これを解くとなぜX=1/27 Y=1/36になるのか分かりません。過程を教えてください！

短母音ってなんですか？？ cookは短母音ではないんでしょうか？

マーカーを引いた単語を含めた一文だけを日本語に訳して欲しいです。お願いします‼︎🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

WaS adoDted. 1ne DTO【OCO1 ODH8CS HOUSUT1LLACUL SD US gas emissions. This initiative has increased awareness of the problems resultt from thW exploitation of the environment. Each country particpating in ft pact。 has pledged to make significant changes in how resources and 人

日本語訳の練習をしているのですが あっているか修正をお願いしたいです

2 Curiosity 3 concept | confidence 還人ヘ e seientist made great ( System thanks to Support from a 1 knowledge ) jm developing a ne solar energy few energy companies. 7イ 7(6CVU ネー 〇) DrOgreSs 3 potential 人4 capability 「 差博 WM (7ィ 4: Thear that your grandfather Was a famous historian. : Yes. Not only did he make a lot of new findings, but he also founded an organization for the purpose of ( ) of historical aeeあを28 引谷。 てHMSCmes x ① preservation 2 imitation 3 connection 4 objection _⑤) TPe actress reportedly has trouble with her manager We have to の ait for her ( ) for details. ぁな も 2 .放人 3 desire (4/explanation ead books to broaden ther ( ), and others do 1 2 concept (9 knowledge 4 reservation 4

学校でここをコピーしたプリントを宿題としてやったんですけど答えを順に発表していくスタイルで答え合わせをするので、先に自分で答え合わせしたいので、答えを教えてくださいm(__)m

左の単語の下線部と発音が同じものを1つ選び, 番号で答えなさい. 葉還設必ラク肖 1) ancient @ fall @ sad @ mail @ said (⑫) mechanical @ school @ lunch ③ child @ teacher 3) shadow @③ paper @ fan ⑧ date @④ water ⑳ movement ⑥ nose @foot @both @ food 困 次の単語の意味を書きなさい、 Q⑪) rod [ ] (②) mechanical [ ] (3) sundial [ ] (4) ancient [ 1 (5) movement [ ] (6) shadow [ ] (⑦ invent [ ] (8) turn [ ] 較 日本語の意味に合うように, かっこの中に適当な語を入れなさい. (1) 左の方をどらんなさい, 富士山が見えますよ. ( ) ( ) your left, and you will see Mt. Fuji. (2) むかし, 人々はたくさんの寺を建てました m( ) ( ), people built a lot of temples. (3) 少女たちは東京から京都に旅行しました. The girls traveled ( ) Tokyo ( ) Kyoto. (4) あなたにとって1日で一番人忙しい時刻はいつですか. What is the busiest ( ) of the ( ) for You (5) 大きな白い雲が空を横切りました. Big white clouds ( ) ( ) the sky DTB @ with て「とともに」 * 下線部に注意して, 次の英文を訳しながさい. 3 went to Kyoto with my family last week. 東 3の

これも、教えてください

殺示RyoIODがあつた出束加について皿していっっ プア ron・ the eight orcloctk bue どの an Engiish book. JMA jpair" was blond: 1 5 A man was His eyes were blue talkeq to him. me. 1 wrote Soime English for my 2 Cam you read it fo mme?” mewor jpの d っ下 forT a few minutes and tnen・ he と read っ 苦 ie, “Your English is good'" 1 saia. 了 fo Tn 0 E ra aa. "You の を thern > パ 7h2P 人タ friends at nine in the Shopping center: One ot ゃus sanQ to ne りを指定の扇数で 了 5 ).。 What happeneds" Said。、“A man on e 、?全xs 人本 k ( 商叶1 od』 2:0う導い 9の Sh iS good. 2 …のたゅに …のパ onr Png 証やバス)に乗る 。 hoir壁の所 blond ブロン 和志ごる ) g@7 on 6 meet …に会う Shopping center ショッピン (あ) 9の テれ 如@! 語で書きなさい。 if がさすものを, 具体的に日本語 EN ee 次のアーウから選んで、記号で答えな )に @の( イィ happy ウ hungry 9 S 2 の にあうように, ( )に適する日本語を書きなきい。 内容に た。 ) と言ってくれまし 本文の s全った男の人は, 遼太に( ⑳ ミバスで会つだ 8 なきい。 共にあうなら〇を, あわな (IT 電 ⑰ 相 人 reading a Japanese book on rna オス か Je ran S eyYeS WeTG blue. ・ (9 { ⑰ | (⑫ 2 り

英作文の添削をお願いします！ 出来れば80Word程度で もう少しシンプルな単語や用法に出来たら 嬉しいです。

lagree with this opinion. | have two reqSOnS. First,smartphones have too many functions,which caqn caquse users to be far more dependent on them.Dependence on them invites students to stay up to Iate and use them while walkind . Second,they has a negative impact on the student's body. Alot of blue light can give serious daqmage to student's eyes and students continue to look at their smartphones, their posture will be bad. For these reaqsons, | think that they're harmful to students.

My car’s color is blue. なぜこの文章はおかしいのですか？

教えてください

関係代名詞の省略について教えてください。 君に昨日代りた本、持ってくるの忘れちゃったよ。 lforqot to bring the book (which ) | borrowed 彼女がくれたプレゼントは、青い包装紙で包まれて いた。 The present which she gave me was wrapDped in blue paper. なぜ、前者のwhichは省略できるのに、後者の英文は 省略出来ないんですか??主格の関係代名詞は省略出 来ないことは分かりますが、両者とも関大の後ろに SVがあるので、目的格(? )かなと思い、どちらも省 略して書いちゃいました。

宿題で英語の単語と意味を書くものがあったのですがノートと教科書を忘れてしまって出来ません。この写真の単語(語句)の意味を教えていただけると幸いです。ちなみにこの写真は友達に送ってもらいました。

ア fom no nef so red fm Bosfon Red SoX ボストンレッドソックズ 人 color(色) の whife yellow red BB色 夫色 赦邑 の@まの|の oronge blue green ジジ色 表色 緑色