(2)で何度も考えたのですが、さっぱり分かりません🥲 特に場合分けをしてるところがよく分かりません。 教えてください🙇‍♀️

(i)a<-1のとき、 a>-1のとき. 以上から、求めるαの値の範囲は, 3 < -a +1≦4 より, -3≦a<-2. ?? -3 ≦ -a +1 < - 2 より, 3 <a≦4. ?? -3≦a<-2,3 <a≦4. ･･･ ( 35

(1)の不等式②で、なぜa=-1のとき解なしになるのか分かりません…。 教えて欲しいです。🙇‍♀️

m≠n を満たす整数が 例題 3･3 αを実数とする. 2つの不等式 2x2-3x-5>0, x2+(a-3)x-2a+2<0 について, (1) 不等式 ①,②をそれぞれ解け. (2) ①, ② を同時に満たす整数がただ1つ存在するようなaの値の範囲を求めよ。 解答】 ①より, (x+1)(2x-5)>0. よって, ①の解は, より, (x-2)(x+α-1)<0. 2<-a+1 ⇔ α<-1であるから, ② の解は, a < -1 のとき, 2 <x<-a+1, a=-1のとき, 解なし, a>-1のとき, -a+1<x<2. ①' かつ ③, あるいは①’かつ ④ を満たす整数がただ1つになるような条件を考える。 (4) 1' (3) -1 2 5 (3 2 ( -3のと - a +1 2 x < -1, 5 < x.

至急です教えてもらいたいです🙇

の式を因数分解せよ。 ab-bc-ac+2ac2-c3

(三角関数と図形の問題) この問題で自分のやり方のどこが間違っているか全く分かりません😓 教えてください。

1) の変数の関数で表す. 域における増減を捉える. 例題 8-3 右の図のような半径 1, 中心角の扇形OAB の 弧AB上 ( 端点は除く)を点Pが動く.Pから直線 OA, OB 上に下ろした垂線の足をそれぞれ H, K と するとき、三角形 OHK の面積の最大値を求めよ. 右の図のように ∠POH = 0 とおくと, 0<0<7. OP=1,∠POK= - 0 であるから, 3 OH = OP cose=cost. OK= OP cos(-8) 3 π cos + sin 3 √√3 cos 0 + 2 4 よって, AOHK = 1/12 OH OK sin π √√3 30 1/12/0 √√3 COS 0 + sin -√3 (cos²0+√3 sin cos 0) √√3 8 【解答】 = COS - = π A sine sin 0. COS 3 R/3 元 0 K 0 B B K LA

(写真)Θ＝α－βになぜなるのかが分かりません😓 Θ=α+βかと思いました。 角の大きさの足し算になるようにそれぞれの範囲まで調べてから計算しているのでしょうか。 教えてください。

tan 0 の加法定理 例題 Point 8･2B tan(α-β)= tana-tan B 1+tan a tan B 8・2 2直線x-3y + 12 = 0, x+2y-3=0のなす角00: 【解答】 l1: x-3y+12=0, lz:x+2y-3=0. lu, k2の傾きは,それぞれ1/23 であるから, l1,l2 が x 軸の正方向から反時計回りになす角を,それぞれα, B π ( - 1 < a < ², -1 < B < 1 ) ²* とすると, 2 1 tan a = 11/13 tanβ= - 2 ここで, -1 <tanβ<0 <tana<1 であることより, π <B<0<a<) 4 4 となることが分かるから, 0=α-β π 0 (0 ≤0≤ 1² ) 10号) を求めよ. 2 α B (<0) O

4.のnothingがなぜこの位置に来ているのか分かりません。 matterの使い方含め教えて欲しいです🙇‍♀️

My mother asked me ( how long did it take how it took long →完全 ) to clean my room. 3. I wondered It 1 what (2) which 3 why 4. It mattered nothing to him ( ) she wore to the party. 1 what 2 that (3) who (4) 5. He asked me ( ) I had slept well the night before.> S 1 which 2 what 3 if 6. His excuse was ( ) he had been ill in bed. 3 that when (2) how did it take long how long it took Helen was so late.] (3) whether whose opinion whose 4 that 4) if

Howは名詞節を導けませんか？ 写真の(2)文章でwhatの位置にhowは来れないですか？ なぜwhatが来てるのか教えて欲しいです🙇‍♀️

1 is surprising S V that x * 同格 (2) Can you give ↓ me a rough idea V 0, ~ (of (13) of 12 = [what that building will look like Ⓡ S I 例の建物 →不完全 ☆ with A on B agree 相手 3 S I couldn't agree with him on who we should choose as 1₂5 $ $ (8) [ how fast she can run fast.] 間接疑問文 文に組み込まれている。

【関係詞-非制限用法】 36-aの文章で、コンマがついて非制限用法になっているところが分かりません。 childrenは固有名詞でもないので制限用法で書かなければいけないのかと思いました😓 それともI haveで私の子供と既に制限されているという事でしょうか。 また、なぜ... 続きを読む

the world, is my favorite composer. b) My aunt is often confused with my mother, whom she resembles closely. c) The used car, whose mileage was very bad, used too much gas. 35) My aunt gave me a dictionary, which I find very helpful. 36-a) I have two children, one of whom is still a junior high school student. b) She spoke in French, all of which he understood. 37-a) I went to bed at eleven, when the phone began to ring. ↳ REF. b) We visited Kyoto, where we stayed for three days. →完全 34-a) 「バッハは世界で最も偉大な作曲家の1人だが、 私の大好きな作曲家だ」 b) 「私の叔母は母親としばしば間違えられるが, 母親ととてもよく似ているから +2

複合関係代名詞の書き換えで上下の書き換え(写真)は出来ると思うのですが、ここからwhoeverはanyone whoが1つの語になっているものと理解して大丈夫でしょうか。

ah doing well. K | at our party 1.anyone (whoJuants to eome]is welcome [whoever woants to com,is welcome at our party] 渡合的係 - 代も調。 不定全夫。 first] にちる。 he was tou lking to x - 不完全

(4)の問題で、whoがダメな理由を教えてください。 一見良さそうに見えてしまいます😓

D.V )is worth doing at all is worth doing well. 4 Whoever の Anyone ② Anything ③ Whatever 's D: 3. The advantage will go to ( ) finds the solution first. anyone 2 who (3) whoever ④ whomever C.V.4. Amanda always looked straight at ( ) she was talking to. him 2) who 3 whatever 4 whomever 5. We will provide ( ) cooperation we can. (1) no ② what which ④ whose '6. We've eaten up( ) little food (we held.) (2 what which 4) whose no