ここでのbehindの品詞と文構造が分かりません。教えて頂きたいです。

could increase danger] Unfortunately, this means limits are sometimes set at unsafe levels. yox Critics also point out that the United States is behind other nations when it comes to vehicle-safety regulations. In the United States, safety regulations are ( 30 ). Although some vehicles have become larger and their shape has changed, laws have not changed to reflect the increased danger they pose to pedestrians. Critics say that regulating only the safety of vehicle occupants is irresponsible, and that pedestrian deaths have increased even though there are simple measures that could be taken to help prevent them.

(1)(2)解き方教えてください💦

1 下の図において, 四角形ABCDは平行四辺形で,点Eは辺BC上にあって, BE: EC-1:2である。 直線 DEと対角線ACとの交点をF, 辺ABの延長との交点をGとするとき, 次の問いに答えなさい。 $7 DAN 3 (1) △BGEと△CFEの面積の比を求めなさい。 E B (2) 平行四辺形ABCDの面積が30cm²のとき 四角形ABEFの面積を求めなさい。

中2　英語　比較級・最上級です。 画像の回答を教えて欲しいです。 お願いいたします。 ベストアンサーつけます。

17. 理科はすべての教科の中でいちばんおもしろいです。 science is the most interesting of all subject. 18. 彼は彼女よりも幸せです。 He is happier than she. 19. この本はあの本より役に立ちましたか。 20. この自転車はあの自転車より新しいですか。 21. この車は、 あの車よりもよい。 This car 22. これは世界で一番長い橋です。 IS 23. わたしはサッカーが一番好きです。 I like to soccer the best. 24. 私の母は、家族の中で一番早く起きることができます。 My mather 25. あなたは、 イヌ (dogs) とネコ (cats) ではどちらが好きですか。 Which do you like better, dogs or cats? 26. だれがあなたより上手に踊れますか。 Who can 27. 日本で一番長い川は何ですか。 *川: river 28. あなたのクラスで一番背が高いのは誰ですか? -Mike です。 29. わたしの学校はあなたの学校と同じくらい古い。 My school 30. ケンはあなたほど背が高くありません。

3行目で、ofのあとに副詞がきているのはどうしてですか？

2 形で具体例を示すパターンです (Rule 14 p.13)。 3¹ Exercise is not (quite) as effective as sleeping pills, admits Arizona State University sleep researcher Shawn Youngstedt, but (if you consider the potential problems [of pharmaceutically induced sleep]), one's thinking Changes. 2“Sleeping pills are (extremely) dangerous,” Youngstedt said C S '4 V š uThey are as bad as smoking a pack of cigarettes a day. (Not to mention) C V 因果表現 S V they cause infections, falling and dementia [in the elderly], and they lose S S Bl V their effectiveness (after a few weeks). It 's less expensive, healthier and 5 仮S. OS C just as easy to exercise," he said,“and there 's an added bonus. Research 真 S S- V S suggests those [who are physically active] have a lower risk of developing データ表現 nsomnia (in the first place))." gniwoda te (and) T 2 訳アリゾナ州立大学で睡眠を研究しているショーン・ヤングシュタットは、運動に 睡眠薬ほどの効果がないことを認めているが, 薬によって誘発される睡眠によって起こり る問題について考えれば,考え方は変わるだろう。 ² 「睡眠薬はきわめて危険なのです」 ヤングシュタットは述べている。 3 「1日に煙草を1箱吸うのと同じくらい健康に悪いこ なのです。 さらに, 感染症, 高齢者における転倒や認知症を引き起こし, 2~3週間で 目がなくなるのです。 運動するほうが安上がりで、健康的で、 ちょうど同じくらいお ですよ」 と彼は述べた。 「それに, おまけ (のメリット) があります。 研究によって, 体を動かす人はそもそも不眠症になるリスクが低いことが示されているのです ande 2110251 5 の "(For 34 "(mos apnes parti Japne 訳 る1 可イ無行週 2

直す部分ってありますか？？？💦

B Key Sentences Translate the sentences into Japanese. 5 Parents tend to give dolls or stuffed animals to their daughters, and encourage them to take piano or ballet lessons. O verdwil 〈tend to do> 「~する傾向がある」 のdo は give と encourage。 <encourage + O +to do> は 「Oに~するよう促す｣。 訳親は娘に人形や動物のぬいぐるみを与えたり、ピアノやバレエのレッスンをうけるよう促傾向がある。 6 In contrast, sons are often given toy cars or video games, and are encouraged to join a S V₁ V₂ soccer or baseball team. 前半は〈give + O2 to O > 「O」(人など) に02 (物) を与える」の受け身。 後半は〈encourage +0 + to do〉の受け身。 訳対照的に息子はおもちゃの車やビデオゲームが与えられ、サッカーや野球のチームに参加するよう促される。 9 For instance, it discourages women from becoming pilots or men from becoming flight 0₁ attendants. <discourage + + from doing> の文で, 01と02がorでつながれている。 訳例えば、女性がパイロットになることや男性が客室務になることをやめさせられる。

共通テストで8割以上取りたいと思っている高校生です。 写真はシステム英単語の一部を撮ったものなのですが、 赤のところは勿論、どこまで覚えるべきでしょうか？

588 MINIMAL PHRASES 587 REIS an extremely difficult problem [ikstrí:mli] ■gradually become colder [grédzuali] ◇grádual 589 || instantly recognizable songs [ínstantli] 592 流動的 extrémeotie 同? > instant 同? 591 He's kind; moreover, he's strong. [mo:róuver] = fúrthermore 流な nonetheléss relatively few people [rélativli] 590 He is rich; nevertheless he is unhappy. 彼は金持ちだが,それにもかか [nevardalés] わらず、不幸だ = compáratively ◇ rélative 593 Dan apparently simple question (アク?) = ★ Apparently he is old. It appears that he is old. >appárent Q訳しなさい。 1) The difference became apparent. 2) the apparent difference それにも関わる 非常に難しい問題 形極端な、過激な極端 amoal だんだん冷たくなる 形徐々の、段階的な vinidedong すぐにそれとわかる歌 (=immediately) 名瞬間 形瞬時の それにもかかわらず 彼は親切で、その上強い (=besides) その上、さらに,しかも 比較的少数の人々 相対的に 副比較的 相対的な比較上の名親せき 一見簡単な問題 [aparantli] 見たところでは 形①明らかだ ② 外見上の、うわべ ★補語は①の意。名詞限定では ② が多い。 A 1) 「違いが明 594 595 59 C (1 5

このプリント教えてください🙇‍♀️ ̖́-

EXCL 次の条件にとって定まる数列{an}がある. a=1,02=1,x+2=an+1+an (n=1,2,3...) 次の問いに答えなさい。 (1) 漸化式+2=0x+1+0円 を 042-a@n+1= Blan+1-α²) と変形したとき,定数α とβの値を求めなさい。 ただし,α<βとする。 (2) bm=an+1- α とおく。 数列 6. の初項6」 と一般項b. を求めなさい。 (3) 数列anの一般項a, を求めなさい。 *空欄を補充するように。 出典: 2022年 山口大学 (1) antz Antz 間より antz - = = Xame=pCami-xan) art = 1 11 = α,Bは 17 Ant ・9mm □ar n 〆<Bより an より より =0の解である 2) h₁ = a0-200 また (1)より Antz- & Anti = B(anti - An) lan = Omoi-〆anであるため 三 hoßha Bl (3) (1) より Antz- & Anti = B(anti- Lan) Antz - Banni = X(anti- Ban Ch=ani-Ban とすると よって ban = lo Crexco CE よって Cn - Cad Co Anti - ß an = (2)より 〆C□ anti-dan = ②-①より an= t 7 フィボナッチ数列

中学の音楽の問題で、合唱コンクールで歌う自分のクラスの課題曲を他の8クラスの中から選ぶという問題なのですが、見分け方がわかりません。 楽譜を見分けるときのポイントなど教えてほしいです！ ちなみに1枚目は去年の過去問、2.3枚目は自分のクラスの課題曲です。続きが必要でしたら追... 続きを読む

ア ウ LA DAA 13 mup it UTT 2000 DOCE イ I Gimle dan Thajs but it is LT

⑶の問題についてです。 なぜ赤枠の部分のように言えるのですか？

RC=6_0 042.… 反復試行の確率 ① OXSSTH ひ 10分で解けたら CHECK 1枚の硬貨を何回も投げ, 表が連続して2回出たら終了とする試行を行 (う。ちょうど回投げたときに終了する確率をPとするとき、 次の問い に答えよ。 と円 「とBCに! (1) P3 を求めよ。 (2) P4を求めよ。 (3) Ps</12 であることを示せ。 し、円Oは辺AC と辺BC P₁<- NTR$ ス」(大阪市立大/改) *** UUDIT& FOLUMNE DINAR EDANNEGO GOTT</20, - さ

(2)の問題です。なぜaskedなのですか？askingではダメな理由を教えていただきたいです😭お願いします🙇‍♀️

Complete the sentences. Use the following verbs in the correct form. Tão feel judge speak watch WI was 1) I fell asleep, watching TV on the sofa. With 2) Asked for his opinion, he was at a loss* for words. *at a loss ｢途方にくれて」 Hoving done his homework Dan went out to do the shopping. ☆ lign ask