その美術館には500以上の作品が展示されています Over 500 works are on display at the museum されていますで受け身系になってare on displayedにならないんですか？

どうして、how togo toではなくて、how to get toなんですか？

5) メトロポリタン美術館への行き方を教えていただけますか。 情報を 「教える(伝える)」ときは tell (to / could you tell me / how/ get to the Met /?) tell me how to qet to the Met? これは愛称で,正式名称は The Metropolitan Museum of Art Could you PROGRAM 5-Scenes 1

中1数学です！ (方程式の書き方) 少し、疑問に思ったので質問させていただきますー 分速60mで歩くと、分速80mで歩く時よりも5分長く かかります。 と書いてあって、私は写真1⃣や2️⃣のような式だと思ったのですが 答えは3️⃣なんですよ… 分速60で歩くと5分長く... 続きを読む

0チ+5=。 る+5 60 80 (2メ 60 x -5 こ 80 ③ x 60 x +5 8。 3 11

（4）の答えが1なんですが、教科書を見ると3も書いてあったんですよ。でもいつなのかよくわからなくて🤔どれがいつ起きたか教えて貰えませんか？

4 下の国~回は, ある生徒が歴史の授業で興味をもったことについて, まとめたカードである。次 の(1) (6)に答えなさい。 (15点) A 日本の開国 B C 近代文化の形成 占領下の日本 ペリーが来航し,( あ ) 条約が結ばれた。その後, 質 おか 明治時代,フェノロサが岡 お太平洋戦争で敗戦した日 くらてんしん 倉天心とともに日本美術の復 本は,マッカーサーを最高司 易を行う条約も結ばれ, 民衆 の生活が変わると, 不安や不 興に努め,う文学では新しい 令官とする連合国軍最高司令 動きが見られ,自然科学が発 官総司令部(GHQ) の指令に ねっきょう 満からO熱狂するさわぎが各 達した。また, 明治時代後 従っての戦後改革を行った。 地で流行した。 半には学校教育も普及した。 (1)( あ )にあてはまる語を書きなさい。 資料1 (2)資料1は, ① の様子を表している。 このできごと 「として適切なものを, 次の1~4の中から一つ選び, その 番号を書きなさい。 1 打ちこわし 2 ええじゃないか きんゆうきょうこう 3 金融恐慌 4 文明開化 (3)の の中で女性文学者として活躍した人物を, 次の1~4の中から一つ選び, その番号を 書きなさい。 なつ めそうせき ほうじょうまさ 1 夏目激石 2 北条政子 つだうめ こ ひぐちいちよう 3 津田梅子 4 樋口一葉 (4)の について述べた文として適切なものを, 次の1~4の中から一つ選び,その番号を書 きなさい。 1 小学校の就学率は,男女ともに9割をこえた。 2 男女共学となり,義務教育は小学校6年, 中学校3年となった。 3 小学校の名称が国民学校に変わり, 軍国主義的な教育が行われた。 4 小学校では自主性を重視する自由教育の運動が始められた。

この問題の答えを、至急教えてください🙏お願いします🙇‍♀️

資料4は年表中④の戦いの様子である。こ の戦いをきっかけに、戦術が変化していった。 この戦い以降どのように戦術が変化していっ たのか説明しなさい。 6 資料4 【思考,判断·表現】 13 (徳川美術館所蔵©徳川美術館イメージアーカイブ/DNPartcom)

違いを教えてください！ 私は野球部に入っています ↪︎I’m on the baseball team. 私は美術部に入っています ↪︎I’m in the art club と、答えに書いていました。 on in 、team clubの違いを教えてください🙏🏻´... 続きを読む

このプリントの内容から、疑問点を探しています。 例えば一枚目は「http以外の通信方法はどんなものがあるのか。」ような疑問点です。 2枚目から疑問点を探しています。 疑問を教えてください。お願いします🙇🏻‍♀️

インターネットで検索した時に出る URLについてはどこまで知ってますか? URL:インターネット上で住所にあたるもの たとえば http://www.hoyo.ed.jp/index.html 6 の 1通信方法 2サーバ名 3組織名 4組織の種類。 5回名 6ファイル名 の拡張子 インターネットで検索したときに URL の始めのWWWは(world wide web) の略です。 co:企業、会社 文書ファイル:txt .docx ed:小、中、高等学校 or:各種団体組織 go:政府の機関 画像ファイル:jpg .gif .pct Web ページ: htm html などなど Web ページを閲覧する仕組み 1発信者がWebページのテ一を作る。 2発信者が作成した Web ページのテータを 自分が加入しているサーに送る。 3問覧者がラウ中リフトウェアに自分が見 たいWeb ページのURLを入力する。 4サーバに、 閲覧者が入力した URL にある Web ページの タを達する。 5サーバによって指定した Web ページのテー タが転送される。 2ラウザソフトウェアがテータを読み込み、 画面を表示する。 発信者 プロバイダ れ インターネット 閲覧者 プロバイダ |拡張子の種類 |組織の種類

This museum ??? by a famous architect. designを使って答えるんですが、現在完了の受動態か、現在の受動態、どちらが正解でしょうか 現在形はどんな時に使うかも教えてくれたら嬉しいです。ゲシュタルト崩壊してしまっ... 続きを読む

この変な外国語みたいのってなんですかぁ… なんかこわいですー

0マAE 15:14 Q 検索 ノート(無料) 美術·作品 勉強方法 掲示 日バツいン AVプモロ ロノIVNN X日 れい kinako 128 57 PICK UP あなたの学校の授業 にあったノートまと め オススメの文房具 57a1dnaJuusinda 15Tninonnsaou aU 15suhiy uaEiMAdnlu 155gul nán Ritsu 0O 116 3 公開ノート

中学2年、一次関数の問題です。 この問題で、追いついた地点の求め方を教えて下さい。 (2)です

活用して、 してみましょう。 何分後かな? Q 身のます。 きゅうけい そうたさんは,駅を出発して1回の休憩をはさみ,1200m離れた美術館へ歩いて 行きました。りなさんは,そうたさんが出発してしばらくした後に駅を出発して, そうたさんと同じ道を自転車に乗って,美術館へ行きました。そうたさんが駅を出発 してからx分後の駅からの道のりをymとして, y 5 1200 そうたさんとりなさんの進んだようすを 1000 それぞれグラフに表すと, 右の図のように そうたさん 600 りなさん なりました。 りなさんがそうたさんに追い着いたのは, 20(分) 75~85°℃の) お湯でいれる とおいしく 士上がります。 10 そうたさんが駅を出発してから何分後 グラフから,追い着いた 時間のほかにも読みとれる ことはないかな? 0 でしょうか。 上のQのグラフについて,ほかにもいろい考会とを読みとってみよう。 ほかにはどんな ことを読みとる ことができるかな? 問3 上のQの場面について, 次の問いに答えなさい。 (1) そうたさんは, 休憩の前と後では,それぞれ分速何 m で 歩きましたか。 5 はな (2) りなさんがそうたさんに追い着いたのは, 駅から何 m離れた 地点ですか。