⑤､⑩､⑮の単語の活用で ⑤ 模範解答は四段だけど上二でもできるのではないか？ ⑩ 模範解答はカ行下二だけど四段でもできることないか？ ⑮ ナリ活用の連用形は｢なり｣と｢に｣があるけど｢なり｣でもいいのではないか？ と疑問に感じました。見分け方などの解説お願いします。

aここに使はるる人にもなきに ここで 使われている人でもないのに、 に 白き玉を実として立てる木あり。 白い 玉を実と して 立っている木がある。 ULIKE これは、龍のしわざにこそありけれ。 龍の しわざで (同右) あったのだなあ。 これは一 (同右) 獅死にもやし給ひけむ、 お亡くなりになったのだりうか 2次の0~3の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 住みはてぬ世に、[0みにくし〕姿を待ち[@得〕て (老いの)醜い 受けて一 何かは[@す〕む。命〔@ながし]ば恥多し。長くとも 何になろうか、 よそち 命が長いと必ず」 たとえ長くても 呼十に(@足る〕ぬほどにて[○死ぬ〕むこそ、[○めや 満たないくらいで すし】べけれ。 くないであろう。 (徒然草·七) 引き立てて[往ぬ)後に、笑ふこと[@いみじ」、 (襖を)引いてしめて 立ち去る後で、 (開く〕むとならば、ただ入りねかし。消息言はむ (女の部屋を)開けようとするなら、ただ入ってしまいなさいよ。 *S に、「[@よし〕なり。」とはたれか言はむ。(枕草子·八) 「いいようです。」とはだれが言おうか、いやだれも言わない。 3歌の道のみ、いにしへに[@変はる〕ぬなど言ふこ だけは、(今も)昔に一 とも[国あり]ど、いさや。今もよみあへる、同じこ さあどうだろうか。今も互いに詠んでいる同じ とば、歌枕も、昔の人のよめるは、さらに同じもの 用語や、 PへS 詠んでいる歌は、全く に[@あり]ず。ゃすく、[@すなほなり〕して、姿も 平易で、 くせがなくて、 歌体も 清げに、あはれも深く[9見ゆ】 整っていて (徒然草·一四) 右のQ~@の用言を、それぞれ適切に活用させて一 書きなさい。ただし、@は音便形で答えること。一 市 ロ円 番号で答えなさい。 問ニ 右のO~9の中から、補助動詞を一つ抜き出して、

③答え中心向きって書いててなんで中心に働くかわかりません。私は回転の逆向きだと思ったのですが、、、

0.30 1D3 半径0.20mの水平なあらい円板の端に質量0.10kgの小物体Pをのせる。 (1) この円板を、中心を通る鈴鉛直軸のまわりに一定の角速度で回転させた。60回転 するのに要する時間は 157秒であった。小物体Pが円板とともに回転している とき次の問に答えよ。ただし元=3. 14とする。 0小物体Pの回転の角速度のは何 rad/s か。 小物体Pにはたらく向心力の大きさFは何Nか。 「次に、回転の速さを徐々に増していったところ、はじめの2倍になったとき、 Pは円板から飛び出した。 ③小物体Pにはたらいていた摩擦力の向きは、 どの向きか。 小物体Pと円板との間の最大摩擦力を求めなさい。 0.20m 0 F なんで?

1はなぜそうなるのか、2はthatでなくwhichではダメなのか、教えてください！

1oldorg ert beroe1( ABC 1. Ihave a good friend ( whose)( advice) is always helpful. 4 日本語に合うように, ()内に適切な語を入れなさい。 私には,そのアドバイスがいつも役に立つよい友だちがいます。 that 2. There is no game ( which ) ( I yo) ('want )to play here. ここには私がしたいゲームが1つもありません 3. The police officer ( rwho)(す5) (対andin) at the corner 1S my cousin. ent bsrd ew ( YSb ertt no smort eme 角に立っている警察官は私のいとこです。

①( ) escalators on the campus 1 There’s some 2 There aren’t any elevators 3 There are the three 4 They’re many ②T... 続きを読む

6、7が分からないので教えてください

(6) Bの2で,加熱後の物質の質量は, 加熱前に比べてどうなりまし たか。 (7) 記述(6)のようになったのはなぜですか。

(2)のアの品詞名教えてください

次の各組の ー線部の語のうち、感動詞はどちらか。記号を○で囲み なさい。 ア ちょっと元気がないね。 ちょっと、これでいいかい それ、なあに。 それ、行くぞ 肩認

英語の質問です。 どうしてこの答えになるのか教えていただきたいです🙇‍♀️

日それぞれの英文の下線部には1ヶ所誤りがあります。正しく直しましょう。 0日本人は間接的な表現を使うことによって他人の気持ちを傷つけないようにしている。 Japanese (1) try to avoid (2) to offend others by (3) using (4) indirect expressions. (2) offerding 2私は日本語をうまく使いこなせません。 I don't (1) have a (2) good (3) ability of (4) the Japanese language. (3) command のまだまだ先は長いなあと実感しました。 I () realized I still (2) have a long (3) road to (4) go. 13)Way 0日本人は自分たちが他の人より優っていないことを示すために謙遜します。 Japanese (1) humble themselves (2) to show they are not (3) superior (4) than others. 「4 to.

区別の仕方教えてください😭

活用する付属語〉 日85点x5 34点×7〉 次の各問いに答えなさい。 の線部が助動詞であるものを一つずつ選び、記号で答えな へ e( ア 絵を描くのが苦手だ 痛くて眠れない。 笑顔がさわやかだ。 もうすぐ終わるか ィ明日までに書こう。 ェ はずれくじばかり引く。 ィ 彼はクラス委員だ ェ 大きな声で呼んだ。 ィ とても静かです。 -ねむ イ 出発の時刻です 波が穏やかです H 祭り の日はにぎやかです。

確率の問題です！自分は出た目が9になるのは、1233と2333なのでそれぞれの確率を求めました！【1/36と1/12】このふたつを足して1/9となったのですが答えがあいません！ちなみに答えは5/36です！自分の解き方の何が悪いのか教えて欲しいです！お願いします

1の目が書かれた面がつ2の日が書かれた面が二つ。 3の目が書かれた面がっあるさいころがいくつかあり、 太郎さんと花子さんがこのさいころについて会話をしている。 太郎:さいころ1個を投げる場合、2の目が出る確率が 番大きいことはわかる けど,さいころが2個の場合はどうなるのだろう。 花子:当然,2個とも2の目が出る確率が一番大きいに決まっているよ。 2の面 は三つもあるんだから。 太郎:本当にそうかなあ。 ちゃんと全部の場合を計算してから判断しようよ。 花子:確かにそうだね。 太郎:ところで、さいころ2個を同時に投げる場合の確率を求めるのは, 頑張っ てすべての目の出出方を計算すれば何とかなる気もするけど, さいころが3 個以上になると大変そうだね。

蜻蛉日記からで品詞分解についてなんですけど、、 ける文あり。の「ける」と、見てけりとだにの「けり」は過去ですか詠嘆ですか？また、そうなる理由を教えて欲しいです！！

ふぢ はらのみち つなのはは 東斯日記 道 N の大湯 なげきつつひとり寝る夜 eせ、 NS 九月ばかりになりて、出でにたるほどに、箱のあるを手まさぐりに開けて 見れば、人のもとにやらむとしける文あり。あさましさに、見てけりとだに 知られむと思ひて、書きつく。