全く分かりません🥲‎ 教えてください🙏

463 次の各場合について, △ABCの残りの辺の長さと角の大きさ を求めよ。 *(1) a=√6,b=2,c=1+√3 *(2) a=2√3,c=3-√3,B=120° (3) a=10, A=45°, C=30° *(4) b=3, c=3√3, B=30° 発展

国語の古文、漢文の問題を解くにあたって何かコツなどありますか？あれば教えて欲しいです🙇‍♀️ どんなものでも構いません💦

反射板とドッピュラー効果で質問です。 （1）を考える時、音源から直接観測者に届くfをなぜ考えないのか教えてください🙇‍♀️

[] 発展例題32 反射板と 図のように,観測者Oと振動数fo [Hz] の音源Sは静止し ており, 反射板Rが左向きに速さvo 〔m/s]で運動する。 いず れも同一直線上にあり, 音速をV〔m/s] とする。 次の各問に 答えよ。 CHH (1) 観測者が聞く反射音の振動数は何Hz か (2) 音源Sが音を to [s] 開発したとき、観測者Oは反射音を何s間聞くか。 > KAULASS 指針 (1) 反射板Rは,音源Sから出さ れた音を観測者として受け, それを反射すると き, 音源としての役割を果たす。 それぞれドッ プラー効果の式を用いて計算する。 (2) 1波長分の波を1個と数えると, 音源Sが 発した波の数と観測者Oが聞く波の数は等しい。 解説 (1) 反射板Rが受ける音の振動数 V + vo f₁=- ・fo [Hz] V 反射板Rは振動数 [Hz] の音源とみなせ, 観 f [Hz] は, h= 〔Hz] foto f₂ 0 測者が聞く反射音の振動数 [Hz] は, ƒ₂ = __V____ƒ _ _V+vo V-vo V-Vo t== S = -f(Hz) k (2) 観測者Oは1s間に個の波を受け、求め る時間を t とすると,その間に受ける波の数 ft と,音源Sが発する波の数 foto は等しい。 fzt=foto ² Vo (東亜大改) V-Vo V-voto + vo V + vo R ~to [s〕間

光電効果について質問です。 光電効果が起こる原因として光の粒子としての役割である光子が電子に運動エネルギーを与えて電子が出てくると学びました 下の写真のように下向きに光子を当てているのになぜ上に光電子は出てくるのですか？ 光電効果あまりよくわかってないので細かく解説してい... 続きを読む

光の振動数 v[Hz] 金属 \22/ 光電子 Vmax[m/s] n[個/s] (実験結果 1 ) 光の振動数 v [Hz] を増加させると、 光電子の運動エネルギ 一の最大値: Kmaxが増加した。 (実験結果 2 ) v [Hz] は一定、光の強さ (明るさ)を増加させるとKmax は 変化せずに、 光電子数n [個/s] が増加した。 ( 実験結果 3 ) ◎振動数がある決まった振動数 vo[Hz] より小さいと、どん なに光を強めても光電子は全く出てこない。

どなたか、作文の添削をしていただけませんか？🙇‍♀️ ダメな箇所がたくさんあると思うので改善した方が良い所など教えてくれると嬉しいです！ 受験のように時間内に解く練習しているので焦ってしまい、字がとてもわかりにくいです。すみません‼︎ どなたかお願いします🙏

20 ると思う。 良い結果を ことを意 やり抜こうと う。この入口 私は なぜな 選んだ記号 が最も大切だと 体育祭では地力をする だとし を選 う味クスも 200 レロ仲得 らういズがとれ間思 1 1間ら仲 Rē 協力意識 一致 からにはみんなは一人の すると成功できることがあ 助け合うこと 大 が田こん 選高結れ んましはは だる お 1 交わ 果んしの がな合た CA > と あおうめあなで 5: ど 仮名遣いも正確に書くこと。また、題名、氏名は書かないこと。 ※解答を記入するときは、原稿用紙の正しい使い方に従い、文字や

漢字 (1)の 左端の問題と(2)の真ん中の問題はそれぞれなんの漢字が入るのか教えて頂きたいです。

5 同じ読みの漢字 次の線部の片仮名を、 帰省) 漢字に直して書きなさい。 青森にキセイする。 交通をキセイする。 キセイ服を買う。 薬のコウカが出る。 態度がコウカする。 鳥が急コウカする。 (規制 (効果

｢労働生産性が高いから国際競争力が高い｣理由がよく分かりませんでした💦私の理解力のなさだとは思うのですが、どういうことが説明して頂きたいです😭

企業的牧畜 企業的穀物 農業形態 クランチャコ タゴニア 企業的穀物農業 129 プランテーション農業 南アフリカ 共和国 表7 企業的農業のまとめ 特色 企業的牧畜 大規模に肉牛や羊を放牧。 ママリーダー リング 1月1 分布 にくしょく 年降水量 500mm前後の黒色 土地帯。 アメリカ合衆国~カ |大型の農業機械を用いて小麦 ナダのプレーリー、アルゼンチ の大規模栽培。 ンの湿潤パンパ東部 ウクラ イナ~ロシアのチェルノーゼ ム地帯, オーストラリア南東部 Aw, BS 地域。 アメリカ合衆国 のグレートプレーンズ, アルゼ ンチンの乾燥パンパ西部 オー ストラリア, ニュージーランド 主として欧米など先進国向け 熱帯・亜熱帯地域の沿岸部 に熱帯性作物を栽培。 が多い｡ ほうふうりん 用や防風林の設置などによる防止策も実施されているよ。 I 村園 面の小麦畑の風景あれだよ。 アメリカ合衆国からカナダにかけてのプレーリ - アルゼンチンのパンパ東部, オーストラリアのマリーダーリング盆地など で成立したよ。このタイプの農業は労働生産性がとても高いから、農作物の国 際競争力が強いんだ(つまり売られる農作物の価格が安いということだね)。 ただし、大規模機械化農業では、収穫後に広い農地が裸地となるため、雨 どじょうしんしょく とうこうせん 水や風による土壌侵食や土壌流出が深刻で, 等高線耕作 [p.149] の利 ****

振動数の変化は音源との距離に関係しないはずなのになぜこの答えは①になるのですか？ 教えてください🙏

2023年度 : 物理/本試験 19 次に、音源観測者を入れかえた場合を考える。 図3に示すように,音源を点Q の位置に固定し、 観測者が点Oを中心に時計回りに等速円運動をする。 観測者 D……… A 6440 SAVASIO AUKS B CAJAC OS OQ 図 3 taus da DE AD 問4 このとき, 等速円運動をする観測者が測定する音の振動数についての記述と して最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 19 (s) ①点Aにおいて最も大きく, 点Bにおいて最も小さい。 (0) ②点Bにおいて最も大きく, 点Aにおいて最も小さい。 ③点Cにおいて最も大きく, 点Dにおいて最も小さい。 ④ 点Dにおいて最も大きく, 点Cにおいて最も小さい。 ⑤観測の位置によらず、 常に等しい。

答えは⑤K2PO4なのですが、なぜそうなるのかわかりません。 ④AlCl3→Al3+ ➕3Cl - ⑤ K2PO4→2K + ➕PO4 3- ↑だから、④でもいいのではないですか？？ ④じゃいけない理由教えてください！

(2) 次の文章を読んで、以下の各問いに答えよ。 沸騰した蒸留水に 0.40 mol/Lの塩化鉄(Ⅲ)水溶液 5.0mL を加え、全量50mLのコロイド溶液を得た。この溶液 をU字管に入れ直流電圧をかけると、このコロイドは陰極側に移動した。 さらにこの溶液をセロハンを用い塩化 物イオンを除去したのち純水を加えコロイド溶液の体積を100mLとした。 この100mLの溶液の浸透圧は27℃ で 24.9 Pa であった。 (ア) このコロイド溶液を沈殿させるのに、 同濃度で最も効果的なもを以下の中から1つ選び記号で答えよ。 1 NaCl ② MgSO4 ③ Ca(OH)2 4 AlCl3 K3PO4

答えは④なんですけどこれは消去法ですか？ 私たちって言われたら普通、読者も入ってるように思っちゃうのですが

実家 この文章の第 のうちから一つ選べ。解答 8段落の表現に関する説明として適当でないものを、次の ① 第 段落の「これから話す内容をどの程度理解できたか、後でテストをする」は、会話文から文章を始めることで 読者を話題に誘導し、後から状況説明を加えて読者の理解を図っている。 第3 段落の「講義とは何か。 大きな四角い部屋の空気のふるえである。」は、講義の語りの部分について、教室の 中で授業者の口から発せられた音声の物理的な現象面に着目して表現している。 第6 段落の「新しい古典」は、紹介されている著作について、発表後それほどの時間を経過していないが、その分 野で広く参照され、今後も読み継がれていくような書物であることを表している。すごさ。 第8段落の「私たちはこうした〜考える。」と、「~、私たちは繰り返してきたのだ。」の「私たち」は、両方とも、 者と読者とを一体化して扱い、筆者の主張に読者を巻き込む効果がある。 バストア までの無邪 番号は10 3 。 【 ~ ケヌ kh THIS Jm