The ministry plans~among them.までの文章は、どこが主語でどこが動詞なのか分かりません。 お時間ある方で構わないので解説お願いします🙏🏼

The ministry plans to continue to require payment service providers to dis information about fees to encourage competition among them. It is said that the panel is expected to draw up guidelines. They should increase transparency and eliminate concerns among retailers. time between when transactions are completed

2番を分かりやすく教えてください！ 答えはmany animalsです。お願いします🙇‍♀️🙏

Q 5 ネコの里親になることを決めました。 インターネットで見つけたこの保護施設にネコはいるでしょうか。 www.greenshelter.com/home Can you be a "foster parent? We are "Animal Home." We have many cute *animals at our *shelter. Do you like animals? You can be a foster parent. Pine a yellow dog five years old Pine can run very fast. He can also swim very well. He is always hungry. [] foster parent: Active | 月 animal: shelter You can see many animals at Animal Home. We have cats, dogs, and rabbits. Many animals are old, but they are very healthy and friendly. They want a new family and a nice *home. You can also be a *volunteer here. Volunteers can *play with the animals. healthy : 健康な home (1) 次の質問にそれぞれ3語の英語で答えなさい。 Milk a white cat six years old Milk is cute and *healthy. She is also very friendly. Milk and Pine are good friends. 120語 volunteer: ボランティア /100 play: 思判 表 5 (1) [5点×2]

(2)についてです。 ∠ABD=60°はどこからきたのでしょうか。 分かる方教えていただきたいです。

測量への応用 (3) 133 基礎例題 右の地図において, 4点 A, B, C,Dは同じ高さ にあり、BはAから真南へ2kmの地点, CはBか ら真東へ2kmの地点である。また、 ∠CBD-30° ∠BCD=105° である。 次のものを求めよ。 ただし､ sin 75°= 0.97.21.41 として計算し、答えは小 第2位を四捨五入せよ。 (1) B, D間の距離 CHART GUIDE ****** ゆえに 正弦・ 余弦定理の利用(平面) BD= o (2) A, D間の距離 図をきちんとかいて考える 線分BD, AD を三角形 の辺としてとらえる。 (1) 1辺と2角なら 正弦定理 (2) 2辺と1角 なら 余弦定理 解答 (1) ABCD において よって、 正弦定理により BD 2 sin 105° sin 45° _2sin 105° sin 45° sin 105°=sin 75°=0.97 であるから BD=2×0.97×1.41=2.7354 四捨五入して 2.7km (2) △ABD において, 余弦定理により B A 2km ∠BDC=180°(30°+105°)=45° 30° 60° 2km 130° AD2=22+(2.7)²-2×2×2.7 cos 60°=5.89 105° AD > 0 であるから AD=√5.89=2.42...... 四捨五入して 2.4km C 発展例題 121 000 東 45° 105° (2) 2km A LITA 160 B 2.7km 一 川 ←sin45°= DA B 2km COKOLOT +sin(180°-6)= (2) A から真南へ 10 B から真東へ を合わせて. 60° がわかる -√5.89 の計算 よる。

(2)についてです。 どうして答えは共通範囲なのでしょうか？？ -2＜m＜0 ではだめな理由を教えていただきたいです。

166 すべての実数に対して2次不等式が成り立つ条件 (絶対不等式) 発展例題 103 * 基礎例題 94 基礎例題 96 mの値 (1) センター試 すべての実数xについて、次の2次不等式が成り立つような定数 範囲を求めよ｡ (2) mx²+4x-2<0 (1) x² +mx+3m-5>0 CHART 「常に ax+bx+c> 0 が成り立つa> かつD< 常に ax+bx+c< 0 が成り立つ a<0 かつ D<0 「すべての実数xについて、2次不等式 ax²+bx+c>0 が成り立つ」とは、 「2次関数y=ax+bx+c のグラフが常にx軸より上側にある」ということ → <0 の場合も、同様に考えて 「グラフが常にx軸より下側にある｣ グラフは上に凸(a<!) で, x軸と共有点がない ( D < 0) GUIDE x軸と共有点がない (D<0) グラフは下に凸(②①)で, 解答 (1) y=x²+mx+3m-5 ① とする。 ²の係数は正であるから、①のグラフは下に凸の放物線であ る。 すべての実数xについて, 不等式 x2+mx+3m-5>0 が成り立つための条件は、 ①のグラフが常にx軸より上側に あることである。 ゆえに、2次方程式x+mx+3m-50 の判別式をDとす ると D<0 ここで D=m²-4・1・(3m-5)=m²-12m+20 よって したがって イコールないから浮いてる (2)y=mx²+4x-2 ② とする。 ○より下にいないとだめ すべての実数xについて,不等式 mx²+4x-2<0 が成り立 つための条件は、②のグラフが常にx軸より下側にあること である。ゆえに,2次方程式 mx²+4x-2=0 の判別式をD とすると m<0 かつ D<0 D=4-4.m.(-2)=8m+16 であるから これを解いて <-2 これと m<0 の共通範囲を求めて =(m-2)(m-10) (m-2)(m-10) <0 2<m<10 8m+16<0 m<-2 \① + (1) では (x2の係数) > が初めから成り立って いる。 2 PD 10 注意 問題文に「2 「式」 とあるから,ma ある。 EX 96 次の2次不等式が、常に成り立つような定数mの値の範囲を (1) x²+2(m+1)x+2(m²-1)>0 (2) mx²+3mx+m-1<0

高1数学 二次関数について、平方完成させる問題です。 わからなすぎて、答えを見て書き写したのですが、下線と、消すとかいてある下線部(中学生のときに似たようなことをしたので、勘ですが……)について、なぜこのようにするのでしょうか?? それと、このような問題の型や、とき方の考え... 続きを読む

ある @y=ax²+bx+c<一般+ 平方完成し、基本形 y=a(x-P3²+&に変形 Date 白チャP121 例67 =2(x-1)-3 頂点(2.1) ①①xとxの項を (12)y=-x-2x+4 (1) y=2x-4x-1 y=2(x^²-2x) - 足して消す x2の係数でくくる。 ④()内の係数 =2(x^²-2x+1-12)-110半分の2番を加えて 315 =2(x22x+12)-2-1²-1 「軸はx=2″ 13)y=-x^²+420-3足して消す y=-(x^²-420)-3V y = − (x² - 4x + 2²-2²)-3 y=-(x^²-4x+22)+2²²-3 y=-(x-2)+1 頂点(2,1)軸は直線x=2 extron Peru y=-(x+2x)+4足して消す。 =(x+2x+1-1)+4 =-(x+2x+1)+12+4 =-(x+1)+5 頂点は(+1,5) 軸はx

この黄色線のVの前に,があるのは何故ですか？またこのVのSはどれですか？？文構造を教えてください。

25 The superior sense of hearing may explain some of the instances of 150 (970) *pre-cognition' or 'telepathy' in dogs who predict the arrival of their brud PARA P owners or, more dramatically and more usefully, predict disasters such as the collapse of a building. In the same way, it is possible that the acute

最後の[3]についてです。 f(0)＞0になる理由がわかりません。 具体的にグラフで言うとどこのことなのかおしえていただきたいです。 お優しい方よろしくお願いいたします。

放物線がx軸の正の部分と異なる2点で交わる条件 ■発展例題 9 発展例 105 放物線y=x-8ax-8a+24 がx軸の正の部分と、異なる2点で うに、定数aの値の範囲を定めよ。 178 CHART GUIDE [3] f(k) の符号 [2] その際、次の3つに注目する。 [1] D=b¹-4ac ただし、f(x)=ax2+bx+c である。 未だんの場合(異なる2つの共有点がともに0より大きい 分で交わる)で [1] D > 0 [2] 軸0 [3] (0)>0 が条件。 解答 放物線y=ax2+bx+c とx軸の共有点のx座標と定数k. グラフをイメージする f(x)=x²-Sax-8a+24 とすると, 放物線 y=f(x) は下に凸 で,軸は 直線 x=4α である。 方程式f(x)=0 の判別式をDとすると, 放物線y=f(x)がx 軸の正の部分と、異なる2点で交わる条件は,次の [1] [2] [3] が同時に成り立つことである。 [1] D > 0 [2] 軸について 4a>0 [3] f(0)>0 [1] D=(-8a)²-4.1 (-8a+24) よって =32(2a²+a-3)=32(a-1)(2a+3) D > 0 から (a-1)(2a+3) >0 3 a<-- 1<a 2' 図 [2] 4α > 0 から a>0 [3] f(0) = -8a +24 f(0) > 0 から -8a+24>0 軸の位置 (2) よって a<3 ①,②, ③ の共通範囲を求めて 1<a<3 3 0(1-68) (1-C 0 3 a

質量です。 下線の部分の'sは、has が省略されてるという解釈であってますか? 教えて下さい～!!! 宜しくお願いします。

使役動詞 let+ 目的語 + 動詞の原形 (a) My daughter's unhappy because I don't let her go to concerts. 私がコンサートに行かせないから, 娘は不満です。 (b) Let sleeping dogs lie +7+ 024

教えてください🙏🏻

に適する語を書こう。 次の日本文にあう英文になるように, (1) 私は大きなイヌがこわいです。 Iam (2) 私は家にいるときは, ここちよいです。 I (3) 私はそのテストでうまくいきませんでした。I did not big dogs. when I am at home. on the test.

この問題の傍線部で引いた所がいまいちわかりません。 優しい方詳しく説明教えてください！

70 では関係詞節の文型を検討して役割(S・O・C など) を判別する必要があります。 which/that/who は後がVならS 関係詞節の構造を理解するには、文型の検討が不可欠です。その過程で関係代名詞 の役割・働きが判明するのです。 次の例文の構造を検討しましょう。 Dogs that bark at strangers are useful. (1) that が Dogs の後ろにあることは, 「that 自体には形容詞として後ろから 修飾する働きがない」ことを示しています。 普通名詞を後ろから修飾する には、2語以上の語群が旬節としてまとまる必要があるためです。