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数学 高校生

(解答)のところ どうして、x≦−1、−1≦x≦1、1≦x≦2、2≦x に分けられるんですか?

(ア)のタイプのグラフ) S(z)は点zと点-1, 1, 2 との距離の和であるから, zの連続な関数(グ フは1本の折れ線である.まずは, 地道に絶対値をはずしてグラフを描いてみよう(解答).なお,絶対 ●11 絶対値つき関数/折れ線(具体的) (ア)関数S(z)=|z+1|+\z-1|+|z-2|は, z= (法政大·文,経営) 実数をの値を求めよ。 絶対値と数直線 la-b|は数直線上で, 2点a, b間の距離を意味する。 値記号の中身が0となるこの値が折れまがる点のz座標である.したがって,(ア)の最小値は 対 か1か2のいずれかでとる.増減は傾きから分かる(別解). =IS(x)|のグラフ)y=If(z)|のグラフは, y=f(z)のグラフのy<0の部分をz軸に関」 て折り返したもの(y20の部分はそのまま)になる.絶対値記号に対して,ただただ「中身の正負で 合分け」する方針一辺倒ではなく,図形的にとらえられるときはそれを活用しよう。 ■解答 ア)エミー1 のとき,f(z)=-(ェ+1)-(z-1)-(x-2)=-3z+2 -1SrS1 のとき,f(z)=(z+1)-(z-1)-(z-2)=-z+4 1SzS2 のとき, f(z)=(z+1)+(z-1)-(e-2)=r+2 2Sz のとき,f(z)=(z+1)+(z-1)+(x-2)=3z-2 って, y=f(z)のグラフは右のようになりx=1で最小値をとる。 解) y=f(z)のグラフは1本の折れ線である。 Y4 5 4 -1 0 1 2 C H

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英語 高校生

解ける方いらっしゃいますか…?いたら解いて欲しいです😭😭 新演習 750(12接続詞)

(2 By the moment (名古屋工業) 14.( )I saw thecute puppy at | 29. ( ) the の The moment 4 For the moment healthy ad 3 To the moment 1 As soo 4 Yet (清泉女子。 )you do not have a receipt, we cannot exchange this. 3 Unless 15.( 30.( ) he 2 Since の However ① As )it is getting warmer. 3 why 16. The ice is melting ( ① therefore の though (中部大 ② because mie 31. I wish we ) that I've completed my homework, I can enjoy the rest of my holiday 3 Now 1 that 4 After (山梨学院。 32.( ) th ① As 17.( O g6 ) you have a parking permit. 2 Because O Since 18. You may not park on the university campus ( ③ unless 4 without (中央大 126 ln Mik 2 So that OO 2 同じ意味に の because ) Hanako comes too. 19. James will come to the party tonight, ( Owhich ④ why 0od(西南学院大 33.(a) The 3 provided ② insisted ol (b) As ) she was very busy, she was able to finish the work on time. 4 So 34.(a) I ha 20.( ③ Because (駿河台大 2 Although (b) Har 大) ① Since sT 35.(a) Tal- 21.( ) we are currently in a serious depression, our company is making a good showina Jsde 1o1 9 (b) Ta- doii sales. ② However oL sakeg wo ( (東京理科大 ① Despite 991o mo09 の Though 3 次の英文 ③ Notwithstanding 18lw dsrli S 36. No 22.( ) she is only 16 years old, she seems very mature for her age. m boy の Because of ② Even though 3 In spite of ④ Why oitedw (立命館大 37. My de ) it was, they set out for their destination. ③ how 23. Late ( om 9rt mi qu o o1 (4) as 0when 2) so (中央大 199worl ) mod 38. As ()AGn 24. The recipe was ( ) simple that even I could follow it. 39. A ne ng tsl mwoml svad10 (東邦) netw U 1 such 2 less unub (3) SO 4) as adve mot S) 135Ja 25. It was ( )a beautiful sight that I took lots of photos. ste t'nbib y9tibreb y (漁徳水 Vdn 4 次の日本 1) so (2) as (3) such 4 what tr 40. 新し 26. As ( ) as I know, this article is one of the most impressive accomplishmelo Hig linguistic research. 0 long 20 mod ml ② much diff ③ large 4 far (杏材 27. Yoshiko prepared dinner ( ) her mother was watching TV. 41. 木の Smmr vibsd bad L y (東京 1while 2 that ③whether which Wit 28.( ) most of his friends are hard working, he is rather lazy. niogye O Except that (2While ③ Despite Since (県立広島 ロ ロ ロ ロ ロ

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歴史 中学生

この問題の①から丸18が、分からないので教えて下さい。 お願いします🤲🤲

寄代 6「学間のす>め」を発表し,人間の平等を説いた人物はだれか。 の「人は生まれながらにして自由で平等な権利をもっ」 など, 人間の自由と平等, 国 に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい し,(2)課税基準を地価に変更し, (3)税を現金でおさめさせるようにした改革を何と O17世紀半ば,国王と議会の対立から始まったイギリスの革命を何というか。 の明治政府が財政を安定させるために,(1)土地の所有者と地価を定めて地券を発行 たか。 2 はんしゅ ちょうてい 3 ちけん いうか。 (す) さいこうたかもり かこしま キ* ていこく 6 にっしん の日清戦争の講和条約は,どこで結ばれたか。 ののの講和条約の後,選東半島の清への返還を日本に勧告した三国とは、ロシア りょうとう へんかん かんこく リアオトン フランスとどこの国か。 の1902年,ロシアの南下政策に対抗して,日本が同盟を結んだヨーロッパの国は どこか。 9 にち ろ 21905年に日露戦争の講和条約が結ばれたポーツマスはどこの国の都市か。 ふくおか 3日露戦争の前に,官営工場として福岡県に建設された工場は何か。 の金融や貿易,鉱山業などの多角経営により, 日本経済を支配するようになった三 10 きんゆう みつびし すみとも 井·三菱·住友などの大資本家を何というか。 あし お こうどく 6足尾銅山鉱毒事件の解決に力をつくした人物はだれか。 12) 産業革命 財閥 富岡製糸場 八幡製鉄所 産業資本 田中正造 廃藩置県 福沢諭吉 大久保利通 伊藤博文 戊辰戦争 西南戦争 地租改正 函館 上海 下関 イギリス ドイツ アメリカ 自由宣言 版籍奉還 ピューリタン革命 農地改革 人権宣言大隈重信 語群 14 次の図は,日本の綿糸の生産と貿易の変化を示したものである。この図から読み 取れる内容をもとに, ⑥~1⑧に当てはまる語句を答えなさい。 15 20 16) 1890年には綿糸の国内生産 量が( )量を上回り,( ① ) 戦争後には,( ® ) 量が( ⑥ ) 万t 国内生産量 15 10 量を上回った。 輸出量 5 輸入量 0 1890 92 94 96 98 1900 02 04 06年 よこはま (「日本経済統計集」 「横浜市史」)

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