英語 中学生 6年弱前 she found〜で始まるの文の意味を訳してください。だれか手が空いている人お願いします。 0 9 SLY 4 。 0はも 9900に MODOU MNOやてマツアー ーー Father's Day. She found a blue T-shirt in the window and it Wa very nice. But it was too small for her father、She gt a yhite one for her father and a blue one tor herselt. The white one was 2000 yen. She paid 3000 Yeu hn hei 未解決 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 こちらの3.を示せる方はいらっしゃいますでしょうか。 =つの電荷の作る電場につい<議論する。 (0,0,.22) に+2 の電荷を, (0,0,-の2)に- の電春 を置く。 1 電場 世 の 。 ア) 2 方向の各成分(。 太, 戸)を記せ。 2. 1の答の分母は7が#= (x+z2の2より充分小さいと仮定して展開すると, 隊 3の (CM |: (2 2 27* となる事を示せ。マクローリン展開の公式に当てはめれば良い。 3. 2の答を用いて, 電気双極子の作る電場が 173 の速さで減衰する事を示せ。 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 6年弱前 添削をしていただきたいです💦 お願い致します!!! !4 の各組の文がほぼ同じ内容を表すように. 空所に適語を書きなさい 信和北西 | Which js your pencil? 本 に しwhich penciis VM 『 1 | My car is near the big house. 5 本HRCar enr te big houseis ITYNn6 司 ] We had a lot of rain last month. あっ 【 a lot last month_ 寺間層地大天 1 We could see nothing mn the Sky. WS See ji the sky. EE saLAN g 4ら jike baseball [1 saw one of my fiends im the park LLSay agnend or mune im the park ま } ま [| の日本文に合うように( )内の語(句) を壮べかえて、正しい英文にしをさい。 あなたたちはバパーティーで楽しく過ごしましたか、 (enjoy / at / dd / yourselves / the party / You )? < en @ tNe ty? (>) 玉の上にあるあれらの本は私のです。 ( books / are /on / thOse / the desk / mine )、 Thee books on tle dzskK Akr mine. LINS) ここから私たちの学校まで約 3キロメートルあります。 (1庄科う) (s/fromn /about / our / thres kilometers/p/hAre /まhool )、 工【 区 f e 0ひと 4*) だれもその質問に答えることができませんでした。 (1語余る) (comld / he question /ome /anyone /answer /No )、 No mne cowMM onswer 1Ne gwetimn. j@」 作和まし 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 6年弱前 ばねの問題ですが、図のイメージができず解けなくて困っています。わかる方教えていただきたいです🙇♂️ 答えは3.63mになるはずです。よろしくお願いいたします。 高低差 6 m の滑らかな斜面を滑りおりてきた質量 10 kg の物体がその直後, 一端を壁に固定 され水平におかれたばね定数 100 N/m の弦巻ばねの他端に衝突した。ばねのおかれている水 平面と物体との間には動摩擦力(動摩擦係数 0.2) も作用するものとする。 物体はばねの弾性 力と動摩擦力を同時に受けながら減速し, ばねが um〕Jだけ縮んだときに一瞬静止した。こ のときのばねの(最大) 縮み量 ⑦ を求めよ。 p 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年弱前 これ教えてください 各組の英文がほぼ同じ意味になるように, 分詞構文を使って英文を完成きせなさい。 信信 民 weo す人もっ Nm 、信Ko た ,he shouted for joy. tu was written in French,Was hard for me to understanQ. , the menu was hard for me to unQerstanQ. e was singing her favorite Song at that tme. , she started to Wash her car. ) (a) When he found the letter, he shouted for joy. (⑪) (⑫) (a) Because the men ⑪) (3) (a) She started to wash her car. Sh ⑪) (4④) (a) Mr. Sato came home and he turned on the radio. (D) 、 Mr. Sato turned on the raiO. 5) (a) Since Tdidnt have 4 smartphone, 1 couldnt call him. (D) 1couldntcallhim. CSu2 sky Zac ct ゆあ。衝た キー 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 6年弱前 英語が得意な方教えてください (9) Ihave a bicycle、 Do you haye ( )? ア other イ the other ウ one エエ another Q⑩ You can borrow an umbrella せ you need ( ) ア some イ anyY ウ one 居。 th 1 idonthke this hat、 Show me a blue ( 8 デア 洗 イ something ウ one み i2 iwantsome oranges、 Give me these big ) ア one イ them 上み some 王、Qmes 9 This dress is too small for me. Show me【 】 ア one イ other 7 another -王 きま 。 qg To know is one thing, to teach is 〔 ア another イ that ウ theother エ the second を 。 ( Myifamily has twocarS: On9 is black and ( ) is blue. ア another イィ the others 上ウ theother エエ Qne ng She has five brother8: On9 is a doct ア another イ others ウ the others ェ the other HO ) of them has an English dictionary・ ア PEach ィ Both ウ Some エエ Many 1 ) will alwayS be the same、 8 TIfnothing changes, then ( OO anytbing ワウ somethtng ア everything で or and 【 ) are all teachers.- 日本大学) (東大寺学園) 関西学院 明治学芝 理由学院 大阪星学院 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 6年弱前 ⑴回答のr^2とmgがどこから来たのか知りたいです😢 ルギー引地球の半径をC, 地表での重力加速度の大きさを9とする 地表から高さんの点にある質量7 の物体について, 次の各間に答えよ。 (1) 物体が高さんの点で受けている重力の大きさを, Zzz, の, ん を用いて表せ。 (2) 物体が高き 0 の地表にあるときと比べて, 高さんの点では, 無限遠を基準にした亡 有引力による位置エネルギーはどれだけ大きいか。Z, 9, P, ヵ を用いて表せ。 (PO 万有力定数をC, 地球の質量を47として計算し, C7ーgC* の関係を利用する。 ゅ細還 未解決 回答数: 1
英語 高校生 6年弱前 この英文の全文訳にある「~のおかげで」とはどこから来たのでしょうか? ER6 演習6 国本計語5 Im two thousand years all our generals amd politicians may be forgotten but Einsteim and Madame Curie and Bernard Shaw and Stravinsky will keep the memory of our age alive. 【全文訳】 2 千年後には現代の将軍と政治家がみんな忘れられることがあっても。 アイ 2イスクイン. キュリー人 パーチードッショー としてトドラク 衝時 おかばげで, 私たちの時代が忘れトられることはないであろう。 (解説】 m 一は「(今から)一経ったら」「(今から) 一後」 の意味。 may - but の may は 「一かも しれない」 の意味だが, but と一緒に使われて 院あs ろうが(しかし)]」 「確かに一だが…」 となる。 文構造のポイントは以下の通り 。 wl keep the memory alive Vi O ⑩ alive は「生きて(いる)」の意味の形容詞。of our age は nemory を修飾する前置 人で,「色たちの時代の」「現代に関する」。OとCの問のSとpの関係をを>ッッ *The memory Wi be alive.′という内容になる。 回答募集中 回答数: 0