書き込んでしまって見ずらくなっていてすいません｡ 何人に何人と言う計算の仕方が分かりません。やり方を教えてください！！！ ちなみにオは正しくないです。

間5 次の表は, 地図中のイギリス,中国,ブラジルにおける, 1985年,2010年の人口と年齢 人口割合及び、2035年の人口と年齢別人口割合の予測を示したものです。 表から読スとおー 容を述べた文として正しいものを, 下のアーオの中からすべて選び, その記号を書きたと。 (3点) 表 末モ 六ロ 年齢別人口割合(%) 人口 年 (百万人)|年少人口割合(%)生産年齢人口割合(%) 老年人口割合(%) 1985 56 19.2 65.7 15.1 イギリス| 2010 63 17.7 66.1 16.2 23.) で72) 1053 1341 1408) 137 プラジル|| 2010*199 2035|| + (233) 2035 16.9 60.0 64.0 5.1 8.2 1985 30.9 中国 2010 17.4 74.4 13.7 (37.1 25.4 121.3) 3.8 2035 |+ 65.0 1985 59.1 67.9 6.7 17.2) (注) 0~14歳を年少人口, 15~64歳を生産年齢人口, 65歳以上を老年人口と区分する。 67.2 (国際連合·世界人口予測1960-2060 2015年改訂版から作成)

結構遅ぎめで教えて頂きたいのですが、わかる方いませんか？

スエイ7ルト We can all do something to help others. Do yor Read and Think ② ジョシュは,図書室で借りたユニバーサルデザインの本を読んでいます。 Round 1 Get the Gi= ? Who is the father of universal design? 本文は何について説明し Aa useful produ New Words B the father of OAmerican (amérikan] Ronald Mace, an American Ca big center O professor Iprafesar] O childhood [jaildhad] professor, is the father of Round 2 Focus on のbetter [bétar] universal design. He was in a 本文を読んで、次の質 O society |sasáioti] ルドフット wheelchair from childhood, and 0 Who is Rona のdisabled |diséibld] 2 What did pe Oremove [rimú:v] often had a difficult time. So 5 3 What did R- O barrier(s) |beerior(z) ュ- he looked for ways to make a O found(ed) [fáund(id)] も Round 3 Think a Vサイ 3 Ocenter |séntar better society for disabled people.o 1口の中から適t Ospread [spréd ←O spread |spréd| アイ とス スター リム-ウ パリ In the 1970s, people started to remove barrien Ronald M ロァルト ディスエイブルト Ronald Mace [ránald méis ロナルド - メイス[人名] had a difficu for disabled people, but Ronald had a different ide リムーウ society for di ワェネート バリ3マ" He wanted to remove barriers for everyone. i の(1970)s thought that we often become disabled as we get o テキスュニイッよ He thoug It is important to know that there are different peop they get old ソサ。3 アイ ス センター in our society. In the 1980s, he foünded the Center |2 ユニバーサル ペアになり、 ため Universal Design, and spread his idea to the world. ワール Now many people think that it is a great 1de イト 右は日本の人 それぞれの人 Jvetnl ※総務省統計局 have any ideas? (階 1125 word コラム ~ロナルド·メイスと 「7つの原則」~ column (セ ユニパーサルデザインの生みの親, ロナ ルド·メイスは、その考え方をまとめた 「7つの原則」を提唱しました。また、 アメリ カのノースカロライナ州立大学にユニバー サルデザインセンターを設立し, ユニバー サルデザインの研究や普及に努めました。 これをきっかけに、ユニバーサルデザイン が世界中に広まったと言われています。 OEquitable Use だれにでも同じように利用できる。間違えにくく危険につながら OFlexibility in Use 使うときの自由度が高い。 OSimple and Intuitive Use 使い方が単純ですぐにわかる。 OPerceptible Information 必要な情報がすぐにわかる。 6Tolerance for Error OLow Physical Effort 楽な姿勢で、少ない力で使える。 OSize and Space for Approach and Use 使いやすいスペースと大きさがある。 Point of View 78 seventy-eight

(5)が分かりません。 教えてくださいm(*_ _)m

(3) x+2x°-yャ-2y°を因数分解しなさい。 4) 2次方程式(x+1)(x-1)+ (x+1)(x-2) =0 を解きなさい。 (5) 3で割ると1余り,5 で割ると3余る自然数の中で,小さい方から数えて3番目の数を求めなさ 大 い。 (6) A組とB組の生徒を合わせた100人が試験を受けた。 A組の生徒の得点の平均値は70点, B組c

小学生、算数、電車の定員の問題です。解き方がわかりません！是非教えてください。よろしくお願いします。

(7)定員のちょうど47.5%がきちんと座れる電車があります。 この 電車に80人の人が乗ると全員が座れますが、100人の人が乗れば何人か の人が座れなくなります。この電車の定員を求めなさい。

(1)(2)どちらもわかりません！！ 解説お願いします💦

B 18 19 (2 カゼ薬と胃薬を両方とも携帯していない人 (1) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯した人 40 n(AB)=n(AUB ) (AnB) mA)< れ(B)だから 2くANB]が最大値をとうのしスACB。 * n(U)-nCAUB) このとき A 1B=A (00~n(AUB) れ(AnB) = n(A)= 75 n(AnB)= 10-n(AVB) 21A)+れ(B)>れ (U)であるから n(A08)が 最ハ値をとろのしはAUB= Vのとき。 - (00-80 - 20 75+ 80-100 - 55 n(aB)=100-m(AUB) UA = (00 -n (U) 最も多くてク5人、最も少なくて55人 - (00-100 -0 最も多くて 20人、最もツなくてO人 ような人は最もて何人か。, 最もて何人か。 22海外旅行者100人のうち,人がカゼ薬を, 80人が胃薬を携帯していた。, 次の ane

※追記 SPIの非言語で、表の解釈をやっています。 すごく初歩的な質問なのですが、写真の2問目の｢8×24.6/1.6｣が何がどうしてこの式になるのかさっぱり分かりません…。 どなたかどうしてこの式で炭素の個数が出るのか教えて頂けますでしょうか。 (追記：優しい方がすごく... 続きを読む

ーパーラスト 「構成されている。 P、 Q、 Rの1分子中の各元素の原子個数比は下表の通り 176 ある有機化合物P、Q、 Rは、水素、 炭素、 酸素、 窒素、その他の元素で 目標時間 練習問題 表の解釈 分 は16、窒素は14であるとする。 水素 炭素 酸素 窒素 その他 合計 62.3%|22.1% 10.8% 3.5% 1.3% 100% P 0.8% 60.9%| 24.6% 12.1% 11.5% 1.6% 100% Q 4.0% 0.6% 100% R 58.9%| 25.0% 1 化合物P1分子中に占める水素、 炭素、 酸素、 窒素の各元素のうちで、重 が最大のものはどれか。 ○C 酸素 ○D 窒素 ○B 炭素 ○A 水素 ○E 上の表からは決まらない ママ/2 化合物R1分子中の窒素の原子の個数が、化合物Qのそれの1/2であるとき、 化合物R1分子中の炭素の原子の個数は、化合物Qのそれの何倍か(必要なと きは、最後に小数点以下第3位を四捨五入すること)。 ○D 2.00倍 ○B 0.20倍 ○C 1.03倍 ○A 0.18倍 ○E AからDのいずれでもない 00 Oロ

round3の1️⃣以外分かりませんでした。 すみません💦教えてください🙏

Ronald Mace, an American professor, is the father of universal design. He was in a wheelchair from childhood, and often had a difficult time. So he looked for ways to make a better society for disabled people. In the 1970s, people started to remove barriers for disabled people, but Ronald had a different idea. He wanted to remove barriers for everyone. He thought that we often become disabled as we get old. It is important to know that there are different people in our society. In the 1980s, he founded the Center for Universal Design, and spread his idea to the world. Now many people think that it is a great idea. We can all do something to help others. Do von have any ideas? o doY

空欄を教えてほしいです！ あと、なぜその県になるのかもおしえてほしいです！ お願いします！

資料1中のア~キに当てはまる府県名を語群から選び、全て抜き出して答えなさい。 (愛知県入試問題改) 問 資料1 県庁所在地 の人口 みかんの 収穫量 府 海面漁業 製造品 過疎地域の 昼夜間 県 漁獲量 出荷額 (億円) 面積 人口 (人) 比率 ア 2543, 137 14,900 22,521 158,932 104.7 イ 1512,109 2,450 52,881 142,454 2,194 95.7 ウ 1382, 113 11,053 48,776 1,955 101.2 エ 378,022 181,800 28,598 26,902 3,436 98.1 オ 363, 435 19,360 2,639 89.9 カ 336, 223 65,939 333 96.6 キ 279,813 23,300 185,301 97,909 2,295 98.1 ※…は不詳なところ、 一は全くないことを示している。 ※ 昼夜間人口ロ比率は、 常駐 (夜間) 人口100人あたりの昼間人口である。 (2013年版「データでみる県勢」) (語群) 三重県 滋賀県 京都府 大阪府 兵庫県 奈良県 和歌山県 【学習ポイント】 ○「勘」や「なんとなく」ではなく、 データを根拠に選ぼう。 ○選んだ根拠をグループで説明し合おう。 答え ア イ ウ エ カ キ

どのように計算したらx求められますか？（ ; ; ）

LED電球は,y=20-100人。 5 4 x+118 リ= 1) リーキャ 1 シ=+1000 2 これを解くと, =840

円グラフの4、5がわかりません教えてください！！

の仕事を分解しょ 小選挙区制と比例代 締結と承認?頭が痛くなってきた… d。 ニガテ マスター STEP3 千 STEP4 Dさん 100 票 入試 2 コーチの 衆議院議員と参議院議員の選び方はどうちがうの? Eさん 50票 とし、 に応じた。 Fさん 20票 選挙区制 4 全国289 の選挙区か ら一人ずつ 選ばれる。 |Aさん 100 票 50票 20票 小選挙区制 Bさん 全国を一つのブロックとし 政党ごとに選ばれる。 Cさん 人 衆議院 参議院 465人 248人 比例 投票前 代表制 衆議院は,これらを同時に行う 3 比例代表制 2.大きい教 7.得票数 を1から順 に整数で 割ろう 人 2 小選挙区比例代表 制 字から順 このま に四っ○を小に つけよう 全国11のブロックから, 政党ごとに選ばれる。 比例代表の当選者の決め方 +1 -2 +3 投票箱 例: しょう油党 10000 票 10000 5000 3333 定数4 衆議院も参議院も ソース党 6000 票 6000 3000 2000 注 (「選挙区制」と 2000 票 2000 1000 ラー油党 667