教えて頂きたいです

(エ) 左上に動かす (ウ)左下に動かす (4)観察する倍率を150倍から 600倍に変えた。 ① 視野に含まれる面積は何分の1になるか。

光村図書【作られた物語をこえて】 作者の意見に反対か賛成か その理由 理由の根拠となる具体例、経験など この条件で、200～400字の作文書いて欲しいです！ 至急、お願いします🙏

43 視野を広げて●作られた「物語」を超えて アフリカ大陸 赤道 上 ゴリラの調査地の一つてあるヴィル ンガ火山群(筆者撮影) 左ドラミングをする オスのゴリラ (筆者撮影) ゴリラの生息域 16 山 [ m襲] 文章におCける具体と 文章の構 作られた「物語」を超えて 説の特性を踏まえて読み 成や論理の展開を評価する 物、キツネやタヌキをずる賢い動物と見なしていた。そう見えたのは、人間が彼らを追い詰 めて敵対的な行動を取らせ、それを人間に都合がいいように解釈してきたからである。いわ ば、人間が作った「物語」てある。このような「物語」は動物たちに大きな悲劇をもたらす ことかある。 私が研究しているゴリラはその格好の例である。十九 私たちは、野生動物の行動を誤解することかよくある。かつてライオンやトラを凶暴な動 山紀の中頃にアフリカで初めてゴリラに出くわしたヨー コッパの探検家たちは、ゴリラをとても凶暴で好戦的な 動物と見なした。それは、二足で立ち上がり、てのひら で交互に胸をたたくドラミングとよばれる行動を、戦い を宣言していると解釈したからだった。ドラミングをす るゴリラのオスを見て、襲われる恐怖におびえた探検家 たちは銃の引き金を引いてゴリラを撃ち設したのてある。 2 線H やがて、ゴリラをモデルにした「キング:コング」という映 画が製作されて世界の人気をさらい、人々はますますゴ リラを暴力の権化、戦い好きな怪物と見るようになった。 私がアフリカで野生のゴリラを研究するようになった一 のは、もう四十年以上も前のことだ。まだゴリラは暴力 的で恐ろしい動物と考えられていた。しかし、ゴリラの - 「キング。コング」 文明社会て 大暴れするゴリラの怪物、キン グ.コングを描いた映画。一九 三三年に製作されたアメリカの 映画を基に世界中でさまざまな 作品が作られた。 マ 権化 意 群れの中に入ってじっくり観察できるようになると、こ のイメージは人間によって作られたものて、大きな間違 いてあることがわかってきた。 ゴリラの群れは十頭前後で、背中の毛が白いシルバー バックとよばれるリーダーのオスを中心に、数頭のメス や子供たちが寄り集まっててきている。ドラミングは二 16勇壮 意 Hト 勇社 つの群れが出会ったときによく起きる。どちらの群れか らもシルバーバックが出てきて胸をたたき、辺りの草を 引きちぎり、小走りに突進して地面をたたく。近くて見 9 ていると、とても勇壮て迫力満点だ。探検家たちが恐れ をなしたのも無理はないと思う。しかし、こういうとき はめったに戦いにはならない。オスたちは少し離れてに らみ合い、しばらく胸をたたき合うと、何事もなかった かのように別れていくのだ。

この問題の解説お願いします🤲 答えは50×16で800個になるそうです！

問2 対物レンズで 40倍の時,視野中に 60個の赤血球が観察された。細胞がプレパラート上 にほぼ均一に分布している場合, 対物レンズを 10倍にしたときには何個の細胞が観察される と予想されるか。

私は今年高校1年生で文理選択をしないといけないんですが、私は理系に行こうと思っていて大学は法学部か経営学部に行きたいです。調べてみてみると理系でも法学部や経営学部には行けるらしいのですが文系を選択した方と比べると少し不利になるのかなと思っています。やっぱり文系の学部に行くに... 続きを読む

ここはなぜ二乗するのですか？

し は 1.細胞の観察とミクロメーターによる測定15倍の接眼レンズに接眼ミクロメーターを入れ。 10倍の対物レンズをセットし, 対物ミクロメーターをステージにのせて観察したところ, 対物ミ クロメーターの 24目盛りと接眼ミクロメーターの20目盛りが一致していた。次の各問いに答えよ ただし,対物ミクロメーターの1目盛りの長さは10 μm とする。(配点 24点) (1) この顕微鏡の倍率は何倍か。 (2) (1)の倍率では, 接眼ミクロメーターの1目盛りの長さは何μm か。 (3) この倍率で細胞の核の大きさを測定したところ, 接眼ミクロメーターの2.5目盛りであった。 24XO Y2 =12 核の大きさは何 um か。 (4)対物レンズを40倍にしたとき, 接眼ミクロメーターの1目盛りの長さは, 理論上,何 um にた るか。 (5) (4)のときの視野の広さは(1)のときの何分の1となるか。 (6) 試料の大きさを測定するとき, なぜ, 対物ミクロメーターの上に直接試料を置いて大きさを混 定するといけないのか。その理由として最も適当なものを下から1つ選べ。 の高価な対物ミクロメーターを破損しないようにするため。 2 試料と対物ミクロメーターの両方にピントを合わすことができないため。 対物ミクロメーターは薄いので試料をのせることができないため。MQ 0S (7) 顕微鏡の倍率を低倍率から高倍率にすると, ピントの合う範囲はどうなるか。 0 ピントの合う範囲は広くなる ②ピントの合う範囲はせまくなる ③ 変わらない

解説お願いします

No s 3年 理料選択/選択職 月 氏呂 SS、細胞園期次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 体細胞分裂によってできた細胞がさらに分裂を繰り返すとき、 分裂 が終わってから次の分裂が終わるまでを( ア )という。( ア )は 分製の準備を行う( イ )期と分裂を行う( ゥ )期に分けられる。 図はそれを模式的に示している。 (1)文章中の空園 適 語旬を入れよ。 7e) (2) (期は、図のように(a)/ (^)の時期に分けられる。(a)1 (c)にあては まる時期を下の語群からそれぞれ選べ。 語群) DNA 合成期 a) DNA 合成準備期 分裂準備期 (S) DNA の模製が行われるのは、図の(a)~(^)のうちどの時期か。 56、細胞周期と染色体 図 1は DNA合成準備期のある細胞と その染色体を模式的に示したものである。 (1)染色体を構成する物質を2つ答えよ。 染色体 )1 (2) 図1の細胞における次の①~②の時期の染色体とし て適当な図を、図2の(A~(C)から選べ。 ① 分裂準備期 ② 分裂期の中期 ③ 分裂期の後期 (S) ある組織の細胞を観察したところ、 間期の細胞の 数と分裂期の各時期にある細胞の数は、 妻のように なった。この胞の細胞周期が20時間とすると、間期の時間は何時間か。 ただし、 観察した すべての細胞が細胞周期にあるものとする。 カルル ON) 間期||前期||中期後期||終期 細胞数 65 18 8 5 4 57.体細胞分型の観察 ある植物の種子を発芽させ、 根の 先端部分を切り取って@酢酸、アルコール混合液に浸した。 これをの60℃のうすい塩酸に5分浸した後、 @酢酸オルセイ ン渡を適下して染色し、カバーガラスをかけて押しつぶして 根増分裂組織の細胞を観察した。図は、一視野内で観察され た細胞を示している。 (1) 下線部のおよびのの処理を何というか。 次の中から選び、 それぞれ記号で答えよ。 (a) 染 色 (b)解 離 (c) 固 定 (d) 消 化 (2) 下線部のを行う理由を述べよ。 (3) 下線部③の操作で染色されるのは細胞のどの部分か。 また何色に染色されるか。 部分… (4) 国の(ア)~(オ)の細胞を、 (エ)を最初にして分裂の進行順に並べよ。 ) 色… [ エ→ (5) この植物の細胞周期を15時間と仮定すると、 間期および分裂期はそれぞれ何時間になるか。 ただし、図中の全細胞に対する各期の細胞の割合が、細胞周期における各期の長さの割合に一 致しているものとする。 問期… )分裂期…

第一次世界大戦はなぜ起こり 世界や日本に与えた影響はなんですか？

独ソ不可侵条約と日ソ中立条約が結ばれた理由を教えてくれたら嬉しいです、、

明日提出なんで大至急お願いします😵‍💫 優しい方助けてください、😭😭 今小論文の宿題が出ているのですがそのお題が自己PRなんです、 400文字以内で書きなさいといわれて、 でもどう書いたらいいか分からなくて、 一応友達に私の長所はおしえてもらってます、 誰か一緒に考えてくだ... 続きを読む

顕微鏡で見るとどうなりますか?

気を付けるように。 4.接眼レンズをのぞき、粗動ネジを回して、対物レンズの先とプレパラートの間を遠ざけながら焦点を合わせる。 (最後の微妙な調整には微動ネジを使う) 5.高倍率にする場合は、観察する部分を視野の中央にくるようにプレパラートを動かし、 焦点を合わせたまま 高倍率の対物レンズに変える。 (高倍率の接眼レンズに変えてもよい) その他の注意 1.絞りを使い、明るさを調節する。 2.照明装置は熱をもつので、標本の乾燥および火傷に注意する。 3.レンズのガラス部分にはふれない。 4.レボルバーは半回転のままにしない。 実習 1.顕微鏡の各パーツの名称を確認し、 検鏡の手順を確認する。 2.微小な文字を貼り付けたプレパラートの観察(低倍率でよい) 文字の向きを確認する。また、プレパラートを少し動かして、 顕微鏡下の文字がどちらに動くか確認する。 見えたまま、スケッチ(書き写す)。 肉眼で見たままを書け 顕微鏡で見たままを書け 出力