古文 高校生 9年弱前

古典の勉強のコツを教えてください。 また、現代文や古典のオススメの問題集を教えてください。

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古文 高校生 約9年前

宇治拾遣物語の「袴垂、保昌にあふこと」について質問です。 笛を吹きながら見返りたる景色、とりかかるべくもおぼえざりけへば、走りのきぬ。 現代語訳をすると、笛を吹きながら振り返って見たその様子に襲いかかることができそうにないので走って逃げてしまった。 ということなのです... 続きを読む

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古文 高校生 約9年前

古典の、「児のそら寝」という話の内容を簡潔に教えてください。

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古文 高校生 約9年前

すぐに、 品詞分解ができるようにしたいのですが、これが、サ変、ナ変、ラ変、上一段、上二段……などと見分けられる方法ってありますか？？

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古文 高校生 約9年前

「もろともにこそ笑ひしか。」 を品詞分解してください！ 訳は 「いっしょに笑った」です。

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古文 高校生 9年以上前

古文で「べからず」の品詞分解の仕方を教えてください。

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古文 高校生 9年以上前

古文のセンターやり直しの方法教えて下さい！

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古文 高校生 9年以上前

傍線部はどのように品詞分解をすればいいのでしょうか？

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古文 高校生 9年以上前

この文章で、傍線部①と②の現代語訳を教えてください。考える時のコツなども教えてください。

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古文 高校生 9年以上前

この文章で、 傍線部①と②の現代語訳を教えてください。 また、考える時のコツなども教えてください。 よろしくお願いします。

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