古文 高校生 8年以上前

退出するつもりではないかと思われるので と訳すのですが、べき、に、やに分けて考えました。 なぜこうなるのか教えてください

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古文 高校生 8年以上前

古典を読んでも全く頭に物語の内容が入ってこないため現代語訳してみました。するとこの様です…どうすれば古典できるようになりますか?

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古文 高校生 8年以上前

「聞こゆ」は高貴な方に使う時はいつも「申し上げる」という訳になるのですか？ 「聞こえる、評判になる」などの意味との区別の仕方教えていただきたいです

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古文 高校生 8年以上前

給ふの識別がさっぱりわかりません。 何か簡単にわかる方法はありますか？

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英語 高校生 8年以上前

全てを何故その答えになったか教えてください！！！

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英語 高校生 9年弱前

自動詞と他動詞を見分ける効率的なやり方をおしえてください！ 普段みなさんが分けてる方法でもかまいません！

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理科 中学生 9年弱前

目はそのつくりによって光を認識できないようになってしまっている。その部分をなんというか 教えてください！

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古文 高校生 約9年前

波線のCのなりが伝聞推定の助動詞になる理由を教えてください🙌

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古文 高校生 約9年前

考え方がわかりません 教えてください！よろしくお願いします！！

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古文 高校生 約9年前

高2の文系です！ 私は文系ですが古典が苦手です…。 助動詞の識別は未だに間違えるし、分かりません。 助動詞はどのようにして定着させていったら良いですか？また夏休み中に苦手を克服したいのですが、オススメの参考書や勉強法があれば教えて欲しいです！！お願いします🙇

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