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化学 大学生・専門学校生・社会人

黄色い部分の答えを教えてください。

ペプシンの至適pH、至適温度 目的 タンパク質分解酵素のペプシンを用いて、 タンパク質の人工消化試験 を行い、酵素の性質すなわち、 pH、 温度に対する特異性の概要を 観察する。 器具·試薬 恒温槽 卵白懸濁液、粗ペプシン溶液、 0.04%~4%HCI、 1%Na2C03、 PH試験紙 一操作- 1.ペプシンの至適pH の7本の試験管を用意し、下記のように AとCを試験管に取り、提搾した後、 40°℃で5分間予備加温する (40℃の恒温槽へ)。 A基質 B 酵素 c pH変化 pH 1 卵白懸濁液 2.0ml 粗ペプシン溶液 1.0ml 4% HCI 2.0ml 2 卵白懸濁液 2.0ml 粗ペプシン溶液 1.0ml 0.4% HCI |2.0ml 3 卵白懸濁液 2.0ml 粗ペプシン溶液 1.0ml 0.04% HCI 2.0ml 4 卵白懸濁液 2.0ml 粗ペプシン溶液 1.0ml 純水 |2.0ml 5 卵白懸濁液 2.0ml 粗ペプシン溶液 1.0ml 1% Na2CO3 |2.0ml 6 卵白懸濁液 2.0ml 純水 1.0ml 4% HCI 2.0ml 7 卵白懸濁液 2.0ml 純水 1.0ml 1% NazCO3 2.0ml ②予備加温後、 恒温槽に入れた状態で B.を加える。 の白濁の様子を0分から5分おきに、20分まで白濁の様子を観察する。 注意) 観察は、 恒温槽に入れたままの状態で行うこと。 ④透明になったもの、 20分経過したものは、 pH試験紙でpHを測定する。 * 表の黄色枠内のphは各自で手計算を行うこと。

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生物 高校生

2枚目の表のようにして50%にしてはダメなのは何故ですか? マーカー部分の理由を教えてください🙇‍♀️

8 B キイロショウジョウバエの未受精卵には,前後軸傾尾軸)の決定において重要 な役割を果たす母性因子Pが存在する。キイロショウジョウバエを用いて, 次の 実験5~9を行った。 実験5 卵割期の正常な卵の前端から細胞質を抜き取ると, 頭部と胸部のない豚 が生じた。 実験6 遺伝子Pに異常があり, 正常なタンパク質Pを合成できない雌(遺伝子 型 pp)と野生型の雄(遺伝子型 PP)の交配によって生じた受精卵は,発生の途 中ですべて死滅した。 死滅した歴を観察すると, 腹部は正常に形成されていた が,頭部と胸部は形成されていなかった。 0-0 大 実験7 遺伝子型 pp の雄と野生型の雌(遺伝子型 PP)の交配によって生じた受 精卵は,すべて正常に発生した。 0:T:C20 0 実験8 遺伝子Pをヘテロでもつ雌雄(遺伝子型Pp)の交配によって生じた受精 卵から発生した豚は,すべて頭部と胸部を形成した。 実験9遺伝子Pに異常があり, 正常なタンパク質Pを合成できない雌 (遺伝子 型 pp)の卵から生じた初期歴の前端にタンパク質Pを注入すると正常に発生し たが,初期歴の中央部にタンパク質Pを注入すると, からだの中央に頭部が形 分大成され, その頭部の前側と後側の両方に胸部の構造が鏡像対称的に形成された。 外掛 の

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生物 高校生

1.(3)mRNAの300塩基により合成されるタンパク質は、何個のアミノ酸数から構成されるか。 この問題の答えはなんですか。質問の意味がよく分かりません。

ま、右岡1は遺伝情報の発現過程を模式的に示したもの である。また,下文は、遺伝情報の発現過程を説 明したものである。これについて、 以下に答えよ。 図1 核 塩基 【alリボソームが、細胞質基質に運ばれた(ア) に結合する。 Ibl DNAの(イ)部分に基木転写因子が結合 し、(ウ)という酵素の働きによって、アン チセンス顔の塩基配列をRNAに (エ) す る。 Ie】(ア)の(オ)に対応するアンチコドンをも つ(カ)が結合する。 Id]核内で、RNAから不要な部分である (キ) が除去され、(ク)がつながれて (ア) が完 成する。この過程を(ケ)という。 Iel(カ)の運んできたアミノ酸どうしは (コ) 結合でつながり,タンパク質となる。 DNA り アミノ酸 カ 0 t0 細胞質基質 ア J0000 合成された タンパク質 (1) 文中の(7)~(コ)に適語を選び、番号で記せ。 のRNAボリメラーゼ エキソン 5ベプチド D mRNA 2イントロン のプロモーター コドン DrRNA とつーD~pe-4 の転写 スプライシング 翻訳 えRNA ds e (2) (a]~[e】 を正しい順序に並べ替えよ。 (3) mRNAの300塩基により合成されるタンパク質は,何個のアミノ酸数から構成される か。 30 図2

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化学 高校生

(2)の解き方がわかりません 助けてください!

9 ベプチドの加0水分解 次の文章を読み,以下の問いに答えよ。 のベプチド Aは7個のa-ァミノ酸よりなり、各ロッアミノ酸のアミノ基とカルボキシ基がぞれ ぞれ脱水輸合したもので、一端にアミノ基(これをN末語という),他にカルボキシ れをC末端という)をもつ。 2ペプチドAは、アラニン、グリシン,グルタミン酸,セリン。 リシン、ロイシンの6種類のアミノ酸からなる。 のペプチド AのN末端アミノ酸は不斉炭素原子をもたないアミノ 酸で、C末端アミノ酸は酸性ァミノ酸である。 ④塩基性アミノ酸のカルボキシ基側のペプチド結合のみを加水分解 表 アミノ酸の等電点 アミノ酸 等電点 アラニン 6,0 6.0 グリシン」 グルタミン酸 3.2 (5.7) 9.7 セリン する酵素をペプチドAに作用させると,ペプチド B, Cおよび グルタミン酸が生成した。 5ペプチドBの溶液ではピウレット反応を示したが、ベプチドCではほとんど変化が見られな リシン 6.0 ロイシン Fプチド 6ベプチドBは4個の α-アミノ酸から構成され、これを2つのペプチドに部分的に加水分解 ると、1つはリシンとロイシン,もう1つはアラニンとグリシンが結合していた。 かった。 のペプチドAを塩酸を用いて構成アミノ酸まで完全に加水分解し、その溶液の pHを 5.8に調形 した。この溶液の少量をろ紙の中央につけ、そのろ紙を pH5.8の溶液に浸し,直流電圧をかり て電気泳動を行った。 8電気泳動後のろ紙を乾燥させた後,ニンヒドリン試薬を噴霧して加温 5.8 すると紫色の3つのスポットが現れた(右図)。 (04 名古屋市立大 改) (1)図中のスポット(ア),(イ), (ウ) に含まれるヌミノ酸を記せ。 NH。 4-6-H (イ)&リン 3ランン グリシン 05シン/ Aoy リシン CooH (2) ペプチドAのアミノ酸配列をN 末端側がら記せ。 CH- NH LOOH - タミ 32ン5 Ireサン 10酵素と基質濃度 酵素反応の反応速度は,酵素E の量ど基質S の濃度により影響される。酵 ■底力増加させた場合、反応速度はどう変化するか図示せよ。

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生物 高校生

生物基礎で、cに入るのはATPだと思うのですが、⑶がわかりません。誰か教えてください

問7 生物のエネルギー利用について、下の各間に答えよ。 生物は,無機物から有機物を生産して生活する( a )生物と, 他の生物が生産した有機物 や生物体を食べて生活する( b ) 生物に分けられる。また, 集団を構成する生物を生態系 における役割から分類すると,(a )生物は生産者であり,( b ) 生物は消費者である。 ヒトなどの哨乳動物に食物として摂取されたデンプンは, だ液やすい液などに含まれるアミラ ほ ーゼによって分解されたのち, 小腸でグルコースにまで分解され, 小腸上皮から吸収される。 吸収されたグルコースは血中に入り, 全身を循環する。グルコースは各組織の細胞で呼吸基質 として分解され,その結果合成された( c ) という物質が,さまざまな生命活動のエネルギ 一源として利用される。 (1) 上の文の( a )~( c )に適する語を入れよ。 (2) 生物は, 細胞の基本構造の違いにもとづき, 原核生物と真核生物に分けることができる。 上の文中の( a ) 生物と( b ) 生物はその両者を含む。次の0~⑥の生物について, 適する 分類を下のア~エから選び, 記号で答えよ。 の大腸菌 2コンブ 3ゾウリムシ のシアノバクテリア ⑤酵母 ア.原核·(a )生物 エ.真核·( b )生物 6ミドリムシ イ.原核·(b ) 生物 ウ.真核·(a ) 生物 (3) ( c ) についての記述として正しいものを, 次のア~ウから1つ選び, 記号で答えよ。 ア.動物は,( c ) を消化器官から吸収して利用している。 イ.体内で一度生じた( c ) は, ( c )の形のままからだの各部位に運ばれて貯蔵され, 必要に応じて分解される。 ウ.原核生物を含むすべての生物が, 細胞内でのエネルギーのやりとりに ( c ) を利用している。

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