緒方貞子さんとは どういった人なのでしょうか？

文章のおかしなところないか確認していただけないでしょうか。字が汚くてすみません。

Bil daesn't Know ehiben There Local tood is include d in the ehiben are 2000 kinds of ekiben. b-ル

この画像の1を2のように上揃え(中央)にしたいです･ どうしたらいいですか？

日(金) 10月 10日 (土) 10月 11日(日) 作乳体験 アロエジャムとハスカップジ 司 OM刈Dと閉教 ュース作り

四角（長方形のなんか！）に入る言葉（？）を教えてください！！

確認用 植物 種子をつくらない植物 種子植物(種子をつくる。) *胞子でふえる。 *葉,茎,根の 区別がない。 ほう 子房がなく。 歴珠がむきだしに 胞子でふえる。 *葉,茎,根の 区別がある。 歴珠 子房の中に歴珠がある。 歴珠 なっている。 P 2枚 子葉 1枚 もうじょうみゃく 葉脈 網状脈 平行脈 歴珠 そっこん 根 主根と側根 ひげ根 花弁 CO0D 合弁花 離弁花 ツジ,タンポポなどアプラナ, サクラなど イネ,ユリなど マツ,イチョウなど イヌワラピなど ゼニゴケなど 発展 中2へ) 水や養分,栄養分が通る管の束を 維管束という。維管束の配置や維管 束の有無でも分類できる。 いかんそく 輪のように 並ぶ。 三の維管束 散在 ある。 ない。 している。

2つの問題の解説をお願いします🙇‍♀️

工 今日の夕食は多すぎて食べきれない みなさんもいっしょに参加しませんか ( ア) 公園で弁当を食べようか。 イ これは正解ですか ウこの方法でよいのだろうか エついにここまで来たのか 5例 昔の友達に手紙を書いた。 ァ 毎朝七時に家を出ます。 イ 交差点を人が横切った。 美しい星空を眺める。 工 今、駅を出発した。 O 回6無貝長(1 4

この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

問2 花弁の細胞の核に含まれる染色体の数をX本とする。 このとき, 卵細胞の核に含まれる染 色体の数と、受精によってつくられる受精卵の核に含まれる染色体の数を, それぞれXを用 いて表しなさい。

この部分の和訳お願いします🙇

Yumi, this is Tom. Tom, this aren: is Yumi. m: Hi, Yumi. mi: Hello, Tom. What is this? If's math textbook. mi: It's a big book! And what's m: my that? If's my lunchbox. Hey, Karen, what time is it? It's twelve o'clock. Lunch time! m:

分かりません 1と2ちどっちも教えてください🙇 急ぎめでお願いします😱💦

化のつくりとはたらき l0コロの 「あいつを重め当た 置するく自季置> れからの きます 1 アブラナの花のつくりを調べました。 [観察1] 花全体の形や, 各 部分のつき方を調べました。 [観察2] 図のように花を分 解して、台紙にはり,それぞ れの形や数をくわしく調べま した。 「幸せに近づく 学習時間( 図 ○理想時間 A B ○最低学習時 10 1nf t P 9 1週間の また,めしべとおしべの先端についているものを, 顕微鏡で観察しました。 [観察3] 花の断面のようすを調べました。 せんたん 日 けんびきょ 月日 月 時 C (1) 観察1,2について, 図のA~Dの部分の名称を答えなさい。 学習 A( 人 B( 学習 c( (2) 観察2について, A~Dを外側から順に並べなさい。

この問題の答えが①になる理由が知りたいです🙇‍♂️

同156)に 第7問 次の文章を読んで、後の間い むかし、紀の有席といふ人ありけり。自代の帝に仕うまつりて、脚にあひ あてはかなるこ ことを好みて、こと M つ与に行れば、世の常の人のごともあらず。人がらは、心うつくし 人にも似ず。貧しく経ても、なほ、 れたる寒づやうやう床はなれて、つひに尼になりて、姉のさきだちてなりたる所へゆくを、男、まことにむ つましきことこそなかりけれ、いまはとゆくを、いとあはれと思ひけれど、貧しければするわざもなかりけ いかしよかり工時のふながら、世の常びごとすしらず年ごろあひ馴 b> 出一 ん リ 「思ひわびて、ねむごろにあひ語らひける友だちのもとに、「かうかう、いまはとてまかるを、なにごと もいささかなるごともえぜで、つかはすこと」と書きて、奥に、 手を折りてあひ見しことをかぞふれば十といひつつ四つは経にけり かの友だちこれを見て、いとあはれと思ひて、夜の物までおくりてよめる。 D 年だにも干とて四つは経にけるをいくたび君をたのみ来ぬらむ (注2) dm かくいひやりたりければ E これやこのあまの羽衣むべしこそ君が御衣とたてまつりけれ みけし よあこびにたへで、また、 つゆやを がふ 思ふまであるは涙のふるにぞありける D ~

expressで言われる(言う)という意味になりますか？ ,only to have someone express their surprise at my use of Osaka-ben.

<3〉 英文図解 A lawyer is a person (whose business is to advise people S V C about laws). M whose が whose ~ laws までの形容詞節をつくり、 a person を修飾します。 to advise は不定詞の名詞的用法で、 「助言すること」 です。 和訳 法律家は、人びとに法律について助言することが仕事です。 発展問題の解答·解説 →問題: 本冊 p.47 英文図解 There are times (when I'll say something that I think is M V S M standard Japanese, only to have someone express their surprise at my use of Osaka-ben). 関係副詞when で、 文の最後までの形容詞節をつくり、 timesを修飾します。 that は関係代名詞で、Japanese までの形容詞節をつくり something を修飾しま す。that 節のなかのI think は、いったん解釈からはずして、 something that is standard Japanese とし、 「標準の日本語」 と最初に訳します。 次に Ithink を訳し て、 「標準の日本語だと私が思うもの」とします。 only to doは不定詞の副詞的用法の結果用法です。 「…したが、 ~するだけだ。 です。 have 0 C も意識して、 「標準語だと思って言ったことが、 だれかに私が大 反弁を使ったことに驚いたと言われる」 とします。 和訳 私が標準語だと思って言おうとしたことが、 だれかに私が大阪 弁を使ったことに驚いたと言われるときがある。 テーマ05 形容詞節で英文が読める