中学数学 二年 連立方程式の計算です。 解答解説よろしくお願いします！

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全部教えて欲しいです。早急

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教えてください💦 お願いします💦わかる問題だけでも大丈夫です

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空欄に入る言葉を教えてください！

の人骨滞次の 、 て曹中の( 。)に適する語句を入れよ。 (改題 医本74 次の電池, 1座電2 2 紀 e 信に(の:名称( 多G 」化学式( Pb ) imc((:る和(了KN人 誤りがある場合は 6 〕), 電解質水溶液として(ゆ: 名称し を4際、 化学式( 5C34 ))を用いた (ア) 負極と正畑 90の 2 放電すると, 負極, 正極ともに(エ:名称[ 2 $S ( の 。)化学式( )) ) する。 また, 電解質水溶液の沖度は(ヵ 1 )する。鈴閉電池を (イ) どのうな たナ6ea 電池の負極を外部電源の(キ 一 )極に, 正極を外部電源の(? サ- )極に接続して 2 員流を流す。 このように放電後, 充電が可能な電池を(ヶ ニ^ト圭や。 。 )という5。 (⑫) ダニェ/ 【癌7文中の下線部について、 理由を述べよ。 降本71(3)参照 庄杉、負本の各イオン反応式をまとめ、 化学 応式にす ると、 (SS = ( 了+取。 26の4 ラ 28ポンて )の式が得られる。 式より、 放回すると溶質である( )は消費され、それに伴い溶媒である( ) が生成する。 は) 押 その腐、浴液(分母)の質量減に対する、 溶質(分子)の質量減の割合が( )いため、液全体の渡 庶は( )する。 和 鈴音 摩験2 次の電池式で炎される和電池について, あとの各問いに答えよ。 (GR RSS SAOML ⑳| (-)Z SO Cu(す) - 名称 (トト / 人aN し ハ、多 + ah (, が5ぞ4。* 。 提

問4と問5を教えてください🙏🏻

【T ) 半信の還に図する次の文章を読み 問1 一問5に答えよ。 半伝に関するメンデルの法則は。作性の法旧。 分離の法昌と統 る。 一対の対立形質に着目して・ での四人人天を示したのが人のkN し (の 庄間であり。導の形の人式を示したのが衝立のMeぁ。 地 ヒトの 4BO には A較・B型AP型O便の4っ 、 テー の血洪型は3つの対立條伝子AB, O で決められる。 VN て は。 その間に公剛係がなく。末人放は。條伝O に fi ートピーの花色の形質 1 ションッ 子Cは素原の合成人人 わる. CとPのそれぞれの対 半伝子CとPは下立の関係に チ CとPが揃った場合のみ スイートピーの花色の: [実験) スイートピーのあ, た Fi はすべて紫色 賠1 下線部(a)に関連し 侍のある子のすべての血 邊液型の子が産まれる を 解和簡に答えよ。 用2 下線部(a)に上

教えてください🙏

ーー この だすずねる場合。 ば。 。 Ka CAeo/5_ 2の 2と7977. 1 Meについて伯問してよいかたずねる 20 gpe SF 9ues77op_ gbg7 yoとr 人/y 2 ⑤) (cy (青森県改題) 生にインタビューしレた結果を英語で発表したも これを読んで下の交問に》 | ズの英丈は値治(Kenji) が同級 較CのIS で答えなさい。 (4 点%X 5 三20束) aSked thirty students in my class, "Do you study early morning or 3 night ?y Twenty-one students answered, study at night.” The others answered、 "study early in the morning.” ere re Some of the things they said. Kaori Said,。 “T can remember better at night.” Masao said, 人 can onger at night." 所 Said, 『] feel fine early in the morning, and I can study 器ko said、 “No one calls me early in the morning, an 串 You should try it, Kenii.” 員昨 tell you about my study time. Until last week。 1 Study more. So now I always study early in the morning. empber better at nipht ? | class study early in the morning ? 玉lBmiko early in the morning ? り 間OdV 。 (東京都改加

かっこ2番と3番、教えてください！ 一応、見づらいので文章と問題、別のもあげときますます。

にを『きんとfeんom 9 saoomawrs-amoao っ| の中に全曲がある。家から畔箇までの琴は | ABから 2560m であり、家から公園までの取級は1800mである。 | 量をrkW きんは。較人を出移し。この所を家ミでの | 和えよ た まであくと、 32分役に家に其いた。 または花子 | わせた2 ん人を出玩しでから4分偽にを出先し。この | ーープラ: " 半を公間まで一人の速きで走った。 6は。公層で10分還 | | 生和 公則を出発し行きと同じ半を家まで, 行 | コ 一征の半きでをって各ると。、共子きんと同時に | ーープラ Sr 2 をSAPmmWtmRr<か> | | 4 oerSAaswntcomatre | | 7ometラッEauAtocst。 | | ・m 、家や図理魚の | orexoいもoとる このとき, 次の問い (mg | 1 mW | プ 9 。 4 の 人 (9 0<z32 のときのりをェの式で表せ ビーN: ⑳ 家から公園に行く進中の弟と花子さんが則会っ は, 花子さんが図書館を出発してから何分後か。 分後 ⑲ この道の,家と公園の則にバス入所が1か所ある 和子さんがバス停全所の前を通過してから 1分後に 公園から家に旬る途中の第がバス傘人所の前を通師し た。 家からバス停留所の前までの距は何上か。

教えて欲しいです！

5 ぐんのスピーナに対す<人kc ま 0P全0 mum 5 チド装する価さんの二esaouimteneet You ho learned that we cn ( の 1に入る者なをきなきい、 憶きんの感 ei Yei PP Your speech was amazingl 1 ee Ni You. communication. You also learned that we can [ an sid about studying or plsying sp6rs dhance to think about a better Way 1 d To be a good listener is important for の 1 Tink the same thimg an be w Ten We canmot do something wel。 we Have oit. Thank youl K en こはこの学級の生徒だどします『 3 和 きんのスピーチをゃもとに。 先生が問いかけをして. とになりました。あなたは| 下線部の でどの Wh 部 人wo うな内容を述 語で書きなさい8 ma 6 6 ある グループで話し合 ますか。 4語以上の Ithink that ( 7 [光生の問いかけ】 | | Yeikeamed that istening js very important ityouwantto heve good co e 1 | with others. So let's talk about i. 上 【クループの話し合い】 Ken : To have good communication。 Yui also learned that it is better to keep sniling while we are listening. も ボッ9 MG Saki : That's right.There are other things we can do to have good commmication。| な半 0ofteda 全に間 あな失痢| Do you have an idea? 二 490

1、5(2)解説お願いします！2枚目答えです！

[較 炎の表は三松カリウムと塩化ナトリウムの深解棄を環度ごとに示したものである。物所ごとの導度の候いを利用すると。 混合物から元本な物質を得ることができることを再べるために。 実験を行った。これについて, 5 の陣いに答えなさい 表 に 間度C] 9 0 20 四 60 委 研酸カリウム[gd 18.9 22.0 sre ee.9 19.2 ems | 塩化ナトリウム[gl 35.6 35.7 85.8 36.3 37.1 sao | ( 8 ① 40での水 100g の入ったビーカーと。 60やの水 100g の 胡隊カリウム 硝酸カリウム 塩化ナトリウム 風化ナトリウム B00g 800e 400k HO 入ったビーカーをそれぞれ 2 つずつ用意した。図のよう に, 硝酸カリウムと塩化ナトリウムを加えてかき混ぜ。 ビーカーAてDを付備した。 ビーカーBの溶激をすべてピーカーDに移したのち。 明度を 60やに保ってかき混とけきらなかった 塩化ナトリウムを完全にとかした。ただし, 2 つの浴質 が混ざってもや溶解度はそれぞれ変わらないものとする。 @ 2 ビーカーAにねおいて, とけきらなかった硝酸カリウムの質量は何gか, 求めなさい。 3 実由Oのとき, ビーカーBにはあと何gの硝酸カリウムをとかすことができるか求めなさい。 4 史内のとき, ビーカーDの質量バーセント洪度は何%か。小数第2位を四挫玉入して求めなさい。 5 実験のの結果, とけることができなくなった移質が結晶と して出てきた。その結晶は純律な硝酸カリウムで, 塩化ナトリウム はふくまれていなかった。 (1) このように, 冷却することで純粋な物質の千晶を得ること を何というか。その名称を答えなさい。 (⑫出てきた結晶の中に塩化ナトリウムがなふく まれなかった理由を, 表をもとに根拠と なる数値を示しながら。位単に 説明しなさい。

∠CAE=∠EBAではだめなのですか？

円と相似 右の図のよぅに 円O の周上に点Als Cがある。 BAO の っ等分線と線分 BC, 販0 との交点をそれ ] 9 >とを証明しなさい。 の 「 年胃)へABE とへBDE において. 仮定より, 乙BAEーンCAE ……1 CE に対する円周角は等しいから, ンCAE=ZDBE …| 9? j ②より, BAEニZDBE …… $ レア り は共通 QOSAOU4 9).④より, 2 組の角がそれぞれ等しいか5 へABEのムBDE | .。 時