並べ替えて出来た文も込みでどなたか教えていただきたいです。よろしくお願いいたします！

2.次の日本語の文を表す英文を,与えられた語句を用いて完成させた場合,2番目(*)と4 番目(**)になる語句の組み合わせで正しいものをA~Dの中から一つ選び,その記号で答 えなさい。 (青山学院大学) (1) a. シートベルトをすると乗客がバスから放り出されることを防ぐ。 b. Wearing seat belts ( O keeps 2 from ③ thrown out ④ passengers 6 being 6 of a bus A. O-6 B. C. O-6 D. ④ 3 (2) a.森に囲まれ隔絶された環境に滞在したい。 b. We'd like ( D by woods in 3 an isolated environment 4 surrounded 6 stay 6 to B. 4 C. 6-の D. O-6 A. 5

a large number of people take it for granted that students should wear school uniforms.（多くのひとは、生徒が制服をきるのは当然のことと思っている）という英文にshouldが入れる必要があ... 続きを読む

ちょっと写真に充電コードが入っていますが🥲 もし宜しければこの英文の答え合わせをして欲しいです！！ どなたかよろしくお願いします。

Kyeto hos a lot of old tempies. You con lern Japanese histry there. Let's g0.to mony and ěnjoy n Kyeto! Tenples

解答または、解き方を教えてください

各文のうち,1)~4)は に( )内の語句を適当な形にして入れ, 5), 6)は下線部を尋ねる受動態の文 に書きかえなさい。 1) The bridge by the storm last summer, and it yet. (break/not repair) 2) You can't wear that T-shirt. It is now. (wash) even by children. (can use) easily. (must not change) 3) The dictionary 4) The law 5) The picture was painted by Leonardo da Vinci. 6) The meeting will be held next Monday.

(5)でputtingがwoman にかかってると思ってしまって、womanがputtingの意味上のSだとはわかったんですけどputが動作動詞だからという理由しか意味上のSの理由はないですか？

*UII 1IOUS aun uI aprm sagspdAu Sur 4. What matters is whether the volunteers counted the number of passes correctly. 5. The short film included the scene of a Woman putting on a full-body gorilla suit. につはい合になっていまう。 Choose the correct answer.

これって合ってますか？

(1) He returné! )older people would whíchX Lwhich whe (2) Today young people wear clothes ( 今決してんしな! (3) He began to read the book, ( (4) He has found a man ( (5) The lawyer( ) he found very useful. )he believes is his missing brother. )I introduced you to last week wants to see you again. who. bhat 弁ご土 ) she said last night made her family very sad. 3. 日本語に合うように下の語句を並べかえ,A.Bに入るものの番号を答えなさい。 play (2点×4) how 0 このようにして私はトランプができるようになった。 learned fo I This is ( )( A )( )( B )( ) cards. のI 2 to ③ how の play 6 learned (2) これは私が今までに読んだ最高の本のひとつっだ。 This is ( )I have ever read. one of the best の対 (3) 私は昨日行われた会合に出席した。 books ③ books that の that へ 0 the best 6 ue )( A )( )( B ) held yesterday. I( の attended 2 which 3 the meeting 4) was (4) 私たちが初めて会った日を覚えていますか。 attended the meeting which was Do you remember ( )( B ) for the first time? へ 0 when 2 met 3 the-day- we the dey when met we

関係詞について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 青丸について教えて下さい。 この関係詞は過去完了を使うと書いてありますが、説明がもう少し欲しいです。 なぜこの文章は過去完了形になりますか?もし過去形だとどのような文章になりますか?違いが分かりません。 ... 続きを読む

Dragon English 053 PART-2 論理 'ver.i "haep.i 'mAる. gou.In te ar waz wen ar sa: mar 私がプレゼントしたイヤリングをして母が会社に行くの を見て、とてもうれしかった。 I was very happy{when I saw my mothefgoing to workyearing ba:t the *wer.n Ir.Ing earringST had bought, her》 ánd she 120 121 V「~を見てとてもうれしかった」は? V「母が~するのを見る」は? <see + 0+原形/(V)ing》の形を用います。絶対に see(that) SV「~がわかる」としないようにしてください。 I was very happy when I saw ~ とするか、I was very happy to see ~ とします。《感情表現+ when ~> は、感情表現がどん な場合でも使用できますから便利です 「~が私をとてもうれしい気分にさせた」と考えて、~ made me very happyとすることもできます。 be happy that S V>という表現もありますが、 本文のように 「見て/聞いてうれしい」 という場合には使えません。 052も参考 にしてください。 V「会社に行く」は? go to work がもっとも自然な表現です。「会社」にこだわるな ら、「建物としての会社」ですから company ではなく office を用 いて、go to the office とします。もし自分のオフィスを持ってい るぐらいの人ならば go to one's office でもいいですね。 V「私がプレゼントしたイヤリング」は? 「私が母のために買ったイヤリング」と考えthe earrings I had bought her とするか、「私がプレゼントとしてあげたイヤリン グ」と考え、the earrings I had given her とします。いずれの場 合も過去完了形を使うことに注意してください。「贈り物」であ ることを明確にするために as a present あるいは as a gift を追加 してもかまいません。なお、私が母に買ったイャリングは1組だ けと考えるのが適切でしょうから、the earrings とします。さら に、目的格の関係代名詞は省略するのが自然です。 V「~を身につけて」は? ~ とします。 としないように注意してください。 「~を身につけて」を<with + 0+ on》という形で表現するこ ともできますが、ここではOが長すぎて適切ではありません。 wear 「~を身につけている」を用いて、wearing このときに with wearing [例] Tom came into my room with his overcoat on. 「トムはオーバを着たままで私の部屋に入って来た」

これって合ってますか？ また、(7)、(16)が分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️

文の( )に入る最も適切な語句を選び, 番号を答えなさい。 (東京経済人 ) is now called Harajuku. 3 where He was born in the area ( 2 ④ what 0 how ② which (名古屋学院人 )is wearing glasses? 3 whose -) Can you see that tall lady ( ④ what 0 who ② whom the international marathon race was held last summer is near the la。 (京都学園大 3) The town ( ④ whose 3 when 0 where 2 which ) he was interested. 4) Christopher sent information about himself to the companies ( ② in which ③ in that の that (桃山学院) ① which (大阪産業大 (5) You may invite ( ) wants to Come. 4 anyone whoever ③ who whomever (広島工業大 (6) The lady ( ) this letter of yours is addressed died last week. ④ to whom 2 to which ③ whom ① that (松山大 (7) Thomas is not ( ) he used to be. 3 whether ④ which 1 when 2 what (8) Nago City ( that ) is in the northern part of Okinawa, is well known for its cherry blossom 3 that の which (沖縄国際大 which (龍谷大 )is an ancient capital of Japan. (9) Many tourists visit ( の Kyoto which 3 Kyoto, which )I found my boyfriend Tom waiting for me. 3 why ④ Kyoto where 2 Kyoto that (10) I got off the bus at Green Hill, ( ① which ) we may go, we can keep in contact with our family or friends by mobile phone. O Wherever (12 My teacher mentioned a book, ( D in which the title (13) He turned out to be a novelist, ( D it 14 Shakespeare, ( の what (東京電機大 2 where ② Whatever ③ However ④ Whoever (東京電機大 )I can't remenmber now. (関西学院大 2 the title of which ③ by which title ) surprised me. の with the title which (名城大 2 which ③ who ④ whom ) plays are world-famous, lived some four hundred years ago. (京都学園大 0who ② whose ③ whom 4 that (大阪商業大 (15) You should ignore ( 0 whatever (16) Bill is ( ① what is called ) Tom says about this matter. 2 which ③ however that (関東学院大 )a walking dictionary. ② what to say ③ thatis said that is called (17) Many people criticized me, but I did what ( ① Ithought I was right ③ Ithought was right (センター試験 ② I thought it was right ④ I was thought right Hints! (6) address A to B 「A をBに向けて書く」 1 11) 1 と怪仙する」

英文の略お願いします

Reading 6 Robots in the Real World-2 次は,ロボットについての説明文の続きです。 英文を読んで, 問いに答えましょう。 There are other robots helping people in need. For example, HAL. It is a Robot Suit. Our muscles are strengthened by it. So, if we wear it, we can carry very heavy things. It is very useful for the elderly, disabled people, and care workers. PARO is a baby seal robot made by a Japanese scientist. It can feel light and hear sound. PARO can respond when we call its name. PARO ロボットスーツHAL® 福祉用 has comforted many people in hospitals, nursing homes, and schools around the world. Robots have been given important roles in dangerous places. For example, some robots can work outside the Earth. Mars rovers explored Mars and brought us important information about the planet. Rescue robots are helpful, too. When there is a fire or an アザラシ型メンタルコミットロボットPARO earthquake, they find victims and bring them to safe places. Japan has tried to develop useful rescue robots. Today, there are many useful electronic devices around us such as computers and mobile phones. They have become a part of our daily lives. Maybe in 10 or 20 years' time, robots will be the same. Living with Astro Boy ond Doreomon may nont he a dream in the future.

4歳になるというのはbecameはgirlにかかってるということですよね？それだ違和感をかんじてしまうんですけど、、

This became の の weary large colored pictures which someone lent her. (神戸女子大) name correctly every bird in the book, and so could the adults who had read it to her, over and over. 語句注 口 be devoted to A Aに熱中する O colored nictu