答えは(1)0.9 N (2)3.5 rad/s 向心力と摩擦力は同じってことですか？ 解説載ってないので解説お願いします。

25 30 類題 12 水平なあらい回転台に置かれた質量 2.0kgの物体が, 回転台とともに半 径 0.20m の等速円運動をしている。 物体と回転台との間の静止摩擦係 数 0.25, 重力加速度の大きさを9.8m/s2 とする。 (1) 等速円運動の角速度が1.5rad/sであるとき, 物体にはたらく静止 摩擦力の大きさ F[N] を求めよ。 (2) 角速度を徐々に大きくしていくと, 物体が回転台上をすべり始めた とする。このときの角速度wmax [rad/s] を求めよ。

この問題の②はなぜ格助詞なのでしょうか…

国語 文法 助詞 練習問題 hello-school.net ■ Hello School 国語 文法 助詞 練習問題 ■ 1. 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 L 国語の文法がインターネットで勉強できるよ♪ 翌日、朝の職員会議で ① 臨時の新しい教員の紹介があった。 その先生は②、 なんと昨日一緒に食事したその女性だった。 これにはさすがに驚いたよ ③。 校長も④この話を知っていたらしく、 Hello Schoolの ⑤ ことを ⑥ その新任の先生に教えるようにと言ってきた。 新しい展開が始まりそうで、このHello School ももっともっと 楽しくなっていくのだなあ ⑧。 ここの先生で実によかったとしみじみと ⑩0 感じた。 (1) 下線部の①〜 ⑩0の太字の「だ」 の助詞が、 格助詞であればA、 副助詞であればB、 接続助詞であればC、 終助詞であればD と記号で答えなさい。 ( 10点 × 10問) 説明ページ ■文法目次 100] 23:58 ■Top 商用目的での利用を固く禁じます。 解答

sinθ、cosθ、tanθの値を求める際、分母に‪√‬があったら有理化すべきですか？

この問題がわかりませんでした。 私は過疎化だと思ったのですが、答えは都市化でした。　農村から人がいなくなったら過疎化になると思ったのですが。 理由がわかる方よろしくお願いします。

近年,経済成長している東南アジアで, 農村から人口が移動したことで起こっている現象を次から 1つ選びなさい。 [ ] 〔国際化 都市化 過疎化 情報化 ] まとめ編→p.18 解説 解答 p.9

この空欄に入る言葉を教えてください！お願いします💦

○ 人種; 遺伝的体質的な特徴で分類。 コーカソイド ネグロイド [4 [5 モンゴロイド オーストラロイド ] ] 肌の色は白色で、 高い鼻・長身。白人・ヨーロッパ系の人々。 肌の色は黒 (暗褐) 色で、黒色の縮状毛、広く低い鼻。 黒人・アフリカ系の人々。 肌の色は黄 (褐) 色で、黒色の直毛。 アジア系とも呼ばれ、北米の [I や中南米の [2 ]も含まれる。 肌の色は暗褐色で、 オーストラリアを中心に広がる。 オーストラリアの先住民 [3 ]など。 南米の先住民[2] と西班牙 葡萄牙からの入植者の混血人種。 西班牙 葡萄牙からの入植者とアフリカから奴隷として連れてこられた人との混血人種。 J

❷の問題です！ どうしてアフガニスタンにソ連が侵攻したのかわかる方いらっしゃいますか? いたらおしえてくださーい！！

年代 1975 主要国首脳による (1)を開始 1979 (?)がアフガニスタンに侵攻 1989 (③)の壁が撤去される・・・・・ A 1990 東西ドイツが統一される わんがん 1991 湾岸戦争が起こる // (e)が解体する 1993 ECが )に発展する 2001 (S)で同時多発テロが起こる 2003 ) 戦争が起こる

国境が必要な理由ってどんなものがありますか？ 私の意見は、国境がないと領域を決められず、国家間で海底資源などの所有権の問題が起こってしまう、というものです。 他にあれば教えていただきたいです。

テスト直しを提出しなければいけないのですが、語順が載っていません。正しい並び替えを教えてください。 よろしくお願いします

D 次の1~4の英文が自然な文になるように、( 番目にくる語句を記号で答えなさい。 ただし、 文頭にくる語句も小文字で書いてある。 You shouldn't buy that yellow bag. It is (7that/can't so it). オフキクイウ 112 Bring me those eggs. Please ( 7 them/to/break / Icare/ great/not/take). Many foreign sumo wrestlers are successful in Japan. The sumo wrestler (7 become / born / has / I was / who/in/a grand champion ) Hawaii. Ken and Yuki tried to save (7 as/as/ could / I in/money/ much/order/ they) to visit their friends in Australia. They are looking forward to seeing them next winter. This old house has only a poor heating system. (7 is/live/it/to/me/impossible / for) in this house. 1 2 3 4 )内の語(句) を並べかえて英文を完成させ、3番目と6 5 carry / I child / heavy / your / 6 I gave John my phone number. I wanted (able/contact/phim/ is / something/it/ there/with/if/ 7 I can't turn on the PC. I ( 8( about this/talked / Iis/I / the DVD) last week. Have you already watched it? be/me/to/ * to). wonder/wrong). オエイ

数学の問題について質問です。 この問題がわかりません。解き方も含め教えて下さい。 「nは7の倍数であり4で割ると3余る正の整数です。 この時√2023-nが整数になるときのnの値を全て求めなさい」

cの答えが ざり なんですが、なんでですか？

○ 「ず」の活用を覚える。 ○ザリ系列の用い方を理解する。 ○連体形を完了の助動詞「ぬ｣と区別できるようにする。 (26「ぬ(ね)」の識別参照) 【基本ドリル】 A 次の例文の空欄に、 左の訳を参考にして、打消の助動詞「ず を入れよ。 ① 知ら 人の中にうち臥して、いも寝られb」。 知らない人の中に横になって、眠ることもできない。 ② わが身の憂さは、なにごとも言はれ けり 自分の身のつらさは、なんにも言うことができないなあ｡ ③かれ、人にはあら dべし。の怪なんめり。 あれは、人間ではないであろう。 化け物であるようだ。 a C b d