教えてください🙏

25 必要がある。 My 問3 大小2つの自然数があります。 その差は7で,積が78に なります。 この2つの自然数を求めなさい。

⑶のkがなぜ唐突に現れて消えるのか教えてください！！！！！！

数 R か d 次の各問に答えよ。 (1) (x-1)y-1)を展開せよ。 y-xy+/ (2) -1<x<1-1<x<1のとき、次の不等式を証明せよ。 xxy+1>x+y 33 - 0/0 - これができた頃xy+/-a-y (x-1)(-1) 大小20 </<2</21]) =/<Y</FI/) -2<1-10 -2<y-1co (4-1)x-(y-1)→(y-10-150-11-1)> -kxy <1-t²-121/ ①において xyz +2>x+y+z xyz + | > xy + z [xy2 + 2]> 2+² | 12-0 (3) -1<x<1, -1<y<1,-1<x<1のとき､次の不等式を証 明せよ｡ D. 22/ ① xy+ | >xy ③3, x+y+1+2x+y+z XYZ T2 > XTY +Z1/1 えみつつ 3

数学の確率の問題です。 この写真の解き方が分かりません… ご説明お願いしますm(_ _)m

7 次の各問いに答えなさい。 【 各2点】 . (1) 大小2つのサイコロを同時に投げ、 出た目の数を、 それぞれx,yとします。x+yの値が自 然数となる確率を求めなさい。

極値を求める際に、答えが3つ(極小2個、極大1個)になるのはなぜですか？後、極大と最大の違いを教えてくださいm(_ _)m

(1) y'=12x-48x²+36x =12x(x-4x+3) =12x(x-1)(x-3) y'=0とすると x = 0, 1,3 yの増減表は次のようになる。 1 0 極大 10 X V y 0 0 + 極小 5 - 3 0 + 極小 - 22 ** また, グラフは図のようになる。 > 10 5 0 I -22 よって, yはx=0 で極小値 5, x=1で極大値10, x=3 で極小値-22 をとる。 3 x

このデータを元にスピーチを考えてこいと言われたのですがどんな感じで書けばいいと思いますか？回答お願いしますm(_ _)m

図4 勉強の好き嫌いの1年間の変化 (学年別、 2015年7月 2016年7月の1年間) 2015年 2016年 小2生 小生 小2生→ 小3生→ 小4生 小5生→ 小6生 中1生 中2生 中3生 高1生 小3生 小4生 小5生 小6生 中1生 中2生 中3生 高1生 高2生 高2生→ |高3生 「好き」をキープ 34.2 29.4 27.4 28.0 28.6 61.1 55.2 53.9 54.4 56.4 47.5 「嫌い」 から 「好き」 に変わった 7.7 14.2 10.6 13.5 6.3 17.4 12.8 10.8 11.6 14.4 8.9 6.4 17.6 8.0 10.8 11.0 ｢好き」 から 「嫌い」 に変わった 「嫌い」 なまま 11.2 19.2 HEY 16.7 11.1 14.6 11.2 40.7 43.7 48.5 49.7 48.1 15.8 26.1 17.4 19.9 21.2 27.0 ※ ｢とても好き」｢まあ好き｣を｢好き｣、 「あまり好きではない」 「まったく好きではない」を「嫌い」として、 2015年7月 2016年7月の変化を示している。 無回答 不明の人は除いている。 ※小1〜3: 保護者の回答。 そのため、 小3生小4生の変化は、保護者の回答と子どもの回答を用いている。 (%)

大至急⚠️⚠️⚠️(8時まで) この問題教えてください！！！解き方もお願いします

Q2 大小2つの整数があります。 その差は これらの2つの整数を求めなさい。 <解答> で、その積は 28 になるという。

数学の問題が分かりません。 答えは6分の1でした！！私の考え方自体は、合っているのでしょうか😭😭

(4) 大小2つのさいころを同時に投げる。 大きい方のさいころの出る目の数をα, 小さい方のさいころの出る目の数をb とするとき, 2ab が整数になる確率を 求めなさい。 (愛媛)

明日テストなので至急教えて欲しいです！！

6 大小2つのさいころを同時に投げるとき, 大きいさい ころの出た目をa, 小さいさいころの出た目をもとします｡ (2) 10α+6が整数となる確率を求めなさい。 (富山)

中3の二次方程式の利用の問題です。教えてください‼️お願いします‼️

6 大小2つの整数があります。 その差は4では45です。 この2つの整数を求めなさい。

5と6に黒石がおかれていない確率を教えてください🙏💦至急です！お願いします！

100 8 だいしゅう かい したず すうじ ばしょ くろいし 大小2つのサイコロを1回ふって、出た目によって下図の数字の場所に黒石を置く 作業を行う。 1 6 2 3 4 5 こと め すうじ ばしょ くろいし (i) 異なる目がでたとき → その2つの数字の場所に黒石を置く。 たず 例) 大きいサイコロの目が3、小さいサイコロの目が5のとき、下図のようになる。 1 2 4 6 ばしょ 2/3 かずひ すうじ くろいし お LA め ばしょ (ii) 同じ目が出たとき その数字と､7からその数を引いた数字の場所に黒石を置く 例) 大小のサイコロがともに5の目が出たとき、5の場所と、 7-5=2 の場所に黒石 を置くので、図のようになる。 1 3 4 6