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英語 中学生

問3の添削お願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

1~間3に答えなさい。*印のついている語句には,本文のあとに[注)があります。(12点) I have no school today, but Tm 5 次は、あなたの友人でニューヨークに住んでいる Allen から届いたEメールです。これを読んで a little tired. I usually get up at seven, but this mnorning I got up thirty minutes eari: On Sundays my sister Hi, how are you? It's Saturday afternoon now. because I have to make breakfast for my family every Saturday. My *parents think cooking is one of the moed does. Everyone in my family has to cook. important *skills in life. My mother and father work from Monday to Friday. My mother usually comes hom。 earlier than my father, so she often cooks dinner, but my father cooks if he comes hom。 earlier. They are *both *good at cooking. My sister also enjoys it. She's younger than me Everyone in my family cooks, and I think it's a g0od but she cooks better than I do. thing, of course. But I'm not *interested in cooking very much and don't think all of us need to do it. What do you think? parents……両親 both………両方とも skill……技術,能力 (be)good at~……~が得意である (注) interested in ~に興味がある 問1 Allen が今朝起きた時刻を数字で書きなさい。(3点) 問2 本文の内容と合うものを,次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。(3点) 土曜日と日曜日は,Allen が家族の朝食を作る。 イ Allen の両親は,土日にも仕事をしている。 ウ Allen の両親は2人とも料理が得意だが、夕食は Allen の母が作ることが多い。 ア エ Allen の妹は料理を楽しんでいるが,Allen のほうが料理が上手である。 問3 Allenへの返事を書きます。下線部についてのあなたの考えがAllen に伝わるように,[条件]に したがって、 Aに3文以上の英文を書いて,メールを完成させなさい。(6点) メール Hi, Allen. How are you? Thank you for your e-mail. A Take care! (条件)0 1文目は, すべての人が料理を学ぶ必要があるかについての自分の考えを, everyone という語を使って, 解答欄の①に書きなさい。 2 2文目以降は, その理由が伝わるように, 2文以上で解答欄の②に書きなさい。 (以上で問題は終わりです。 50 Al rigts reserved. 9-

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英語 中学生

問7の添削お願いします🙇🏻‍♀️

I think it's one of the most 3 (Maya writes an e-mail to Kathy to tell her about their activities.) Hi, Kathy! Next week, we're going to Yuhi-ga-oka. s/ place / só / good / j{] sketching. You can use our color pencils and *paper, so you d. need to bring anything for the activity. You can also take nice pictures there. Bring w *camera or *smartphone with you if you like. We can see almost all of our town from the *top, [a/ foa beautiful places in our town. The TV news says it'l be sunny that daw We hear you're a good but if it's rainy, we're going to play basketball at the city *gym. basketball player. so I think that wil be fun, too. If you have any questions, ask me at school or send me an e-mail. See you soon! (注) top…頂上 paper……紙 smartphone…スマートフォン camera………カメラ ym……体育館 問5 ]内のすべての語を正しい順序に並べかえて書きなさい。(4点) for 問6 下線部 that は,どのようなことを指していますか。日本語で答えなさい。(4点) 4 Two weeks later, Kathy writes an e-mail to Maya.> Hi, Maya! How are you? I came *back to Canada last week. Thank you for everything. I had a really good time with you, and I got more *interested in Japan. I want to visit Japan again soon! I also hope you'll come to Canada in the future. If you come to my town in summer, we can enjoy *fishing and *white-water rafting on the river. If you visit me in winter, we- can enjoy *skiing in the mountains and see the *aurora. Please write to me again soon! 【注) back……戻って interested in …………~に興味がある fishing……魚つり white-water rafting…ホワイ トウォーターラフティング(ゴムボートなどに乗って行う急流下り) skiing……スキーをすること aurora …オーロラ 本 問7 下線部について, もしKathyがあなたの学校に来るとしたら, Maya のクラスの生徒たちが考た たことのほかに,Kathy と一緒にどのような活動をしたいですか。2文以上の英語で書きなさい。 1文目は,活動の内容を, I want to という語句を使って書きなさい。2文目以降は,その活動を したいと思う理由が伝わるように書きなさい。(4点) sd aiusbule eds alor eid 3 All rights reserved

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英語 中学生

Cで、なぜhappyではなくhappiestなのでしょうか?

I have a friend in Indonesia. We became friends on the Internet. La Her name is の記号を書きなさい。(12点) student. idnit know anything about it, so her *story was [日本語のメモ) Many people in Indonesia are *Muslims, ant important event for them. A They ha- This year, it started on that time, they don't eat and drink anythine 英語スピーチコンテスト pinth month in it. 英語でスピーチをしてみよう! They have to work or study *without eatine have dinner. Each family eats together, an: 日時:12月2日 水曜日 午後1時~午後3時 * join them. Muslims learn from Ramadan that food Im not a Muslim, but Ratna 場所:体育館 *「週で一番幸せな曜日」について5分間のスビーチをしてください。 コンテストに参加するには、スピーチを書いてキング先生へEメールで送ってください。 *スピーチをするのは簡単ではないですが、とても楽しいです! others / being / to ] important. That's v future and learn more about life there. (注) told……tell の過去形 story………話 own calendar 独自の暦 sunset …日没 relative…親戚 English Speech Contest Let's try to make a speech A English! 問1 本文中の A C の many people. という1文を補い ら1つ選び,その記号を書きなこ Date: B December 2, 1:00 p.m. 3:00 p.m. Place: The gym 下線部①が, 「今年,それは )に適切な英語 - Make a five-minute speech about “The C Day of the Week." 問2 * To join the contest, write your speech and send it by e-mail to Mr. King. ように,( * To make a speech isn't easy, but it will be a(D) of fun! 問3 下線部2について, ( の記号を書きなさい。(3点 (r2占

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英語 小学生

少し自身がないのでできれば確認していただきたいです。

小学生 英検対策 Level 1-6 ことができま るので、朝し力です タイプー (3) 日本文の意味を表すようにDからのまでを並べかえて コの中に入れなさい。そして、1番目と3 番日にくるものの最も適切な組合せを1,2,3,4の中から一つ選びなさい。 (1) その花屋は毎日10時に開きます。 小学( 6)年生 クラス(A7ラス) 名前( ノライト消しコム 【1)次の単語の意味を覚えなさい。 clockclockcl0ckclock cleck (1) clock [klak] (クラク) の のtae every dny. (1 0 doge 13のg の popp u uado D) (掛け時計·置き時計などの)時計 (2) computer [kompju:tor](コンピュータァ) O-D 1 Computercomputer の E D-ャ (2) 好美さんは今レストランで食事をしています。 GーTAくロ (一)[CP] 1oop (8) (110ANE91 e0 1u の ua 0) D-D る (の) 戸、ドア JoopJ00p p P *MOu の グ 動力 9o 9ardengardengahden capcopcapcapeapcapcap (4) garden Igá:rdn] (ガードゥン) 0-の 。 庭、庭園、菜園 (3) トムの靴はは茶色ですか。 (O Tom's のare (5) cap [kep] (キャプ) (ふちのない)ぼうし、野球帽 (6) e-mail li:meil] (イーメイル) 3 brown の 切 切の 3 D-4 (83048 の e-maile の- る O 電子メール、Eメール 14- u (4) 夕食の前に宿題をしなさい。 (O dinner の do before O your homework) yacketjackeてjacket shirtshirtshirt T-shirt (7) jacket Id3ekit] (ジャキト) ジャケット、(短い)上着 AのDoa D-E E (-の し D-O る (8) shirt [fo:n] (シャート) D-E y シャツ (5) あなたのクラスで誰がギターを持っていますか。 (0a guitar ② hae® in O who) (9) Tshirt [ti:fo:rt] (ティーシャート) Tシャツ 298ep anoa O[O () の-0 Z O-O y (10) today [todéi] (トゥディ) D-の I O-OE 今日、今日は 大opo1 【2】 次の( (1) “Hey, Bob, close the (2 )." “Sorry," )に入れるのに最も適切なものを1、2、3、4の中から一つ選びなさい。 clock 2 door 3 Tshirt 4 computer > grow ~を育てる> vegetable 野菜 4 garden ト take off~ ~を脱ぐ (2) He grows vegetable in his 2 email 3 shirt 1I cap )in this room. (3) Please take off your ( 4 door -1 today 2 clock 3 jacket

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