数学 中学生 2年以上前 書き方を教えてください 調べてもでてきません 学びを身につけよう AAQ B' A le A.AB. A.AB.C.D 左の図の△ABC を, 直線lを対称の軸として 対称移動した図をかきなさい。 Atl 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題、2枚目が解答なんですけどどんな順番でといたらこうなりますか?𖦹 紫で印つけたところがいつつけられたものか分かりません💧 教えてほしいです (11) 図1の直線ℓ上に. △ABCの周の長さが 最も短くなる点Cを. 定規とコンパスを使っ て作図しなさい。 ただし, 点Cを表す文字C も書き 作図に用いた線は消さないこと。 A -B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 全て分かりません😭 丁寧に教えてくださると助かります! 数学苦手です💧 回答よろしくお願いします! B 証明 ④ 次の図で,四角形ABCDの辺AB 上に点P、辺BC上に点Q, 辺CD 上 に点Rがあるひし形 PBQRを定規 www たいへんよく きした! とコンパスを用いて作図しなさい。 (三重) A D R C 1章 式の計算 2章 連立方程式 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 作図です。 2枚目が解答です。私は3枚目のように作図したのですが、これは間違いですか? (10) 図1のように, △ABCがある。 辺BC上に, BC + AP となる点Pを, 定規とコンパスを使って 作図しなさい。 ただし,点Pを表す文字Pも書き, 作図に用いた線は消さないこと。 図 1 A C B 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 ⬛︎のとこの公式についてです nCrの部分がないと、係数といえないのはなぜですか? 今解いているのは二項定理の範囲ですが、そうでない範囲ではnCrを入れずに普通に係数の計算していたと思います C3(3x)2(-4)3 -y5 きる。 y) ³ 35 q 5498 72 8 パスカルの三角形の上 から5段目は 1 5 10 10 5 1 項は (a+b)" の展開式の一般 n Cyan-rbr これを利用する。 ← 5³-(-2)³=(5-(-2))³ =(-10)³ =-1000 と計算して 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 5(2)の問題です 6C3をなぜかけるのですか 教えてください 4 (3x-y) の展開式を求めよ。 ポイント1 3x-y=3x+(-y) として, 二項定理を適用。 パスカルの 形を利用してもよい。 5 次の式の展開式における [ ]内の項の係数を求めよ。 (1) (2x+3y)5 [x³y²] (2) (5x2−2)° [x] 219 (③3) (22) [定数項] X- ポイント② (a+b)” の展開式の一般項は - 解決済み 回答数: 1
進路えらび 高校生 2年以上前 春に高3になるのですが大学がまだ決まっていません。決まらなくて焦っていて不安です。勉強があまり得意ではない兄がいて再試験とか受けてるのを身近で見ていて大学に行く予定なのですが大学生活が楽しみと不安でいっぱいでどうしようかずっと悩んでいます。不安であまり眠れず泣いてしまう日々... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 英語の質問です! Could you ~~~~? Would you~~~~? の違いを教えてください🙇♀️ どういう時に使うのかとかも教えてくれると嬉しいです 解決済み 回答数: 2
技術・家庭 中学生 2年以上前 この問題を教えて欲しいです。🙇 以下の文章を読んで (1)~(3) の問題に答えなさい。 円の面積を求積するための計算式は、 分野によって異なる。 算数・数学では、円の面積Sを次式により計算する。 S = πr2... ① ここでSは円の面積、rは円の半径、 は円周率 一方で、 技術・工業では、次式により計算する。 TD2 4 ここでSは円の面積、Dは円の直径 (1) 式①と式②が等しいことを証明しなさい。 (2) 技術・工業ではなぜ式 ① ではなく式②を使うのか説明しなさい。 (3) (2) から、技術・工業は算数・数学と比較してどのような特徴を持つ分 野であると言えるか簡潔に説明しなさい。 S = 2 は円周率 解決済み 回答数: 1