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数学 中学生

至急! 教えてください🙇‍♀️

る理夫線の発夫を再べるために次のよう在手順で実験を行 F。 これについて, あとの問いに答えなさい。 に (手順1) 4つの電夫線ぉ。 bc、 dを卒備した。 (弓順 2) 補暫とほぼ局じ温度の水100 gを入れた発泡ポリスチレンの カップと。 熱線 を用いて, 右の図1 のような回路をつくり。病始 前の水温を滑定した。 (頃8) 電圧計の目門りが60Vになるように電送装置を瑞整して、 か き混せ俸でときどき水そかき混ぜながら5分間電流を流したあと。水 明を測定した。 | 昌和 」 でを用いで, それでぞれ手順2と | 手順3の操作を行った。 で alslsls | (手順5) 手順2から手順4 の結果を, 右の表のようにま 凍閑台(C) | 180 El とめた。 5の水呈CC) | 244 | 37 131 | SS ロ① 手順3で, 電難線a を用いたときの電流の大きさは1.5 Aであった。このときの和電力は何Wか。 求めな 口⑫ 手順5 の表中の adのうち。 消費電力が苔も大きいものは,量も小さいものの何佑か、求めなさい。 @ 口(9) 図2のように, 図1 の電熱線の部分を, 電符線a とbの2.つを並別につないだものに変えた。この回中 に電圧計の目門りが6.0 Vになるように電池装置を調牙して 5分間流を沈すと水温は何でてになると 考えられるか, 求めなさい。ただし 電流を流す前の水温は18Cであったものとする。 還2

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歴史 中学生

調べたんですけどわからなかったんですよね。誰かお願いします

思 次の名問いに答えよ。 > () コロンプスがアメリカに到達した航海は, 西回りか 東回りか。 (9 ドイツウの守族革の中心になった人物を次から通んで書け。 』ゆター ルッー カルウァン マギセラン) 3) 16世紀の来にスペインから独立し, 東イ ンド会社を設立した国を次 から選んで書け。 (きりス フッンス 。 オランダ フィリビン) ⑲ 日本に来たフランシスコ・ザビエルは何という会の宣教師か。 (9 靖則所で 日本がおもに輸出したものを次から選んで者け。 (業 疾先 銀 ガラス製品 (@) 徳上家康が. 海外と賀易する船にあたえた証明書を何というか。 炊の各加いに答えよ (0 人y中てた 5誠のをもっ光らんできり。 人 (9 火の玉はある資料の一部を要約したものである。この変料は何と よばれているか。 菩の由府みそゃあきざし, 弓, やり. 銀器、そのほかの武具な どをもつことは, かたく林止する。 (3) 桃山文化に属さないものを次から 1 つ選んで書け。 (po楽天入前線失の放古 人形 (4) 肥前名護屋城は, 何の所点にするために繁かれたか。 (9 [本がつき民生がこねし天下もち すわりしままに食うは守川」 という歌の中の「徳川」 はだれを表しているか。 炊の名加いに答えよ。 () 洒所時人の。革府と往の力で全国の土地と人民を支配する下泊制度 を何というか。 (9 が出した法健で。 大名か放可なく城修理をしたり。大名 衣どうしか無断で衝燃作を絡おととを閑止した法律を何というか。 (9 時人に使われはじめたと考えられる良具を1つあぁげよ。 《 天下の台所 といわれた大阪の町に, 請落が米や特産物を運びこ むために入いた施設を何というか。 9 54をあこなった人をから肖んで (重り縛凌 短紀 (9 生計の玉kのぁっかけとなった, 大阪東行記の役人がおこ ao

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