2540を英語でお願いします

空欄の部分の解答と解説お願いします。

[2] 次の物理量を、 例を参考にして、指定された単 位に、指数を使わないで書き換えよ。 例9.753×10' m=97530000|m=|97530| km (1) 5.3×10°m= 0.000053 m= um (2) 7.53×10~ g-o、00753 |g-0.,00000753 kg (3) 7.5×103 h= h= 0.0075 S 2.468 ×10° S = 0.0000.2468 S Us %D

解答が無いので確認したいです。教えてください。

Reading | Reading Comprehension DL 10 ICD 10 Reading の内容に合わせて、正しい選択肢を選びましょう。 Olympic Volunteers i What does the word “volunteer” mean? a. Getting acquainted with people from all around the worlc Do you ever dream of traveling and meet- ing people from all around the world? Well, it is possible to meet them without trave- ling because sometimes the world comes b. Working at various venues. c. Doing a job without expecting to be paid. 2. When were Olympic volunteers used for the first time? to a country. When the Tokyo Olympics is held in 2020, visitors from over 200 na- tions will attend this world-famous event. a. In 1948, at the London Olympics. b. In 2012, at the London Olympics. c. At the first Olympic games. 1ONAL So how can you meet them? The answer is to become a volunteer. Volunteers at the 2012 London Olympic Games 3. What job might a volunteer for the Olympics do? a. Take part in the Olympic Games. Volunteers are the face of the Olympic Games since they help create a special atmosphere with their warm welcome and hard work. These helpers were irst used in the 1948 Olympic Games in London. Sixty-four years later, the =ity had 240,000 applicants for the 2012 Games, and 70,000 were selected to 『ork at various venues, As an Olympic volunteer, you might direct spectators っ their seats in stadiums or push wheelchairs for those who cannot walk. Thatever your job is, you will probably use English to do it. b. Guide and help people. c. Travel all over the world. ob blooe | Let's Read Aloud! 志履右 教える 以下は Readingからの一節です。英文の意味をもう一度確認し に出して読みましょう。 niood ne word “volunteer” comes from the Latin language and means “to do Volunteers are the face of the Olympic Games since t special atmosphere with their warm welcome and ha mething for others without expecting to receive something.” However, as Japanese volunteer, you will receive something: practice in using your glish communication skills. So, in 2020 why not take up the challenge d show the spirit of “o-mo-te-na-shi," or “hos-pi-ta-li-ty”? U seful E xpressions for C onver 会話の際に覚えておくと便利な表現を確認しましょう。

数Aの問題の(5)番が分かりません。 解説お願いします！

11 ()ANBAC={3} (2) AUBUC ={1.2,3,4,5,6,7,8} {4} 0 A / 8 10 ノ B 4 2 (3) ANBAC (4) AnBn = {5} ニ 5 6 7 (5) ANBAC ={1,2,4,5,6,7,8,9, 10 (6) (Auc)nB ={1,2,7,8}

(2)の途中式ってどうやるのでしょうか？ どなたか教えてください😖😖

学習 第20回 の日 (1 口(1)(-6)× ( -5) を計算せよ。 口(2)(9°y - 6.cy ) + (-3x)を計算せよ。 (2 口(3) °- 5.c-6 を因数分解せよ。 開薬 70 (9) T×6°× 360 7π(cm°) を共店 (0) る。自転車の速さは, 3000 - 10 = 300(m/分) (10) 辺 CF, DF, EF の3本。 よって,7.2 km進むのにかか 7200 - 300 = 24 (分) 第20回 T10。+ 80。 +40。 (8) A BAE において 【解 答) +(380。 Z ABE = 90°- 60° =D 30 (1) 30 (2) -3.cy + 2y BE = BC = AB より, Z BAE = Z BEA 1 (5) エ= -1, y=2 (6) y=+4 2 ×(180° 2 150 よって,Z DAE = 90° - 75 (7) 24分 (8) 15° (9) 360 (10) 面オ A D E

因数分解のやり方が載ってなくて分かりません…！ どうしたらこうなるんですか？？

そ 解説の手順 1 y+ + 7y+ 7x + 12y + 12 2 | 因数分解しなさい。 3 正解

この問題の解き方を教えて欲しいです。

をそれもれ 8.1 代入し の係数が1で、 点(2, 3) を通り, 頂点が直線 y=x+1上にあるようなグラフをもつ2次間 数を求めよ。(15点) / l23)を追れら

序詞って「〇〇の〇〇の〇〇の」が多いと思ったので当てはまると思ったんですけど、ここでは違うのですか？

12 問1 Aの歌に用いられている表現技法として適 当なものを、次から二つ選び、記号で答えな やまどり を さい (2点×2) A あしひきの山鳥の尾のしだり尾の ト 対句 イ 序記 擬人法 ね(<) ながながし夜をひとりかも寝む A体言止め 柿本人麻呂 またく 区

中一 理科 地層と化石です‼️ これの答えと解説お願いします！ 明日、出さないといけないのでお願いします‼️

形成的 テスト く地層の広がり> 図7は, ある地域の3地点(A, B, C)の ボーリング試料をもとにしてその地点の柱状図をつくり, 地層の 重なりのようすを示したものである。次の間いに答えよ。 240 地表面 230 高220 さ 210 200 m 190 180 170 160 150 140 o00 130 0000 000 o000 vvvy 泥岩 凝灰岩 砂岩 れき岩 図7 (1) 3つの地点A, B, Cの柱状図から, それぞれの地層は地下 (1)図7の中にg- でどのように広がっていると考えられるか。図7に地層の境目 を記入し,それぞれの地層をそれぞれの模様で表せ。 (2) 凝灰岩は何がたい積してできたものか。 (3) 凝灰岩の地層は, 離れた地点間の地層の新旧を比 べるときに役に立つ。それはなぜか。 簡単に説明せよ。 (4) P地点の地表ではどの岩石が露出していると考えられるか。 岩石名を答えよ。 (5) aの泥岩の地層には, シジミの化石が多数含まれていること がわかった。このことから泥岩はどのような場所でたい積した と考えられるか。次のア~エから2つ選び, 記号で答えよ。 ざょうかいがん ア 深い海 イ 河口付近 ゥ 湖 エ 陸上 (6) 地層がたい積した時代を調べるには, 示準化石を調べればよ い。どのような化石が示準化石として適当か。 次のア~エから 選び,記号で答えよ。 ア せまい地域で, 長い期間生存した生物 イ せまい地域で, 限られた時代のみ生存した生物 ウ 広い地域にわたって, 長い期間生存した生物 エ 広い地域にわたって, 限られた時代のみ生存した牛物

中2理科の「化学変化と物質の質量」についての問題です！⑴〜⑷の解説を誰かしていただけたら、幸いです。

問12.右のグラフは、銅の粉末を加熱したときの銅の質量と、 結びついた酸素の質量の関 係を表している。 次の(1) ~ (4) の問いに答えなさい。 1.25 (1)銅2gと結びついた酸素の質量を答えなさい。 1.00 0.75 (2) 銅と酸素が結びつくときの質量比を答えなさい。 0.50 (3) 酸素3gが結びつく銅の質量を答えなさい。 0.25 0 1 2 3 反応前の銅の質量 (g) 4 (4)銅と酸素が結びつくと酸化銅ができる。 1gの銅を加熱したときにできる酸化銅の質量を答えなさい。 結びついた酸素の質量 (g)