至急お願いします

K呆になるように., must read many books. many DoOKS. will play basketball tomorrow. ロフヘラニードテ ) コジ5ZeE シラェ basketball tomorroW。 aa ODN RTSKCOERERE

どれを選ぶのが正解でしょうか？

EEべべべべべべべべへべべへへへへへへll 頭 次の各文の空 0 所に入れるのに最も適するものを, アンエから 1 8 時 G) ( ) t be t se rue that John began to study in college after he had left his job『 イ. May ウ. Must 2

赤線で囲んでいる部分の問題文と答えの意味を教えてください

Mary is from Canada。She someimes says 1 ml@ my friend Es (2) 私は木の下にすわって、ままきを読みま ! SsQot undGr the tree and [9Qad abook たc7z7ma IN OnG Of the traditional Japanese 1OyS nging ば もいる」 は、 some others 山室環表科半p.1らを読んで 次の問いに英語で答えよう |) Wherc did Lisa see (he beautiful cherr ry blossoms? リサはどこで美しいさくぐらを見ましたか。一本文らー3行| She sqw ihem in Sakura Park. Were any pcoplc singing under the cherry trees? 語る3ホので豆っていましたか。 一本コン5 間義RS6MWBYGHINIS Whar do American people have in spring? た証人守があはまでの< 本文フー8行目 スターほ, 呈 季生にかけられ ストが後に復活したことを *。 たまご(Eoster egg) と 持ってくるといねれるウサ ster bunny )がつきもので。 に陽されたたまごを探して う Eoster egg huntingなど 行われる。 | 選 で 記 ー の ろ 1 いい ) Lgst Sundgy, ! wos cleaning my room at nine in the mornnd. 1 was N る plgying fhe pigno ot five in the afternoon. | 、 吉 (この重の日曜日. 私は午前9時に自分の部屋を掃除していました。 午後5時にビアノをひいていました。) の (例) Lost Sundoy, ! wos running in the park at nine in the mornin9. IN に wotching q DVD ot five in the qfternoon. 0 本 T was regding 77Z7gg qf five in The affernoon.

教えて頂きたいです🥺 よろしくお願いします！

J Th1S 18 8 Ss So Malala Yousafzai, a Pakistani schoolgirl. Ghe gaVe 8 Speech at the United Nations on her 16th birthday, July 12, 2013. She spoke for the right of education for every child. The U.N. called the day Malala Dayi About nine months before that,on October 9, she was shot 5 by 8 gunman on 8 school bus. She Was returning home from school. At onCe, she was taken to a hospital in PeshaWas and soon after to another hospital in the UK じじ、レカニハハへWOwろ《@トERREEEEEEEE唐

2の1番についてなのですが、正解は④なんですけれど、なぜ④が誤りなのでしょうか？

①morethan ②③noless than anymorethan ④moreless than 2. 誤りがある部分を選びなさい。 1 The work ① as_ routine but ⑨②at the end of the day he was ③ more tired than he ④ had expected 2) One of the most innportant ① discoyery of the nineteenth centnry ② yas 。 methad af

至急お願いします！！分かる問題だけでいいので答えてください！

9 に直しなさい。 《う 告文の下線部のうち, 誤っている箇所をそれぞれ 1 つずつ選び, 正しい形に丘して まい aTtY. >紅was because of his headache 。 why Masato + didnt come to the pary 2 eS 7 (慶應大) 2 jiS often said 。that iiS our differences y rather than our similaritieS that ゥ に ーーー ) 好e world ェ Such an interesting place. ( の ) _mAceを つつをKC 9 3. As fhe numper of people living on Earth grows, SO do the pressure on animals. We ウ have already lost ェ countless species. ( ) (中天大 4 Not far 人なom the historic buildings -。 are an ancient church that has , barely changed ゥJor centuries and iS surrounded by long grass. (次還りらeVe' eeei ixrewetf _* (関西外語大) 5. Jhe word “science” 。 once meant knowledge of any department of learning. Not un合 fhe nineteenth century its meaning tended to be restricted 。 to the systematic sfudy of the natural world. EarIy scientists were usually called “natural philOsoDheTS 5 ( 0 ーー | 。 NOW (上旬大

3段落目の最初の文の while はどのように訳すのか教えていただきたいです🙇‍♂️

Ago/77 7/877S 7 ea The humar an brain_is onc ol the most 芝 Sterlous 天 in the body/ In recent years、 206 iore aW OiU/One aspect they have been 也 thoush、 scicntists havc been lecarning more TesearchcrS. used to think studyins is the oN ol brains (oO change OoVer time/hn the past、 that onhy childrd EQ brains could chanse casily、 but,recent resegii Gugpests lthat tadult DTe 8 brainS are more Hiexiblc than orisginally thoushU/One study has shown that learning to 7さ recad can have a Su DFisine etlecton adult_brains. 277 の セアカネ The imtemdi60 team ot ScicntSts who carried_out the study wanted to see if learnins somethins like readins could Eeet the physical structure_ of an adult brain/They chose 30 adults in India kyholhad never learned to read or write./ Twenty-Qne of these adults were tausht to read for six months、 while the other nine Were not tausht/ The hnd) after they scicntists Scanned the .brains of all the 間 betore they began gnd wt 2MG 3? がかさリ2 4 7 finished. か (% ^ の (While the 21 participants learned to ra 9 gtted。 the scientists Were Surpriscd by 65Eina/itee showed 人 ha 0 Ad not only im the OR part of 確Kbut also in the p 9も inside. the brain一the part that adults use to learn neW brain control the body's physical movementS hnd also sort the These deep areas of the | information that comes in through the SenSeS Based on where the changcs occurred.the n a way hatuhelped theil scientists believe lthatthe participants brains began to Work EATmathOn_ 10JD6SSSO計計

地層の柱状図の問題になります。 ③どのように求めたらいいのかわかりません💦 教えていただきたいです。

) 図4は, ある地域の 2 地点A, Bの地表から地下 8m までの地層のようすを 図4 調べ, 回でましたものである。 また, このときの調査で, この地域の地層 1 は水平に堆積しており, 地点Aと地点Bの間には折居があるこ とがわかった。 ④ ゆの居の中にサンゴの化石が発見された。 その層が堆積していた当時はど のような環境だったのか。 書きなさい。 (と > *多 @ ⑩のサンゴの化生のように当時の天を示す化古を休というか 書きなさい。 ⑨ 地点Aの標高が 128m 地点Bの標高が 130m とすると, 地点AとBの間 (7 にある断層では, 地層が上下方和に本mn すれているとあえられるか 書き 7ト NINE 8-

4)を教えて下さい！ 出来れば日本語訳もお願いします！

@ 六の( う内の語句を, 適当な 7 What iS Dest has ever Ra 詞友補って並べかえなさい. (ご玲) naf js 5 happened) to yous ゥ) Mr. Stn bou ) ght (she, everything, his daughte 6 to You* rwWanted) . Mr. Sm Doughnt ぅ) Loork af fne pboy and (are, the beach_ th rook af fne pboy and NSR Qn, runnine)、 ) (Saア, 5 2 ld) < 2) (Say, 7S, who, honest。 would Such a thingy 宮 3 (つき講) such a nng*

印刷ミスで線が入っているのは気にしないでください💦 回答を教えてください❕❕

2 ばに立っている男の子を見ました。 _ by the door. よってとられた写真です。 by my friend. ゝのを持っていますか。 るイヌを見たがっています。 _ the bag? ( 動詞のing形を使って1 文に ) fher gave it to her (過去分詞を使って1文に ) by her mother. CeeX、tc) Brazil. forRZnine 4〇