを使っ (1) 九九表では、どのように数字が並んでいま すか。きまりを見つけなさい。 同じ寝や同じ列の数は、 同じ数がっ p mx(n+L) Oれ(mtl ) 2(mt)メn て表しなさい。 hx(h+1) の 考えている m×n m× の 3 m+)×(ル+) 2n (nt?) 1段目の数字はそれぞれの段の 次字の分だけ1番になっていく。 (D+×(m+(nt) (4)(3)の結果を使って,九九表の中でどこの上 下左右4つの数を囲んでも,(2)の ad=bcの 関係が成り立つことを証明しなさい。 Qる上がりの直線乳は同じ位置に oび数が並んでいる。 Gを下がりの直線は、1の他が同い (2) 2段目と3段目で,上の表で点線で画えた ような4つの数の関係について調べてみよう。 × 2*8 102×5 たとえば、 12 15x5 ある数をかけると,8×15=10×12 となる。 について,ななめの位置に (5)(4)のように囲んだとき, ほかに成り立つ関 係があれば見つけなさい。 このように,4つの数を とすると、 ad=bc が成り立つ。 このことを次のように証明した。 口にあて はまる式を書きなさい。 ST+ 自分できまりを見つけ て、証明してみよう。

解決済み 回答数: 1
国語 中学生

答えが全くわかりません。 すべての問題の答えをお願いします

1 古文の特徴アラカルト 1 O気がつくかな? 空欄に適当な言葉を入れよう ○空欄に適当な言薬を入れよう 語文 6今は昔、竹取の翁といふ者ありけり ◇文語。口語一 『竹取物語」や「源氏物語」などの古典の文章に用いる 語文 @今となっては昔、竹取の翁という者がいた。 加業を といい、現在、私たちが日常に使っ @うつくしうてるたり。 かわいらしい様子ですわっていた。 →口語のかなづかいでは ている言葉を JSn ◇歴史的かなづかい 平安時代中期の発音に基づいたきまりで書かれた仮 さ O妻の堀に預けて養はす。 養育させる。 →読む時の発音は 名の書き方を かなづかいという。 龍に入れて養ふ 口語のかなづかいでは一 ◇発音の違いー語中,語尾のハ行音に注意。 ロ 侍間うて言ふやう、「口語の発音は→言 待が 語中。語尾のハ行音は、原則として、 ことには 工·オと発音する。 音便 ◇音便|四種類。活用表には入れない。 音便·擬音便·促音便がある。 Oよろづのことに使ひけり。 →色々なことに使っ イ音便, リ ◇古文特有語。古今異義語 うつくしきこと限りなし。→ トリ けり」のように にしかない語がある。ま Lとこの上ない た「うつくし」のように で意味の異なる語が ある。 O「ひきかたの」「ぬばたまの」などを 詞という。 花民を、係り結びの法則などがある Vリそおせしけれ。 Loこの関係は一 いA -をった の法則。

回答募集中 回答数: 0