数学 中学生 2年弱前 この展開図以外でも答えを求めることが出来ますか? 4. 図の四角錐は側面が1辺6cmの正三角形になって いる。点Pから側面を通り点Qまで行くときの最短の 道のりを求めよ。 ただしCP=4cm、 AQ=2cmであ る。 B Q P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 添付している問題の下線部の計算がどうにも上手く行きません。 どうしても➖5x➕3Y🟰0 になって符号が逆になります。 お願いします🙏 12 〈連立方程式〉太郎と正男はA地を同時に出発し, B地を経てC地まで行くことになった。太郎がA からC地までを時速4kmの速さで歩き、正男がA地からB地までを時速5km,B地からC地までを降 速3kmの速さで歩くと, 正男は太郎よりも8分遅れてC地に着く。もし、正男がA地からB地までを時速 3km,B地からC地までを時速5kmの速さで歩くと,太郎と同時にC地に着くという。 A地からB地まで B地からC地までの道のりはそれぞれ何kmか。 <和歌山) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 連立方程式なのですが、 ・①のー8/60が何故あるのか。右辺は正男のかかった時間を表しているならば、➕するべきではないのか あと、8/60 っていう表現がよく分からない。 ・①ダッシュと②ダッシュと②がよく分からない。 解説お願いします🙏 12 〈連立方程式〉太郎と正男はA地を同時に出発し, B地を経てC地まで行くことになった。 太郎がA からC地までを時速4kmの速さで歩き、 正男がA地からB地までを時速5km, B地からC地までを時 速3kmの速さで歩くと,正男は太郎よりも8分遅れてC地に着く。 もし、正男がA地からB地までを時速 3km,B地からC地までを時速5kmの速さで歩くと,太郎と同時にC地に着くという。 A地からB地まで、 B地からC地までの道のりはそれぞれ何km か <和歌山) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 左の写真の右の解き方はなぜダメなのでしょうか? 左の写真のふたつの解き方はどういった違いなんですか? 2+x=4 2+185x=4 (2×15) + ((xx (5) = 4 × 15 30 T5 15 +(x = 30 X= 60 X = 30 30 15 x = 4 (5 x = 4 x 31 60 R ア 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 この問題の解説でOPベクトル=OAベクトル+APベクトルとあるんですが、ここをOPベクトル=APベクトル-AOベクトルとは計算してはだめなんですか? 教えてください🙇🏻♀️ □ 262 右の図の△ABCにおいて, 外心をO, 辺BCの 中点をDとし, AP =20D となるように点Pを → とる。OA=d, OB=1, OC=cとするとき,OP を a b c を用いて表せ。 また, 内積を用いて, 1. BP⊥AC, CP⊥AB であることを証明せよ。ただ し,△ABCは直角三角形でないとする。 B C 教 p.34 応用例題11 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の解き方を教えてください🙇 練習 | 解答 別冊 p.18 20 ○家から学校までの道のりは900mです。 午前7時50分に家を出て、途中のA地点までは分速 100mで走り, A地点から学校までは分速60mで歩いたところ, 午前8時3分に学校に到着しま した。 家からA地点までの道のりは何mか, 求めなさい。 み Talla 1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の解き方を教えてください🙇 5 【規則的に並んだ図形の面積】 1辺の長さが6cmの正方形の紙を右 はば 6cm~6cm~6cm 2.6cm~6cm の図のようにのりしろを幅1cm にし てつなげていきます。 つなげてできた 長方形の面積について, 次の問いに答 6 cm 1cm 1cm1cm 1 cm えなさい。 (1) 正方形の紙をn枚つなげたとき, 長方形の面積をnを使って表しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中2数学の連立方程式の問題です 解き方を教えてくださると嬉しいです!🙇 3) Aさんは10時に家を出発して, 1200m はなれた駅に向かった。 はじめは分速50mで歩いていたが、 列車に乗り遅れそうになったので、途中から分速80mで走ったら、駅には10時18分に着いた。歩い た道のりと走った道のりは、それぞれ何mか求めなさい。 (完答4点) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 12の(3)がわからなくて、求め方教えてください🥺🙏 12Aさんの家から中学校までの道のりは2000m です。 Aさんは,毎朝歩いて中学校に通っています。 この日は7時30分に家を出発し, y (m) 途中の文具店でノートを 買ってから学校に行きました。 右のグラフは, 中学校 2000 Aさんが家を出発してからの 時間と道のりの関係を 表したものです。 1500 文具店 1000 500 次の問いに答えなさい。 家 (答えのみ) 0 10 20 20 30 x(分) (1) Aさんは文具店に何分間いたか答えなさい。 (2) 文具店を出てから中学校までのAさんの歩く速さは、 分速何m で あるか求めなさい。 (3) Aさんが弁当を忘れたので、母が7時50分に自転車で家を出発し, Aさんを追いかけた。 母が進む速さを分速200mとするとき, 母がAさんに追いつく時刻を求めなさい。 解決済み 回答数: 1