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英語 中学生

関係代名詞のまとめのプリントなのですが左側全て理解が出来ないので分かる方お願いします❕🙏🏻右側の前置・後置修飾のまとめの方も分かる方お願いします!✨

.次の日本語に合うように, に適する語を書きましょう。 (1)私は駅に向かうバスを待っているところです。 to the station. I'm waiting for a bus (2) 私が先週見た映画はとてもおもしろかったです。 The movie last week was very interesting. (3) 耕司にはオーストラリアで日本語を教えているおばがいます。 Koj has an aunt Japanese in Australia. (4) これは私の弟が大好きなゲームです。 This is the game 2. { } の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1) 私はめがねをかけているその女の子を知っています。 Iknow { glasses / who / the girl / wearing / js . I know (2) 私は図書館から借りた本を読み終えました。 I finished reading { I/the library/ borrowed / from/ the book } . I finished reading D(3) ユキと呼ばれているそのネコは私たちのものです。 { Yuki / colled/the cat / which /is } is ours. is ours. (4) エイミーが昨作年かいた絵は賞を取りました。 { Amy /a prize /the picture / Iast year / got / painted } . (5) これは私が今まで見た中でいちばんきれいなタ日です。 This is { the/ever / beautiful /most/ seen / F've / sunset } . This is

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物理 高校生

⑶です。なぜ図2で大文字のFになったんですか? 答えで小文字のfでも良いですか?

T 回 {L すべらせた。すべっている間のA, Bの加速度の大きさと, ひもの張力の大きさを求 めよ。 投げ出され ヒント(2)(1)で求めたAの重力の斜面に平行な成分を利用し, 物体が動き出す向きを正として運動方 例題1 式を立てる。(4) Aは動摩擦力を受けている。 中空 100.連結された2物体の運動 mの台車Aと質量Mの物体Bを軽い糸でつなぎ, 糸がたるまないようにして水平な面の上に置く。A と面との間には摩擦はないが, Bと面との間には摩 擦があり,動摩擦係数をμ'とする。重力加速度の大 きさをgとして,次の各間に答えよ。 (1) Bに大きさfの力を右向きに加えても,物体は動かなかった。このとき, Bが受け ている静止摩擦力の大きさはいくらか。 (2) Bに大きさFの力を右向きに加えると, A, Bが運動を始めた。このとき, Bが受 けている動摩擦力の大きさはいくらか。 (3)(2)のとき, A, Bの加速度の大きさaと, AB間の糸の張力の大きさTを求めよ。 図のように,質量 S受味社 M B A m ヒント(1) Bが受ける力はつりあっている。 (3) Bが受ける力は,右向きに力F, 左向きに動摩擦力, 糸 例題11·13· 14 の張力Tの3つである。

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