4番の問題です。 答えは4番になるのですが3と4で迷って分からないのですがあ4番になる理由を教えてください🙇🏻‍♀️՞

3 Church bells can be 3 rung to ringing 2 rang 美 4 ringing 7.00S 4 If I have to go to Asakusa one more time, I ( エ ) three times this year. 1 visited 2 have visited 3 will visit 4 will have visited There are + ) 300 students in my class altogether UYAN

この2つ教えて欲しいです🙏🏻位置エネルギーと仕事に関してです

レポート 位置エネルギーと仕事 【課題】 位置エネルギーの大きさは、物体の質量や水平面からの高さに関係しているのだろうか。 【方法】 次の装置のように斜面をつくり、質量の異なる小球をそれぞれいろいろな高さからはな して、木片に当て, 木片の移動距離を調べ、結果を表にまとめた。 斜面 小球 ・木片 レール 高さ 水平面 水平な台 【結果】 ものさし 高さ2cm 高さ4cm 高さ6cm 高さ8cm 木片の 質量10gの小球 0.33 0.67 1.0 1.3 移動距離 〔cm〕 質量30gの小球 質量45gの小球 1.0 2.0 3.0 4.0 1.5 3.0 4.5 6.0 【考察】 小球の質量を大きくするほど,また, 小球をはなす高さを高くするほど, 木片の移動距離 が大きくなるため, 位置エネルギーも大きくなると考えられる。 【新たな課題と方法】 <小球の速さと仕事の大きさ > - 木片に当たる直前の小球の速さが大きいほど, 木片の移動距離は大きいのではないか。 ] する実験を行うと,確かめることができる。 【方法】 に加えて <斜面の傾きと仕事の大きさ≫ 小球をはなす高さが同じであれば,斜面の傾きを変えて同じように実験を行っても、木片の 移動距離は変わらないのではないか。 斜面の傾きが10°と20°の場合に分けて, 小球をはなす高さを同じにして実験を行う と,確かめることができる。

平氏を滅ぼしたのは源義経ではないのですか？？

8 中世の世界と日本 平安時代 鎌倉時代 431) (2)の問いに答えなさい (1) 武士による支配について述べた次の文中のI ]には当てはまる語を, ぞれ書きなさい。 〈栃木) Ⅱ には当てはまる人物名をそれ 12世紀になると,鳥羽上皇の死後、天皇と上皇との対立や、貴族間の対立から起きたIの乱や,後 白河上皇の近臣の対立から起きた平治の乱では、武士が政治権力のゆくえを決める重要な役割を果たした。 その後,平氏を倒して勢力を拡大した II は,鎌倉に拠点を築き、1192年に朝廷から征夷大将軍という 官職に任命された。 発(2) 北条泰時が制定した御成敗式目の特徴について,「慣習」の語を用いて簡潔に書きなさい。 また、図は、御 敗式目を制定した理由を北条泰時が述べているものの一部をわかりやすく改めたものである。 図から読み取れ 御成敗式目を制定した理由について、 「御家人」の語を用いて簡潔に書きなさい。 いなか 田舎には律令の内容を少しでも知っているよう な者は,千人万人の中に一人さえもいません。 質の (1) I II 図(「御成敗式目ハンドブック」 ほかにより作成 )

歴史の問題についてです🙇🏻‍♀️՞ 画像について、戦前の教科書には、軍国主義や天皇中心の考え方など、GHQが禁止した内容が多く書かれていたため、その部分を使えなくするための措置がとられたから。 とテストの記述で書いても大丈夫でしょうか？💧‬ テスト近いためお願いします🙏

Q、戦後、 教科書の一部が上記のように墨で塗りつぶされたのはなぜか調 べよう。

この2つ教えてください🙇🏻‍♀️

15 次の問いに答えなさい。 凸レンズによってできる像について調べるため, LED をL字形にとりつけた物体を使って図1のよう な装置を組み立て、次の実験 1~3を行った。 実験 1 凸レンズAの位置を動かさずに, スクリーンにはっきりとした像がうつるように物体とスクリーンの位 置を動かし、像の大きさを調べた。 図2.3はこのときの結果をグラフに表したものである。 実験 2 物体とスクリーンの位置を動かさずに,凸レンズAを物体側からスクリーン側に近づけていったとこ ろ、物体から凸レンズ Aまでの距離が15cm のときと30cmのときにスクリーンにはっきりとした像が うつった。 実験 3 物体を凸レンズAとその焦点の間に置き、スクリーン側から凸レンズAをのぞいたときの像の大きさ を調べた。 次に、物体と凸レンズ Aの位置を動かさずに, 凸レンズ A をふくらみの小さい凸レンズ Bに かえ 同じように像の大きさを調べると, 凸レンズAのときに比べ, 小さくなった。 図 1 ・物体 凸レンズA スクリーン

化学無機の問題です。結合エネルギーの大きさで元素を判別する問題なのですが、この大きさは暗記するものですか？それとも何か理論があって決まっているものなのでしょうか？もし暗記するものだったらどの分子を覚えるべきか教えていただきたいです🙇

第Ⅰ問 (50点満点) 大 問題1と問題2については,1つまたは2つの正解がある。 答案用紙の所定の枠 の中に, 正解の番号を記入せよ。 問題3, 問題4 問題5については,所定の枠の 中に, 0から9までの適当な数字を1枠に1つ記入せよ。 1 典型元素 A~Eに関するつぎの記述ア~オを読み, 下の問に答えよ。 ア.A~Eの原子は,すべて正の整数の価電子をもつ。 イ. A~Eの単体は, 0℃, 1気圧ですべて気体である。 ウ. AとCは同族元素であり、 単体の沸点はAがCより高い。 エ.DとEの単体は0℃, 1気圧で空気より密度が小さい。 オ.Dの単体の結合エネルギーは,Eの単体の結合エネルギーより大きい。 問 つぎの記述のうち, 誤っているものはどれか。 1.A~Eの単体は,すべて二原子分子である。 2.Aとカルシウムだけからなる化合物は, 水への溶解度が大きく, 潮解する。 3.Bは,質量パーセントで地殻中でも人体内でも最も多く存在する。 4.A~E の単体すべてを分子量が小さい順から並べたとき、 4番目はCの単体で -33- -

数学の確率のランダムウォークなどの問題でこのような経路図を書くことがあると思うのですが、この図はどのような問題の時に有効ですか？ この問題もこれを利用しても解けるのですが、思いつきの発想になってしまっています。解答よろしくお願いしますm(_ _)m

ス 5 5 10 七 →t [s]

ある距離での初期微動継続時間の長さから、地震の発生時刻を求める問題についての質問です。　 初期微動継続時間の長さは震源からの距離に比例していますよね、 たとえば 「震源からの距離が200キロメートルで、初期微動継続時間の長さが25秒」だけで、地震発生時刻は分かるのですか... 続きを読む

25番の答えがwhichなのですがwhoseが不可な理由を教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

impossible. di asqo w lidi 27 go (愛知) 25 I was told to go there not by train but on foot, (that, which, whose, what) advice I followed. worl bas (日本大) (for which, in which case, whereby, wherefore)

(2)を解いていたんですが、赤く囲ったところは理解しましたがそこからの△ACE＝からわからないです😭😭 その11分の5の後ろの△ABCって掛けてるんですか？多分単位的な感じですよね😭😭

[64] B 2 X 5-20 5 3-x C. ① 6 5 No. Date 円円とAB,CAと接する点をF,Gとする (1) CDをxとおく CG = =00=X AG=AF=5-X BD = BF = 3-x よって AB AF+BF 6 = (5-x) + (3-2) x=1 CD = 1 # (2)∠Aの二等分線とBCの交点がEなので 2 ①AB: AC = BE: EC ② CA: CE = AI IE €6:5 6EC=5BE ECS ED/C GBE 3 EC-BC 5 // 5×3 ED ED B ED C AIED = 11771ABC DIED ABC FIL AIEDABL=2:77 = 15 // 1 EC-CD 15 / 4 // 15 = 5 = =5515 +1113 AACE = SABC 71 A CIE=AACE AIED= 14 = 15 ACZE I 11 MACIE QIY CLEA LEO 4' 3 @HAZED = LACE 14 #ALED = A ACE Oft's 41 SATED = FOA BC