ここの6はどうやったら出せますか？

直線ABの傾きは、6-(-3) よって、直線AB の式をy=x+bとする。 この直線は,A(-3, 3)を通るから,3=-3+b b=6 したがって, y=x+6 □ (2) AOAB の面積を求めなさい。 (1)より, 点Cのy座標は6 △OAB=△OAC+△OBCで, △OAC=1/26×3=9 AOBC=123×6×6=18 よって, △OAB=9+18=27 A(-3,3) y B(6,12) -X -3 0 6

44の問題が意味がわかりません。解説お願いします

標準」レイ 吸う 向か が、入 ニチ にい 11 条件と集合 42 [命題の真偽] 次の命題の真偽を答えよ。 (1) x=1ならばx+x2=0である。 (2)|x|>3ならばx>3である。 であるための必要十分条件である。 01482- 次の(1)(2)(3)(4)のそれぞれについて の中に適する番号を入れよ。ただし、 (1)の解答は①ではない。 (1)①は (2) □は②であるための十分条件であるが必要条件でない。 (3) □は③であるための十分条件であるが必要条件でない。 (4) □は②であるための必要条件であるが十分条件でない。 12 必要条件と十分条件 43 [必要条件と十分条件] [必修 テスト 次 ただしx,yは実数とする。 に適するものを下の①~④から選べ。 ① 必要条件であるが十分条件でない。 ②十分条件であるが必要条件でない。 ③ 必要十分条件である。 ④ 必要条件でも十分条件でもない。 (1) x=1であることは, x=1であるための (2)xy であることは,xy"であるための (3) x=yであることは, kx=ky であるための (4)x+y>2 かつxy>1であることは,x>1かつy>1であるための [必要条件 十分条件 必要十分条件] 実数a, b について、 次の5つの条件がある。 ① ab=0 ② a-b=0 ③ |a-b|=|a+6| ④a²+b²=0 ⑤a²-b²=0 20 1章 数と式 6140 140 13 逆・対偶 45 [否定] 次の条件の否定をつくれ。 (1) x < 0 または y > 0 (2) x=2かつy=1 46 [逆・対偶の真偽] 目 テスト 次の命題の逆・対偶をつくり, その真偽を答えよ。 「x=1 ならばx=x」 (U) HINT 42 命題が真であることは真理集合の包含関係からわかる。 偽の場合は、反例をあげる。 C 43gの真偽をはっきりさせる。 必要条件と十分条件を正しく判断しよう。 Q 1-14 44 la-bl=la+blは両辺を平方してみる。 1-14 45 「かつ」の否定は｢または｣ ｢または」の否定は「かつ」に変わる。 1-15 46 対隅の真偽はもとの命題の真偽と一致する。 1-16 12

英作文の添削をしてもらいたいです。

III brand. 5. Present an ad showing how unique and original the brand is right after viewers have watched a scary film. Answer in a short essay between 120 and 150 words in English. The full score for this essay is 20 points. Newspapers and news programs frequently report negative events. There are some people who think that it would be better if more good news was reported. What is your opinion? Explain your opinion and give at least two reasons to support it.

反例が意味わかりません。x＝yなのでkx＝kyの場合k＝0のときx、yはともに0なので＝になるはずなのにならないのはなぜですか？

反例はx=-3. y=2 kx=ky よって、十分条件であるが必要条件でない。 (3) x=ye 反例はk=0.x=1. y=2 5 1 反例は

韓国統監府と朝鮮総督府の違いを簡単に教えてください🙇

1枚目や2枚目のように、なぜ名詞の最後にSがつくのですか？ また、つくものとつかないものの違いはありますか？

0 800 1500 1900 The company allows its employees to その会社は従業員が長い take long winter vacations. ( 冬期休暇をとるのを許し ている。

これってカンマついてるからwhichかwhomしかおけないみたいな感じにはならないんですか、？

1 which whose 15. The final stop on our trip is Kyoto, ( | are located. 1 where 3 who whom < 東海大 〉 many of Japan's renowned temples and shrines 2 which that there 16 I have two cousins in London Ahorro mot 〈南山大 〉

最初に出した整数解の例が模範解答と異なったのですが、整数解の例が異なる場合は答えが模範解答と違くても問題ないですか？

(2)*30x+17y=5 30x+17g=5・・・① x=そ.y=は①の整数解の1つだから、 30-3+17.(-5)=5.② ①-②より、 30(x-3)+17(y+5)=0.3 30と17は互いに素であるから、③より、 N-3=17ky+5=-30k(Kは整数) したがって、30x+17g=5のすべての整数解は x=17k+3,y=-30K-5(Kは整数)

江戸時代の大きな３つの改革で大事なところや、それぞれの改革で違うところや共通点を教えてください🙏🏻

（5）のグラフがなぜこのようになるのか 詳しい解説お願いします。

6 酸・アルカリと中和 図1のように, BTB溶液を加えた 図 1 ガラス棒 うすい水酸化ナトリウム水溶液 8cm に, うすい塩酸を少しずつ加えていくと, 10cm加えたときに,液の色が緑色にな った。 (1) この実験で液の色が緑色になったの BTB溶液を加 えたうすい水 酸化ナトリウ ム水溶液 か? <3点×6〉 うすい塩酸 ビーカー は,① イオンと② イオンが結 たが びつき,互いの性質を完全に打ち消し NaOH thicky Nad あったからである。 ①,②にあてはまる語を答えよ。 (2)液の色が緑色になったとき,この液は何性になっているか。H (3) 緑色になった液を少量とり, 蒸発皿に入れて加熱すると, 白色 の固体が残った。 この固体の名前を答えよ。 (4) この反応のように, アルカリ性と酸性の水溶液を混ぜるときに できる問(3)のような物質を何というか。 (5) 図2は、うすい塩酸を0cmから 20cmまで加えたときの, 塩化物イオ ンとナトリウムイオンの数の変化を表 したグラフである。 このときの水素イ オンの数の変化を表すグラフを図2に かき入れよ。 イオンの数 2 HOH- 塩化物イオン ナトリウム イオン 20 うすい塩酸を加えた量 [cm] を混ぜた