政治・経済 高校生 6年以上前 火力発電、水力発電、原子力発電、この3つを総じて 『三色○○』と言うのですが、忘れてしまいました。 ちなみに、 赤→火力 青→水力 緑→原子力 だれか分かる方お願いします。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 n＝ｋ+1の時の式変形がどうしてこうなるのか分かりません。教えてください！ *2J ①がか*ヵカ 1・3 トゥ 1 6 人ん と仮定IL で ーー ィャバンォ つ,すなわら *下大(上の ト 1)(2ん7) ②) を のと き成り 44ctedてB&B 2 んci のとしき (D が成 りなつた とを示す。 夫三(24Pl のとき,① の克辺を ②) を用 いて論形すると 1.3填2.4 8.5+・.・T(&+2) +(@+D((&T1) +9 王 すずを%-FD(2&よのエ@-tD(6tの 思 (《@+1(&(2を 7) エ6(&+3) ニ る⑭ 1(2だ13を十18) = (《+D(@+22+9) 三 を十1 のとき, ① の右辺は 1 地(+1((を+1D+1(2(6+り+7) ーー(%T+D(@+2(2&+9) ExG8朗(1は人2050Cjahil のときにも成 り 立つ。 | ①が成り立っ。 30 (還軸M2隊3 すべての自然数 ヵ について 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 いつシグマを使うのか分かりません。 (4)でシグマを使う理由が分かりません。1~nまでの和を出せとは書かれていないのになぜ使うのでしょうか？ 高2 実力テスト 1月 ss < 3| 黒球2個, 白球 1 個が入った箱がある。 次の操作を繰り返し行い。逢の中が [4 自球のになった ら終了する。 の 操作】 箱から球を1個取り出す。自球を取り出したら, or 黒球を取り出したら, 取り出した時球は箱に戻さず。 踏に 入れる。(終了するまでに球を取り 1 te をア,よ なく 98のSaだどえ ば ちーx 2 す である。 (①⑪ を求めよ。 ?O/ (⑫ 3回目に1 個且の黒球を取り出し, SC が終了する確率を求めよ。 7 のeo ⑲ を求めよ。 leer] 旨- -《⑳ を求めよ。 SS 0 は ずり 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 数学B 高校2年生 の質問です。 2つの数列の漸化式について この問題については大体分かるのですが 写真2つ目の「両辺の係数が同じようになるように変形する」このワードに疑問を感じました。 同じになるように、とは適当に当てはめて調整する。と言うわけではないと思うんです。 ... 続きを読む 265 (2つの数列の浦化式》 数列 {Z:J, {の』) が次の式で定義されるとき, ぞれの一般項を求めよ。 *(1) み=1, か=3。 ga二三2g。填6。 がm三3の。十4。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 2番と3番わかりません 回 右の図は, 底面がAD/B Cの台形で, 側面がすべて 長方形の四角柱です。 BAD=905, AD=4cm, AB三4cm, BC三8cm, AE一scm とするとき, 次 の間いに答えなさい。 () ABとねじれの位置にある辺の本数を答えなさい。 (⑫②) CDAの大きさを求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 一番上の白くなっているところで、 両辺を割る500しているのに a a ——はなんでーーーにならないんですか？ 100 50000 詳細なステップ 50000・ーーェーー-4500 100 100 方程式の両辺を 500 で割る 9 ーーーメーーーテ 4 モミ 50000 100 100 500 = 4500=500 し a a 50000x一-*ーー=500 =4500= 500 100 100 二ら還半間り 100 100 ax一_=9 100 回答募集中 回答数: 0
