(2)の問題についてです。 なぜ大気圧が式で使う必要があるのかが、解説を読んでもよく分からないです。

ECm (2) 図2のとき,容器内の液面の高さは外より h2(m)だけ低かった。h2をM. 図1のように下方に開放部がある容器が液体の上に配置されており,容器 内の上方には理想気体が封入されている。この容器は熱を通し,理想気体 液体および外気の温度は同じであり, 常に絶対温度T(K)に保たれている。 また外気の圧力は常に大気圧P(Pa)であるものとする。ここで,容器の質量 は無視できるとし, 容器の断面積をSIM°), 重力加速度の大きさをg[m/s}). 液体の密度をp(kg/m°)とする。 また容器の頂部の面は常に水平に保たれて いる。 0 外気 T S 大後を T M P 理想気体 P 19 Mkei h2 液体 カのつ 茂ん() 図1 図2 (1) 図1のように,容器内外の液面の高さが同じ状態では,容器内の気圧は 大気圧Pに等しい。 このとき, 容器内の液面と頂部間の距離は1,[m)であ った。次に図2のように質量M(kg)のおもりを容器の上に静かに置いて 十分に時間が経過したとき,容器内の液面と頂部間の距離が(m)であっ た。大気圧Pを1, k. M, gおよびSで答えよ。 つ)図2のとき、容器内の液面の高さは外よりhalm)だけ低かった。h。をM Sおよびpで答えよ。

この問題の解き方を教えてくださると嬉しいです😊

2913 |11. 初速度 o[m/s] で鉛直上方に投げたボールがち秒後に最高点H (m] に到達した。そ の後ボールは落下を始め, な秒後に投げた位置に戻った。時刻 [s] で速度を [m/s], 14 位置をy[m] とする。 7,8 (1) このときのかーt図を左下の図にかきなさい。 (2) このときのyーt図を右下の図にかきなさい。ただし, 時刻0での位置を0 とする。 (m/s)t y[m}t Vo Hト t。 t(s] t t[s] 12..水平面からの高さが 19.6mの位置から小球Aを初速度0m/s で落下させ, その1.0 秒後に小球Bを初速度。[m/s] で鉛直に投げ下ろした。 重力加速度の大きさを9.8m/s? とする。 (1) Aが水平面に到達するまでに要する時間tは何秒か。 (2) A と同時にBが水平面に到達するには初速度ひo[m/s] をいくらにすればよいか。 こ

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2913 |11. 初速度 o[m/s] で鉛直上方に投げたボールがち秒後に最高点H (m] に到達した。そ の後ボールは落下を始め, な秒後に投げた位置に戻った。時刻 [s] で速度を [m/s], 14 位置をy[m] とする。 7,8 (1) このときのかーt図を左下の図にかきなさい。 (2) このときのyーt図を右下の図にかきなさい。ただし, 時刻0での位置を0 とする。 (m/s)t y[m}t Vo Hト t。 t(s] t t[s] 12..水平面からの高さが 19.6mの位置から小球Aを初速度0m/s で落下させ, その1.0 秒後に小球Bを初速度。[m/s] で鉛直に投げ下ろした。 重力加速度の大きさを9.8m/s? とする。 (1) Aが水平面に到達するまでに要する時間tは何秒か。 (2) A と同時にBが水平面に到達するには初速度ひo[m/s] をいくらにすればよいか。 こ

理科 電磁誘導(コイル) お願いします！ (1)② の問題で解説を読んでも、 なぜ左に振れるのかが分からないので 教えていただきたいです、よろしくお願いします！

くり返して,実験I.と同様の実験を行った。 どのようになるか。次のア~エから選べ。 ア 実験Iと同じ向きに回転する。 ウ 実験Iと同じ向きの回転と逆向きの回転を交互に繰り返す。 (4) 右の図は,実験Ⅱの装置を模式的に表したものである。 実験Ⅱで. コイルを回転させることによってコイルに電圧を生じた理由を, 簡 潔に書け。 ((例)コイル内部の磁界が変化するから。 回転は うトノ (イ) イ 実験Iとは逆向きに回転する。 2(1) 図1より, A側から入 る下向きの磁力線が増えると, 検流計が右に振れる。図2のと き,棒磁石を左側からコイルに 近づけると,A側から入る下向 きの磁力線が増えるので検流計 は右に振れる。棒磁石がコイル の真ん中を過ぎると,コイルか ら遠ざかり, A側から入る下向 きの磁力線が減るので, 検流計 は左に振れる。 (2) 棒磁石のS極が近づくと, A側から出てくる磁力線が増え る。このとき,図1とは逆に検 流計は左に振れる。棒磁石がコ イルの真ん中を過ぎると,コイ ルから遠ざかり,A側から出て くる磁力線が減るので, 検流計 は右に振れる。 エ 回転しない。 検流計 |2 電磁誘導 図1のようにコイルの上方をA側とし, A側から 棒磁石のN極を近づけると, 検流計の針は右に振れた。次の(1), (2) の場合の検流計の針の振れ方はそれぞれどのようになるか。 あとの 文のD, 2にそれぞれあてはまる言葉として右か左を書け。 (8点×2) (1) 図2のように棒磁石をコイルのA側を横ぎるように 図1 棒磁石 コイル A側 検流計 図2 図3 移動させる。(O 右,の 左) (2) 図3のように台車をA側からコイルの中を通過させ NI A側 る。 (の 左 右) Oに振れ, 0の位置にもどり, に振れる。 60 34

解き方を教えて下さい！お願いします！

ZOERF1-Z1F4-01 第4問 次の文章(A-B)を読み、下の問い(間1~4)に答えよ。 (解答番号1 4 (配点 17) A 水平でなめらかな面 S, と, 水平で粗い面 S2 からなる床上における物体の運動について考え る。ただし, 面S, と面 S2 は, それらの境界でなめらかに接続されているものとし, 以下で考え る物体の大きさは無視できるものとする。 また, 物体と面 S2 との間の動摩擦係数は, 物体の種 類によらず一定とする。 図1は鉛直上方から見た図である。 面 S, 上で、 質量 m の物体 Pに水平右向きの初速度を与え て, 面 S, と面S, の境界上に静止していた質量 M の物体Qに瞬間的に衝突させたところ, 衝突 直後,物体 P, Qは, 図1のように衝突前の物体Pの運動の向きに対し, 反時計回りを正として それぞれ 30° 45°をなす向きに運動し始めた S. 5 Eトカら見た

中2 元禄文化全然分かりません💦 どなたか教えてください🙏 できる所だけで大丈夫です

1 <社会の変化> 次の文を読んで, あとの問いに答えなさい。 )農村の変化について, 次の図中の①~④にあてはまる語句を書け。 )の 18世紀ごろからさかんになった( ① )工業のしくみ 生産者 製品を安く買い取る 商人(問屋) 原料や道具などを借りる 18世紀ごろから広まった( ② )経済 こさくりょう 土地を失った農民 小作料を納める( ④ )になる 農民の間で(③ )の差が拡大 じぬし 土地を買い集めた農民→地主になる 19世紀ごろの一部の農村では, 工場制手工業による綿織物の生産が始まった。この生産方式を、 解答らん 1つの作業場で の書き出しに続けて, 簡単に書け。 くまとめ> 次の年表中の( )にあてはまる語句を書きなさい。 できごと 0(の が5代将軍となる を出す i命の( d 立 北

相関図です。解説を呼んでも分からないので分かりやすく説明して頂きたいです💦お願いします！🙇‍♀️

(4) 各都道府県の就業者数の内訳として男女別の就業者数も発表されてい る。そこで、就業者数に対する男性·女性の就業者数の割合をそれぞれ 「男性の就業者数割合」、 「女性の就業者数割合」 と呼ぶことにし, これらを 都道府県別に算出した。図4は, 2015年度における都道府県別の, 第1 次産業の就業者数割合(横軸)と、男性の就業者数割合 (縦軸)の散布図であ る。 1 同市合 る 向 58 57 O 56 55 8.9.a. 54 53 O 52 0 2 4 6 10 12 (%) 第1次産業の就業者数割合 図4 都道府県別の,第1次産業の就業者数割合と、 男性の就業者数割合の散布図 (出典:総務省の Webページにより作成) O 0 O o O O o° o O o O o 0 .o a O O o 0 O o:o 男性の就業者数割合

この問題を教えてください

質量m [kg]のボールを床の上方高さん, [m]から静かに落としたところ、ボール は床と衝突して跳ね返って、鉛直上方 h, [m]まで達した。鈴直上向きを軸正 方向として、以下の問題を解きなさい。 (1) ボールが床に達するまでの時間とそ のときの速さを求めなさい。 (配点5点

出来る範囲でいいので答え教えてくださると嬉しいです

★(2) 4x'+2x°-x+7-3(2x'+5x-1 問1 次の計算をしなさい。 ★☆☆(1)(- 2xy) 今☆(4) 118+ 18 ヒント /18と、8を k/aの形にしょう。 問2 次の式を展開しなさい。 ☆☆(1) (2x+5y)(2x-3y) ★★☆(2)(x+2y+3)? お uoob bloh 問3 次の式を因数分解しなさい。 ☆☆ (1) 2x?-7x-30 文味 ★☆(2) 2x+x-15 u C ★★☆(3) x-xy-x+y ★★(4) x+6x+9-y? ヒント + 6x+ 数分解し

問1、2、3、5、7教えてください😰お願いします😢

回園 そのあと高等学校の学生になって京都見物に出かけ、竜安寺の庭をみた時 私はその庭一面にしきつめられた白い砂徴の上にもある、長い線たちと石のま わりの満の円とでできた幾重ものかさなりから生まれた模様が描かれているの 1 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 相撲で好きな光景のひとつは、呼び出しというか出方というか、あのたっつ け (足首を紐でしばった袴のようなもの)をつけた人物が、取組と取組の間で 土俵を、等ではききょめる姿である。一勝負ついたあと、A これから大 切な大一番がはじまる前となると、組になって土俵に上がってきて、土俵を正 面からだんだんあとずさりしながら、砂をきれいにはいてゆく。中央の仕切り 線を中心に、東と西と両側から、半円形に砂をならしながら、しだいに裏正面 までさがってゆく。そのあと、土俵の上の砂をはらい、最後に土俵の内外をて をみて、感動した。気をつけてみると、竜安寺だけでなく、大徳寺の庭の同種 の模様はもちろん、たとえば銀閣寺の庭の、砂を高くもり上げた白川砂の向月男 台にしても、やはり絶えず薬き直していかなければならないものである 私は、芸術の根のひとつは、こういうところにあるのだと思う。 O たり 寺の庭を掃除すること、それ自体を芸術と呼んだら、大製院なもののいい方に すぎまい。だが、逆に、芸術というものは、どんなに完成されきった作品の形 をとってしまったあとも、いつも、こうやって誰かが掃除して、ある軌跡をは いねいにきょめてひとつの乱れも残さないように留意する。 これはもちろん、土俵の中で勝負する力士の活動を妨害するものを除くこと とくに土俵のきわで勝負のもつれる場合の多いこの競技で、足が出たかどうか、9 指先とか瞳のごくかすったあとまで判定できるように、最初に砂をならしてお くためである。 B 在切りがはじまり、力士が塩をとりに何度も土俵の内と 外を往復したあと、いよいよ最後の仕切りに入った、その直後にも、もう一度、 土俵のまわりをはく しかし、単に競技の必要というだけでなく、見た目にもいかにも美しいあの5 ききよめ、洗い出しているべきものなのである。そういう意味で、芸術は、た えず創造的なくり返しの手をもった精神で支えられている。というより、そう いう手を求めており、その手がないと死んでしまう。だがまた、逆にいえば そうやって仕事をするのは人間の心のどこか深いところにある喜びにぴったり 合っていて、人間というものは||あるいは、ある種の人間というものはー カ 。 どうしても、そういう掃除をやらないではいられず、それがどんなに骨の折れ る仕事であろうと、結局それをやらずにはいられないということである バッハやベートーヴェンといった人びとの作品が、生まれてから百年、二百 年とたった今でも、毎日地球上のどこかで、誰かの手でひかれているというの も、この土俵や庭の掃除をしているようなものではあるまいか。そのあとをみる 草落できれいにはいたそのあとは、いつも、私に少年のころ、特には夏の朝早 く、私も、帯をもって、家の前をはいている間、私の頭に浮かんでいたことを るごとに、私たちは、その美しさにうたれる。それは、単に作品それ自体が美 しいからだけでなく、こうやってはききよめる仕事が人間の精神の労働のひと つの根本的なものにつながっているからである 思いおこさせる。そのとき、私は、いつも家の前の通りの中央からはじめて、 あとずさりしながら、自分の片手の許す限りの長さで、草蕃でもって、半円形 の波形をつけて、地をはき、それが家の壁までくると、今度は逆に通りに背中8 をむけて、また同じ半円の波型を地面につけながら、うしろにすすむ。そうい 音楽や建築や美術などは、一度鳴り響き、高くそびえたとしても、そのあと ったことを何十回かくり返しているうちに、家の前には、同じ長さと円みをも った長い波動の線が幾重にもかさなり、うねっている姿が生まれてくる。私は、 仕事の途中で何度か休んでは、その姿をふりかえって楽しみ、また最後になっ はただ誇らかにすえおかれただけというのでは、まだ完了したとはいえないの8 である。 向月台 =銀閣寺(慈照寺)の庭園にある砂盛り。高さは約一八〇センチメート て、もう一度、その全景を楽しんだ ルで、円龍形の上方を部り落とした形をしている