化学 高校生 約5年前 この問題解いてください! 1. 塩酸(α=1とする)溶液0.0500 mol/L の PHを求めなさい。 ただし、 log5.0 =D 0.70 とする。 2. 水酸化ナトリウム(α=1とする)溶液 0.000100 mol/L の PHを求めなさい。 3.酢酸溶液 0.030 mol/L の pHを求めなさい。 ただし、 電離度α= 0.015、 log 4.5 = 0.65 とする。 4. 酢酸溶液 0.050 mol/L の 20.0mL を水酸化ナトリウム溶液で満定したところ、 水酸化ナトリウム溶液が 15.0mL で中和点に達した。 この水酸化ナトリウム溶液の濃度は何 mol/L ですか。t N 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約5年前 やり方わかんないです!助けてください! 1. 塩酸(α=1とする)溶液0.0500 mol/L の PHを求めなさい。 ただし、 log5.0 =D 0.70 とする。 2. 水酸化ナトリウム(α=1とする)溶液 0.000100 mol/L の PHを求めなさい。 3.酢酸溶液 0.030 mol/L の pHを求めなさい。 ただし、 電離度α= 0.015、 log 4.5 = 0.65 とする。 4. 酢酸溶液 0.050 mol/L の 20.0mL を水酸化ナトリウム溶液で満定したところ、 水酸化ナトリウム溶液が 15.0mL で中和点に達した。 この水酸化ナトリウム溶液の濃度は何 mol/L ですか。t N 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約5年前 助けてください。解き方がわかりません。 11. 1L の容器の中で, 大地 SO2+NO2 =→ SO3+NO 限史ロ の反応が平衡状態にあるとき,この混合気体中には SO3 が0.600mol, NO が0.800 mol, NO2 が 0.100 mol, S02 が1.600 mol あった.体積,温度 を一定に保ち, NO2 を増加させて0.300 molにす るには反応器に NO を何 mol を加えればよいか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 自分で問題を作り解くって言う課題なんですけどこの証明解けるかたいますか?教えてください🙇♂️ 単元末レポート (1章 式の展開と困数分解) A曜まで 問い花だんのまわりに、 幅aの道がついている。 この道の面積をS、 道のまん中を通る線の長さを0とするとき、 S=alとなることを証明しなさい。 ただし、 花だんの形は自分で決めて、 図を書いて問いに答えること。 ま た、その時の花だんに関する長さについては、 自分で文字を決めること。 く証明> 辺の長さがPの正=角形 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 数学の課題で出されたものです。明日提出なのですが全くできません😭どうゆうものがありますか?また、円、四角形はダメらしいです、、コメントしてくださった方には必ずフォローさせていただきます、、 単元末レポート (1章 式の展開と困数分解) 問い 花だんのまわりに、 幅aの道がついている。この道の面積をS、道のまん中を通る線の長さをQとするとき、 S=alとなることを証明しなさい。 ただし、花だんの形は自分で決めて、 図を書いて問いに答えること。 ま た、その時の花だんに関する長さについては、自分で文字を決めること。 く証明> 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 解説お願いします🤲してくださった方には必ずフォローさせていただきます♪ 3. V-1.414, V20 =D4.472のとき, 次の数の近似値を求めなさい。 ③Vo.02 0007 00007A 4れク2 141.4 Q1414 0.002 V18 9 Vo.05 0、0チ472 4.242 9とて2 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約5年前 解説お願いします🤲してくださった方には必ずフォローさせていただきます♪ 12.次の値は,測定した位までを有効数字として表した測定値である。それぞれ何の 位まで測定したものですか。 2.8×103(mm) yp lue oof 9.66×103 (cm) lo yプ 2102 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 解説お願いします🤲してくださった方には必ずフォローさせていただきます♪ 11.次のような測定値を得たとき, 真の値aの値を, 不等号を使って表しなさい 8.55g (小数第3位を四捨五入) 80kg (小数第1位を四捨五入) 508203664 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 解説お願いします🤲してくださった方には必ずフォローさせていただきます❗️ 1580 る E 13 37 926 の 6 次の数を循環小数で表しなさい。 11 G 0、45 の 解決済み 回答数: 1